Âm Nhạc Thường Thức – Nhạc Sĩ Sơ Panh và bản Nhạc Buồn A/ MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu giáo án AN 8- Cả năm (Trang 47 - 52)

A/ MỤC TIÊU :

- HS ơn tập để trình bày bài hát Ngơi Nhà Của Chúng Ta và bài TĐN số 7 ( Dịng Suối Chảy về Đâu ) thuần thục hơn

- HS hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của Nhạc sĩ Sơ - Panh

B/ CHUẨN BỊ :

- Đàn organ , đàn và hát thuần thục bài Ngơi Nhà của Chúng Ta và bài TĐN số 7 - Tranh , ảnh , băng , đĩa nhạc minh hoạ về tác phẩm của Nhạc sĩ Sơ – Panh - Tập đệm và hát lời bài Nhạc Buồn

C/ NỘI DUNG TIẾN HÀNH : I/ Ổn định lớp : I/ Ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II/ Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Ngơi Nhà Của Chúng Ta - HS được kiểm tra và cho điểm cơng khai

III/ Bài mới :

GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng la thứ khởi động giọng

GV điều khiển

Nội dung 1 : Ơn tập bài hát Ngơi Nhà Của Chúng Ta

- GV đệm đàn để HS hát lại cả hai lời , GV hướng dẫn HS điều chỉnh những chỗ cần thiết HS ghi bài HS đọc giọng la thứ khởi động giọng HS trình bày

GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng đơ trưởng luyện thanh GV chỉ định GV hướng dẫn GV điều khiển GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi bảng GV yêu cầu GV khái quát GV hỏi GV thực hiện

- HS tự tập trình bày theo hình thức song ca - Kiểm tra , 2 HS lên bảng song ca

Nội dung 2 : Ơn tập Tập Đọc Nhạc số 7 ( Dịng Suối Chảy Về Đâu )

- Một vài HS trình bày lại bài TĐN số 7

- GV hướng dẫn HS điều chỉnh những chỗ cần thiết - GV đàn , đọc nhạc và hát lời để tất cả HS nghe , so sánh và tự điều chỉnh

- Tất cả HS cùng đọc nhạc , hát lời bài TĐN số 7 - Kiểm tra một vài HS trình bày bài TĐN số 7

Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Sơ – Panh và bản Nhạc Buồn

- Hãy tự nghiên cứu trang 57 trong SGK , sau đĩ mời 1 HS cĩ chất giọng tốt đứng lên đọc cho cả lớp cùng nghe

* Vài nét về Nhạc sĩ Sơ – panh

- Ơng là nhạc sĩ người Ba Lan thế kỷ XIX . Ơng nổi tiếng vì tài biểu diễn pi-a-nơ và sáng tác âm nhạc , âm nhạc của Ơng rất sâu sắc , mang đậm màu sắc dân ca Ba Lan , cĩ giá trị lớn về tư tưởng và nghệ thuật

- Nhạc sĩ Sơ Panh là người nước nào ? và Ơng sinh ngày tháng năm nào và mất ngày tháng năm nào ? ( Ơng là người ba Lan , Sinh ngày 22/22/1810 gần Vac Xa va và mất ngày 17/10/1849 tạp Pa Ri ) ? - Bắt đầu từ năm nào cuộc thi quốc tế mang tên Sơ – Panh được tổ chức ? và nghệ sĩ nào cuả nước VN đã đạt giải nhất trong cuộc thi này ?

( năm 1927 bắt đầu tổ chức ; nghệ sĩ Đặng Thái Sơn đã đạt giải I )

- GV trình bày bản Nhạc Buồn của Sơ – Panh hay mở băng đĩa cho HS nghe

HS tập song ca HS lên kiểm tra HS ghi bài HS đọc giọng đơ trưởng luyện thanh HS thực hiện HS điều chỉnh HS nghe và so sánh HS thực hiện HS lên kiểm tra HS ghi bài HS tự nghiên cứu HS lắng nghe và ghi nhớ HS trả lời theo SGK HS nghe và cảm nhận IV/ Củng cố : - Hệ thống hố kiến thức đã học

