• Viẽt saỹn noụi dung caực baứi taụp chớnh tạ tređn bạng lụựp, bạng phỳ.
III. CÁC HỐT ẹOễNG DÁY - HểC CHỤ YÊU
1. KIEƠM TRA BAỉI CUế
- Gúi 2 HS leđn bạng yeđu caău keơ lỏi cađu chuyeụn Tođi cuừng nhử baực vaứ giụựi thieụu veă toơ cụa em.
- Nhaụn xeựt, cho ủieơm HS. 2. DÁY – HểC BAỉI MễÙI
2.1. Giụựi thieụu baứi
- GV neđu mỳc tieđu baứi húc vaứ ghi teđn baứi leđn bạng.
2.2. Hửụựng daờn keơ chuyeụn
- GV keơ cađu chuyeụn 2 laăn.
- Hoỷi: Khi ủửụùc gúi veă aớn cụm baực nođng dađn noựi thẽ naứo?
- Vỡ sao baực bũ vụù traựch?
- Khi thãy mãt caứy, baực laứm gỡ?
- 2 HS leđn bạng thửùc hieụn yeđu caău, HS cạ lụựp theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
- Nghe GV keơ chuyeụn.
- Baực nođng dađn noựi to: “ ẹeơ tođi giãu caựi caứy vaứo bỳi ủaừ.”
- Vụù baực traựch vỡ baực ủaừ giãu caứy maứ lỏi la to nhử thẽ thỡ kẹ gian biẽt lãy mãt.
- Baực chỏy veă nhaứ thỡ thaứo vaứo tai vụù: “Noự lãy mãt caứy roăi.”
- Vỡ sao cađu chuyeụn ủaựng cửụứi?
- Yeđu caău 1 HS keơ lỏi toaứn boụ cađu chuyeụn trửụực lụựp. - Yeđu caău HS thửùc haứnh keơ chuyeụn theo caịp.
- Gúi moụt sõ HS keơ lỏi cađu chuyeụn trửụực lụựp. - Nhaụn xeựt vaứ cho ủieơm HS.
Noụi dung truyeụn
- Vỡ baực nođng dađn ngõc nghẽch, khi giãu caứy caăn kớn ủaựo ủeơ múi ngửụứi khođng biẽt thỡ baực lỏi la thaụt to choờ baực giãu caứy, khi mãt caứy ủaựng leừ phại hođ to cho múi ngửụứi biẽt maứ tỡm giuựp thỡ baực lỏi chỏy veă nhaứ thỡ thaứo vaứo tai vụù.
- 1 HS khaự keơ, cạ lụựp theo doừi vaứ nhaụn xeựt phaăn keơ chuyeụn cụa bỏn.
- 2 HS ngoăi cỏnh nhau keơ lỏi cađu chuyeụn cho nhau nghe.
Giãu caứy
Coự moụt ngửụứi ủang caứy ruoụng thỡ vụù gúi veă aớn cụm. Thãy vụù gúi riẽt quaự, baực ta heựt to trạ lụứi:
- ẹeơ tođi giãu caựi caứy vaứo bỳi ủaừ! Veă nhaứ, baực ta bũ vụù traựch:
- OĐng giãu caứy maứ la to nhử thẽ, kẹ gian biẽt choờ, lãy caứy ủi thỡ sao?
Laựt sau, cụm nửụực xong, baực ta ra ruoụng. Quạ nhieđn caứy mãt roăi. Baực ta beứn chỏy moụt mỏch veă nhaứ. Nhỡn trửụực, nhỡn sau chaỳng thãy ai, baực ta mụựi gheự saựt tai vụù, thỡ thaứo:
- Noự lãy mãt caứy roăi!
Truyeụn cửụứi Vieụt Nam
2.3. Viẽt ủoỏn vaớn keơ veă toơ cụa em
- Gúi 1 ủẽn 2 HS ủúc lỏi phaăn gụùi yự cụa giụứ taụp laứm vaớn tuaăn 14.
- Gúi 1 HS keơ maờu veă toơ cụa em.
- Yeđu caău HS dửùa vaứo gụùi yự vaứ phaăn keơ ủaừ trỡnh baứy ụỷ tiẽt trửụực vaứ viẽt ủoỏn vaớn vaứo vụỷ.
- Gúi 5 HS ủúc baứi trửụực lụựp, sau ủoự nhaụn xeựt vaứ cho ủieơm tửứng HS.
- Thu ủeơ chãm caực baứi coứn lỏi cụa lụựp. 3. CỤNG CÔ, DAỊN DOỉ
- Nhaụn xeựt tiẽt húc.
- Daịn doứ HS veă nhaứ keơ cađu chuyeụn Giãu caứy cho ngửụứi thađn nghe vaứ chuaơn bũ baứi sau.
- 2 HS ủúc trửụực lụựp.
- 1 HS keơ maờu, HS cạ lụựp theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
- Viẽt baứi theo yeđu caău.
- 5 HS laăn lửụùt trỡnh baứy baứi viẽt, HS cạ lụựp theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
Rút kinh nghiệm: --- --- --- _________________________________________________________ TOÁN (Tiẽt : 75) LUYEễN TAễP A. MÚC TIEĐU. Giuựp húc sinh:
Reứn luyeụn kú naớng tớnh chia (bửụực ủaău laứm quen vụựi caựch ruựt gún) vaứ giại baứi toaựn coự 2 pheựp tớnh
B. ẹOĂ DUỉNG DÁY HểC.
C. CÁC HỐT ẹOễNG DÁY HểC CHỤ YÊU.
HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
1.Kieơm tra baứi cuừ
+ Gúi húc sinh leđn bạng laứm baứi 1,2,3/82 Vụỷ baứi
+ Nhaụn xeựt 2. Baứi mụựi:
* Hoỏt ủoụng 1: Luyeụn taụp - Thửùc haứnh Mỳc tieđu:
+ Húc sinh reứn luyeụn kú naớng tớnh chia (bửụực ủaău laứm quen vụựi caựch ruựt gún) vaứ giại baứi toaựn coự 2 pheựp tớnh
Caựch tieẫn haứnh:
* Baứi 1
+ 1 húc sinh neđu yeđu caău cụa baứi
+ Yeđu caău húc sinh nhaĩc lỏi caựch ủaịt tớnh vaứ thửùc hieụn pheựp tớnh nhađn sõ coự ba chửừ sõ vụựi sõ coự moụt chửừ sõ
+ Yeđu caău húc sinh tửù laứm baứi
+ Yeđu caău 3 húc sinh leđn bạng laăn lửụùt neđu roừ tửứng bửụực tớnh cụa mỡnh
+ Pheựp tớnh b) laứ pheựp tớnh coự nhụự 1 laăn
+ Pheựp tớnh c) laứ pheựp tớnh coự nhụự 1 laăn vaứ coự nhađn vụựi 0
* Baứi 2
+ 1 húc sinh neđu yeđu caău cụa baứi + Yeđu caău cạ lụựp laứm bà
+ Yeđu caău húc sinh laứm tiẽp caực phaăn coứn lỏi
* Baứi 3:
+ Gúi 1 húc sinh ủúc ủeă baứi + Yeđu caău húc sinh laứm baứi
+ Chửừa baứi vaứ cho ủieơm húc sinh.
* Baứi 4:
+ Gúi 1 húc sinh ủúc ủeă baứi + Yeđu caău húc sinh laứm baứi
+ Chửừa baứi vaứ cho ủieơm húc sinh.
+ ẹaịt tớnh sao cho caực haứng ủụn vũ phại thaỳng coụt vụựi nhau
- Hs cạ lụựp laứm vaứo vụỷ,3hs leđn bạng laứm baứi 213 + 3 nhađn 3 baỉng 9, viẽt 9
x 3 + 3 nhađn 1 baỉng 3, viẽt 3 639 + 3 nhađn 2 baỉng 6, viẽt 6
+ Húc sinh cạ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ, 1 húc sinh leđn bạng laứm baứi vaứ neđu roừ caựch tớnh
+ Húc sinh cạ lụựp laứm vaứo vụỷ,1 húc sinh leđn bạng laứm baứi
Giại:
Quaừng ủửụứng BC daứi laứ: 172 x 4 = 688 (m) Quaừng ủửụứng AC daứi laứ: 172 + 688 = 860 ( m) ẹaựp sõ :860 m
- Hs laứm vaứo vụỷ,1hs leđn bạng laứm baứi Giại:
Sõ aựo len toơ ủaừ deụt ủửụùc laứ: 450 : 5 = 90 (chiẽc aựo) Sõ aựo len toơ ủoự coứn phại deụt laứ: 450 – 90 = 360 (chiẽc aựo) ẹaựp sõ: 360 chiẽc aựo
* Baứi 5:
+ 1 húc sinh neđu yeđu caău cụa baứi
+ Muõn tớnh ủoụ daứi ủửụứng gãp khuực ta laứm thẽ naứo?
+ Yeđu caău húc sinh tửù laứm baứi
- Chửừa baứi vaứ cho ủieơm húc sinh. * Hoỏt ủoụng cuõi : Cụng cõ, daịn doứ + Cođ vửứa dỏy baứi gỡ ?
+ Veă nhaứ laứm baứi 1,2,3/83 VBT + Nhaụn xeựt tiẽt húc
+ Tớnh toơng ủoụ daứi caực ủoỏn thaỳng cụa ủửụứng gãp khuực ủoự
+ Húc sinh laứm baứi vaứo vụỷ,1 húc sinh leđn bạng laứm baứi
Giại:
ẹoụ daứi ủửụứng gãp khuực ABCDE laứ: 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)
ẹoụ daứi ủửụứng gãp khuực KMNPQ laứ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) ẹaựp sõ: 12 cm Rút kinh nghiệm: --- --- ______________________________________________________ Thể dục - Tiết 30:
bài thể dục phát triển chungI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
-Tiếp tục hồn thiện bài thể dục phát triển chung đã hục. Yêu cèu HS thực hiện đĩng tác tơng đỉi chính xác
-Chơi trị chơi “Đua ngựa”. Yêu cèu biết tham gia chơi và chơi đúng luỊt -GD HS cờ ý thức tỊp luyện thớng xuyên
II. Địa điểm, phơng tiện .
- Trên sân trớng, vệ sinh sạch sẽ . - ChuỈn bị 1 cịi
III. Nĩi dung và phơng pháp lên lớp .1. Phèn mị đèu (8-10 phút). 1. Phèn mị đèu (8-10 phút).
-Giáo viên nhỊn lớp, phỉ biến nĩi quy, yêu cèu giớ hục
-GV cho HS khịi đĩng .
-Cho HS chạy trên sân nhẹ nhàng theo mĩt hàng dục.
-Trị chơi: “Chui qua hèm ”
2. Phèn cơ bản (20-25 phút)
a-Ơn tỊp bài thể dục phát triển chung - MT:HS tỊp tơng đỉi đẹp các đĩng tác đã hục của bài TD phát triển chung
-HS tỊp hợp
-HS thực hiện theo hớng dĨn -Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dục -HS thực hiện trị chơi theo hớng dĨn -GV nhỊn xét
-GV cho HS ơn luyện theo tư -GV điều khiển
b.Chơi trị chơi Đua ngựa “ ”
HS nắm đợc cách chơi và chơi chủ đĩng
3. Phèn kết thúc (3-5 phút) .
-Đứng tại chỡ vỡ tay, hát -GV cùng HS hệ thỉng bài
-Lèn 2 cán sự lớp điều khiển quan sát đĩng tác sai cho HS
-GV cho HS tỊp liên hồn cả 8 đĩng tác 1 lèn 4x8 nhịp
-Chia tư tỊp luyện theo hình thức thi đua, cán sự lớp điều khiển cho các bạn tỊp
-GV chú ý sửa đĩng tác sai cho HS
-Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tư
-Mỡi tư cử 5 HS lên biểu diễn bài thể dục phát triển chung
-GV nhắc lại tên trị chơi -GV cho các tư thi đua với nhau
-GV điều khiển HS chơi
-HS thực hiện theo hớng dĨn Rút kinh nghiệm: --- --- ___________________________________________________ Thủ cơng Tiết 15– CẮT, DÂN CHỮ V I. Mục tiớu:
Học sinh biết cõch kẻ, cắt, dõn chữ V đỳng quy trỡnh kỹ thuật. Học sinh hứng thỳ cắt chữ