Kiểm tra bài cũ:

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 6 (cả năm)2009 (Trang 57 - 58)

- Kết hợp kiểm tra trong giờ dạy.

*/ Giới thiệu bài: (1’)

Để giúp các em vận dụng những nội dung, kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.Tiết học hơm nay cơ cùng các em…

*/ Nội dung bài:

Hoạt động của giáo viên và học

sinh Nội dung cần đạt

Các gia đình nơi em c trú cĩ nếp sống nh thế nào? (Phẩm chất đạo, quan hệ , kinh tế ).… Em hãy kể một số gia đình cĩ nếp sống văn hố mà em biết? đa số các gia đình cĩ lối sống lành mạnh, êm ấm, hạnh phúc. Nhng cịn một số gia đình cha cĩ lối sống lành mạnh, hạnh phúc, nhcịn mắc phải các tệ nạn xã hội…

Nêu các tệ nạn xã hội mà em biết?

Do đâu mà cĩ những tệ nạn này? (Tập trung ở độ tuổi nào nhiều nhất?).

1- Nếp sống văn hố ở điạ phơng: (10’) - Đồn kết, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong mọi lĩnh vực.

- Cha mẹ mẫu mực.

- Con cháu chăm ngoan, học giỏi, lễ phép. - Con cái đều đợc đi học, chăm sĩc chu đáo. - Gia đình chăm lo phát triển kinh tế.

- Sinh đẻ cĩ kế hoạch.

- Vệ sinh đờng ngõ xĩm sạch đẹp. - Giữ gìn trật tự an ninh.

2- Biểu hiện của các tệ nạn xã hội: (11’) - Cờ bạc, nghiện ngập, mại dâm, trộm cắp. - Do lời lao động, ham chơi,đua địi , khơng nghe lời ơng bà, cha mẹ, thầy cơ.

-> Thanh thiếu niên.

Hoạt động của giáo viên và học

sinh Nội dung cần đạt

Trớc những sự việc trên, chính quyền địa phơng đã cĩ biện pháp gì để ngăn chặn? Chính quyền địa phơng đã cĩ những biện pháp giáo dục, tạo cơng ăn việc làm và xử lý nghiêm minh…

*/ Thảo luận:

Là H/S em sẽ làm gì để gĩp phần vào việc xây dựng gia đình văn hố?

Là H/S cần nỗ lực học tập tu dỡng đạo đức để cĩ đủ phẩm chất và năng lực trở thành ngời cơng dân cĩ ích cho gia đình và xã hội.

Khi thấy các hành vi vi phạm pháp luật em sẽ làm gì?

Mỗi chúng ta cần nêu cao tinh thần trách nhiệm phê phán tố cáo các hành vi làm trái pháp luật xâm hại đến tài sản nhà nớc và cơng dân…

- Giáo dục, nhắc nhở, phê bình. - Phạt hành chính.

- Tạo cơng ăn, việc làm. - Đa đi cải tạo.

- Quan tâm, động viên, giúp đỡ các gia đình cĩ hồn cảnh trên.

4- Liên hệ thực tế: (10’) - Chăm chỉ học tập.

- Tích cực tham gia các hoạt động ở trờng lớp và ngồi xã hội.

- Tu dỡng đạo đức, nghe lời ơng bà, cha mẹ, thầy cơ dạy bảo.

- Đồn lết với bạn bè và mọi gnời xung quanh. - Yêu thơng, giúp đỡ mọi ngời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-> Phát hiện thấy các hành vi vi phạm pháp luật phải phê phán tố cáo lên nhữn ngời cĩ thẩm quyền để kịp thời ngăn chặn, giải quyết.

*/ Củng cố: (3’)

? Để giảm bớt đợc các tệ nạn xã hội mỗi chúng ta cần phải làm gì?

? Các tệ nạn xã hội ở Mai Sơn ta hiện nay nh thế nào? Tập trung nhiều nhất ở đối tợng nào? Vì sao?

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 6 (cả năm)2009 (Trang 57 - 58)