III- Hãy chọn nội dung cộ tB phù hợp với cộ tA để viết vào cột trả lời trong bảng sau cho phù hợp:
B.Tự luận: (2,5 điểm)
* Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu:
Vách tế bào: ở ngoài, làm cho tế bào có hình dạng nhất định.( 0,5 đ)
Màng sinh chất: Bao bọc ngoài chất tế bào ( 0,5đ)
Chất tế bào: ở trong màng ( 0,5 đ)
Nhân và không bào nằm trong chất tế bào, trong không bào chứa dịch tế bào ( 1điểm)
IV. Thu bài, dặn dò: (1’)
- Thu bài
- Về nhà xem trớc bài mới
Ngày soạn:08/11/2008
Tiết 21: chơng IV: lá
Bài 19: đặc điểm bên ngoài của lá
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS nêu đợc những đặc điểm bên ngoài của lá và cách sắp xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ. Phân biệt đợc 3 kiểu gân lá,lá đơn, lá kép
- Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ thực vật B. Ph ơng pháp:
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị:
GV: Các loại lá, một số cánh hoa, tranh hình 19.1-5 SGK HS: Tìm hiểu trớc bài.
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổ n định: (1’) 6A...; 6B... II. Bài cũ: (3’)
Trả bài kiểm tra 1 tiết III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:(1’)
Lá là một cơ quan quan trọng của cây. Vậy lá có đặc điểm gì ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu.
2. Triển khai bài:
TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
23’ HĐ 1:
- GV giới thiệu sơ vài nét đặc điểm của lá
- GV yêu cầu HS quan sát hình 19. 2 SGK
- Các nhóm thảo luận thực hiện lệnh mục a SGK
- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận
- GV hớng dẫn HS lật mặt sau của lá, đồng thời tìm hiểu nội dung mục b SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi:
? Mặt sau của lá có đặc điểm gì. ? Có mấy loại gân lá. Tìm một số cây thuộc các loại gân lá đó. - HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin và quan sát hình 19.4 SGK (mẫu vật) cho biết: