IV. Tiẽn trỡnh toơ chửực baứi húc:
1. OƠơn ủũnh toơ chửực 2. Kieơm tra baứi cuừ
?/nhu caău nửụực vaứ muõi khoaựngcụa cađy ntn?
Trạ lụứi:Nửụực rãt caăn cho cađy tuy loỏi cađy, tuyứ giai ủoỏn phaựt trieơn maứ nhu caău nửụực cụa cađy khaực nhau.cađy caăn 3 loỏi muõi khoaựng chớnh laứ: ủỏm, lađn, kali. Cađy chư hãp thỳ ủửụùc muõi khoaựng hoaứ tan trong ủãt.
3,Baứi mụựi
1. Caực hoỏt ủoụng dỏy húc:
Hoỏt ủoụng 1: Tỡm hieơu con ủửụứng reờ cađy huựt nửụực vaứ muõi khoaựng
+ Mỳc tieđu: thãy ủửụùc reờ cađy huựt nửụực vaứ muõi khoaựng nhụứ lođng huựt + Tiẽn haứnh:
Hoỏt ủoụng cụa GV Hoỏt ủoụng cụa HS
+ Yeđu caău HS quan saựt H11.2 + Yeđu caău HS laứm baứi taụp mỳc
+ Viẽt nhanh baứi taụp leđn bạng → gúi HS leđn ủieăn vaứo.
+ GV hoaứn chưnh baứi taụp ủeơ HS chửừa
+ Quan saựt H11.2 → Xaực ủũnh ủửụứng ủi cụa nửụực vaứ muõi khoaựng.
+ Chún tửứ ủieăn vaứo choờ trõng → ủúc lỏi cạ cađu xem ủaừ phuứ hụùp chửa.
+ HS leđn bạng chửừa baứi → cạ lụựp theo doừi, nhaụn xeựt.
baứi.
+ Gúi HS ủúc baứi taụp ủaừ sửỷa ủuựng tređn bạng.
+ Yeđu caău HS ủúc thođng tin mỳc
+ Neđu cađu hoỷi, yeđu caău HS thạo luaụn nhoựm → trạ lụứi.
- Boụ phaụn naứo cụa reờ chụ yẽu laứm nhieụm vỳ huựt nửụực vaứ muõi khoaựng ? - Tỏi sao sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng cụa reờ khođng theơ taựch rụứi nhau?
+ Gúi HS trạ lụứi, GV cho ủieơm.
+ ẹúc to ủeơ cạ lụựp cuứng nghe. + ẹúc thođng tin
+ Thạo luaụn nhoựm, trạ lụứi cađu hoỷi Yeđu caău neđu ủửụùc 2 yự:
- Lođng huựt laứ boụ phaụn chụ yẽu huựt nửụực vaứ muõi khoaựng.
- Reờ cađy chư huựt ủửụùc muõi khoaựng hoaứ tan.
* Kẽt luaụn: Reờ cađy huựt nửụực vaứ muõi khoaựng hoaứ tan nhụứ lođng huựt.
Hoỏt ủoụng 2: Nhửừng ủieău kieụn beđn ngoaứi ạnh hửụỷng tụựi sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng cụa cađy.
+ Mỳc tieđu: Biẽt ủửụùc caực ủieău kieụn nhử ủãt ủai, thụứi tiẽt, khớ haụu ạnh hửụỷng nhử thẽ naứo ủẽn sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng cụa cađy.
+ Tiẽn haứnh:
+ Gúi HS ủúc thođng tin mỳc a vaứ b. + Yeđu caău HS thạo luaụn nhoựm caực cađu hoỷi sau:
- Nhửừng ủieău kieụn beđn ngoaứi naứo ạnh hửụỷng tụựi sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng cụa cađy?
- ẹãt troăng ạnh hửụỷng tụựi sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng nhử thẽ naứo?
- Thụứi tiẽt, khớ haụu ạnh hửụỷng nhử thẽ naứo ủẽn sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng? Gụùi yự: Khi nhieụt ủoụ dửụựi 00 C → Nửụực ủoựng baớng → muõi khoaựng khođng hoaứ tan
→ reờ cađy khođng huựt ủửụùc. + Gúi HS trạ lụứi.
+ Cho HS trạ lụứi cađu hoỷi mỳc
* Kẽt luaụn: ẹãt troăng, thụứi tiẽt, khớ haụu ạnh hửụỷng tụựi sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng cụa reờ
+ ẹúc thođng tin
+ Trao ủoơi nhoựm, thõng nhãt yự kiẽn trạ lụứi.
- ẹãt ủai, thụứi tiẽt khớ haụu.
- ẹãt ủaự ong: nửụực vaứ muõi khoaựng ớt → sửù huựt cụa reờ khoự khaớn. ẹãt phuứ sa: nửụực vaứ muõi khoaựng nhieău → sửù huựt cụa reờ thuaụn lụùi.
+ Trụứi naĩng: nhieụt ủoụ cao → sửù huựt nửụực vaứ muõi khoaựng hoaứ tan thuaụn lụùi. Khớ haụu baớng giaự, ủãt ngaụp uựng lađu ngaứy → Cađy mãt khạ naớng huựt nửụực vaứ muõi khoaựng.
+ 1 → 2 HS trạ lụứi. Caực HS khaực nhaụn xeựt, boơ sung.
+ Trạ lụứi cađu hoỷi mỳc
* Kẽt luaụn chung: HS ủúc phaăn ủoựng kung SGK. 4. Kieơm tra, ủaựnh giaự:
* Cho HS trạ lụứi cađu hoỷi 1 SGK tr.39 * Cho HS trạ lụứi 1 sõ cađu hoỷi → cho ủieơm:
+ Vỡ sao caăn boựn ủụ phađn, ủuựng loỏi, ủuựng luực?
+ Vỡ sao khi trụứi naĩng, nhieụt ủoụ cao caăn tửụựi ủụ nửụực cho cađy? + Caứy, cuõc, xụựi ủãt coự lụùi ớch gỡ?
5,HDVNứ:
+ Trạ lụứi cađu hoỷi 2, 3 SGK tr. 39 + ẹúc mỳc “Em coự biẽt?”
+ Giại ođ chửừ SGK tr.39
+ Chuaơn bũ theo nhoựm: cụ saĩn, cụ caứ rõt, cađy traău khođng, cađy taăm gửỷi, dađy tụ hoăng. V,Ruựt kinh ngieụm:
Ngaứy soỏn:10.10.07
Tiẽt:13 Ngaứy giạng
Baứi 12: BIÊN DÁNG CỤA REấ I. Mỳc tieđu baứi húc:
1. Kiẽn thửực:
+ Phađn bieụt ủửụùc 4 loỏi reờ biẽn dỏng: reờ thụỷ, reờ moực, reờ cụ, giaực muựt. Hieơu ủửụùc ủaịc ủieơm cụa tửứng loỏi reờ phuứ hụùp vụựi chửực naớng.
+ Nhaụn dỏng ủửụùc moụt sõ loỏi reờ biẽn dỏng thửụứng gaịp.
+ Giại thớch ủửụùc vỡ sao phại thu hoỏch nhửừng cađy coự reờ cụ trửụực khi cađy ra hoa. 2. Kú naớng:
+ Quan saựt, so saựnh, phađn tớch maờu, tranh. + Hoỏt ủoụng nhoựm.
3. Thaựi ủoụ: Giaựo dỳc yự thửực bạo veụ thửùc vaụt. .