- HS hát bài hát Ngơi Nhà Của Chúng Ta và đọc Bài TĐN số 7 nhiều lần

V/ Dặn dị :

- Nhận xét tiết học

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi trong SGK

* * * * * * * * * * TIẾT 29 : - Học Hát Bài – Tuổi Đời Mênh Mơng

Nhạc và Lời : Trịnh Cơng Sơn A/ MỤC TIÊU :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng

- HS biết trình bày hát đơn ca hay một vài cách hát tập thể như hát hồ giọng , hát lĩnh xướng -Qua nội dung bài hát , hướng các em biết yêu quý , trân trọng những ngày tháng của tuổi thơ đầy hồn nhiên , trong sáng

B/ CHUẨN BỊ :

- Đàn organ , bảng phụ chép bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng - Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng

- Tập trình bày để giới thiệu một vài ca khúc khác của Nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn ( Biết Đâu Nguồn Cội ; Về Thăm Mái Trường Xưa …)

C/ NỘI DUNG TIẾN HÀNH : I/ Ổn định lớp : I/ Ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II/ Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 7 ? - HS được kiểm tra và cho điểm cơng khai

III/ Bài mới :

GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH GV ghi bảng

GV thuyết trình

GV ghi bảng GV hỏi

Nội dung 1 : Học hát bài – Tuổi Đời Mênh Mơng Nhạc và lời : Trịnh Cơng Sơn * Giới thiệu sơ lược Tác Giả , Tác Phẩm

- Nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn sinh năm 1939 tại Huế , mất năm 2001 tại Sài Gịn

- Tác phẩm tiêu biểu : Sáng tác hơn 600 ca khúc , chủ yếu là những khúc tình ca . một số bài hát được nhiều người yêu thích : ( Diễm Xưa , Biển Nhớ , Hạ Trắng , Hà Nội Mùa Thu , Biết Đâu Nguồn Cội …) - Bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng .Tác Giả đã mở ra cho HS thấy cuộc sống chung quanh ta cĩ biết bao điều gần gũi , thân quen , một ngơi trường , một hàng cây , một cơn mưa , một làng quê … Tất cả đều gắn bĩ với chúng ta từ thuở ấu thơ . Đĩ chính là tình yêu Quê hương , tình yêu cuộc sống

* Học hát :

( Bảng Phụ )

- Em hãy tìm hiểu một số ký hiệu âm nhạc mà tác Giả Sử Dụng trong bài hát ?

- Chia đoạn , chia câu :Bài hát viết hình thức ba

HS ghi bài HS lắng nghe và ghi nhớ HS ghi bài HS trả lời theo SGK

GV hướng dẫn

GV cho HS đọc gam Rê trưởng khởi động giọng

GV đàn , hát mẫu và hướng dẫn HS hát từng câu , từng đoạn và hát hồn tồn bài hát GV yêu cầu GV chỉ định GV hướng dẫn GV yêu cầu

đoạn đơn , cấu trúc a-b-a . Đoạn một và ba viết giọng Rê trưởng , thể hiện sự sơi nổi , hồn nhiên của tuổi đến trường . Đoạn b viết giọng Rê thứ , trường độ giãn ra diễn tả tình cảm sâu lắng , thiết tha - Đoạn b : Cĩ tình yêu thời thơ ấu …yêu đời thiết tha - Đoạn a : mỗi câu thể hiện bằng âm hình

- Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Mây và tĩc … Hàng me ) , sau đĩ đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho HS hát cùng với đàn .

- Tập tương tự các câu cịn lại cho đến hết hồn tồn bài hát

- Khi tập bài hát xong , GV cho HS hát hồn tồn bài hát nhiều lần

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát * Thể hiện sắc thái

-Đoạn a hát với sắc thái vui tươi , nhí nhảnh , hồn nhiên

- Đoạn b Tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu sang giọng rê thứ , lời ca và âm nhạc đoạn này như lắng xuống , mềm mại và tha thiết

- Tập thể hiện trình bày ở hình thức song ca - Tập thể hiện trình bày theo nhĩm HS

HS nhắc lại HS đọc gam Rê trưởng khởi động giọng HS tập hát theo hướng dẫn của GV HS thực hiện HS trình bày HS ghi nhớ và thể hiện HS ghi nhớ và luyện tập IV/ Củng cố : - Hệ thống hố kiến thức đã học

- HS trình bày bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng nhiều lần cĩ thể hiện sắc thái

V/ Dặn dị :

- Nhận xét tiết học

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi trong SGK

• * * * * * * *

Ngày soạn : 2 / 4 / 2009

Ngày giảng : 5/4/2009 TIẾT 30 : - ƠN TẬP BÀI HÁT – TUỔI ĐỜI MÊNH MƠNG - TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 8

A/ MỤC TIÊU :

- HS ơn tập để hát thuần thục bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng - HS tiếp tục trình bày ở hình thức song ca và hát theo nhĩm

- HS đọc nhạc và hát lời trơi chảy bài TĐN số 8 ( Thầy Cơ Cho Em Mùa Xuân )

B/ CHUẨN BỊ :

- Đàn organ , bảng phụ chép bài TĐN số 8

- Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng và bài TĐN số 8 ( Thầy Cơ Cho Em Mùa Xuân )

C/ NỘI DUNG TIẾN HÀNH : I/ ổn định lớp : I/ ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II/ Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng ? - HS được kiểm tra và cho điểm cơng khai

III/ Bài mới :

GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng Rê trưởng khởi động giọng

GV thực hiện

GV điều khiển GV ghi bảng

GV cho HS đọc giọng đơ trưởng luyện thanh

Nội dung 1 : Ơn tập bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng

- GV đệm đàn để HS hát lại cả bài hát , GV hướng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết

- HS tiếp tục trình bày ở hình thức đơn ca , song ca , hát theo nhĩm 5 HS

- Kiểm tra bài hát theo hai cách trình bày ở trên

Nội dung 2 : Tập đọc nhạc số 8 Thầy Cơ Cho Em Mùa Xuân ( Trích ) Nhạc và Lời : Vũ Hồng Vừa phải HS ghi bài HS đọc giọng Rê trưởng khởi động giọng HS trình bày HS lên bảng kiểm tra HS ghi bảng HS đọc giọng đơ trưởng luyện thanh

GV Yêu cầu GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc TĐN từng câu , sau đĩ hướng dẫn HS đọc hồn tồn bài TĐN GV yêu cầu GV chỉ định

GV hướng dẫn HS ráp lời bài TĐN

GV hướng dẫn

* Hãy tìm hiểu về bản nhạc

- Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì ? - trong bài cĩ những ký hiệu âm nhạc gì ?

- Bản nhạc chia thành mấy câu ( bản nhạc chia thành 4 câu )

* Tập đọc từng câu : GV đàn mẫu câu 1 từ ( đồ mi… Rê son ) , sau đĩ đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho HS đọc cùng với đàn

- Tập tương tự các câu cịn lại cho đến hết bài TĐN - Khi tập bài TĐN đã xong , GV cho HS đọc lại bài TĐN nhiều lần

- Mời hai HS đọc lại bài TĐN

- Khi HS đọc tốt bài TĐN , GV hướng dẫn các em ráp lời bài TĐN

- Chia lớp thành hai nhĩm , nhĩm 1 đọc nhạc , nhĩm hai hát lời bài TĐN , thay đổi luơn phiên nhau HS thực hiện HS trả lời theo SGK HS đọc TĐN theo hướng dẫn của GV HS thực hiện HS trình bày HS ráp lời bài TĐN theo hướng dẫn của GV IV/ Củng cố : - Hệ thống hố kiến thức đã học

- HS hát bài hát Tuổi Đời Mênh Mơng và đọc bài TĐN số 8 nhiều lần

V/ Dặn dị :

- Nhận xét tiết học

- Gợi ý HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bị bài mới ./.

• * * * * * * *

• Ngày soạn : 8 / 4 / 2009

Ngày giảng :12 / 4 / 2009 TIẾT 31 : - ƠN Tập Bài Hát – Tuổi Đời Mênh Mơng - Ơn Tập Đọc Nhạc – TĐN Số 8

Một phần của tài liệu giáo án AN 8- Cả năm (Trang 47 - 52)