I. MỤC TIÊU: 1/ KT, KN :
103. LUYỆN TẬP CHUNG
104.HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP PHƯƠNG MỤC TIÊU:
. MỤC TIÊU:
1/KT, KN :
- Cĩ biểu tượng về HHCN, hình lập phương.
- Nhận biết được các đồ vật trong thực tế cĩ dạng HHCN, HLP. - Biết các đặc điểm của các yếu tố của HHCN, HLP.
2/TĐ : HS yêu thích mơn Tốn II. CHUẨN BỊ
- GV chuẩn bị trước một số hình hộp chữ nhật và hình lập phương cĩ kích thước khác nhau, cĩ thể khai triển được. Bảng phụ cĩ hình vẽ các hình khai triển.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Bài cũ : 4-5' 2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài : 1
HĐ 2 : GV tổ chức cho tất cả HS trong lớp hoạt động để tự hình thành biểu tượng HHCN và HLP: 10-12'
- GV giới thiệu các mơ hình trực quan về hình hộp chữ nhật để tất cả HS quan sát, nhận xét về các yếu tố của hình hộp chữ nhật.
- HS quan sát, nhận xét về các yếu tố của hình hộp chữ nhật và chỉ vào các mặt , cạnh bằng nhau của HHCN :
+ Cĩ 6 mặt + 12 cạnh + 8 đỉnh - Yêu cầu HS đưa ra các nhận xét
về hình hộp chữ nhật. GV tổng hợp lại để HS cĩ được biểu tượng của hình hộp chữ nhật.
- HS chỉ ra các mặt của hình khai triển trên bảng phụ.
- Hình lập phương cũng được giới thiệu tương tự
- HS đo độ dài các cạnh để nêu được các đặc điểm của các mặt của hình lập
phương.
+ Cĩ 6 mặt bằng nhau + 12 cạnh bằng nhau.
HĐ 3. Thực hành: 14-15'
Bài 1: GV yêu cầu một số HS đọc
kết quả, các HS khác nhận xét và GV đánh giá bài làm của HS.
Bài 1: HS đọc kết quả, các HS khác nhận
xét .
- HS nhận xét đúng các đặc điểm, tính đúng diện tích các mặt MNPQ, ABNM, BCPN của hình hộp chữ nhật.
quả, các HS khác nhận xét.
- GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết quả. Các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật là: AB = MN = QP = DC AD = MQ = BC = NP AM = DQ = CP = BN b) Diện tích của mặt đáy MNPQ là:
6 x 3 = 18 (cm2) Diện tích của mặt bên ABNM là:
6 x 4 = 24 (cm2) Diện tích của mặt bên BCPN là:
4 x 3 = 12 (cm2)
Bài 3: : Bài 3: HS quan sát, nhận xét và chỉ ra
hình hộp chữ nhật, hình lập phương trên hình vẽ.
3. Củng cố dặn dị : 1-2' - Nêu đặc điểm của hình lập phương và HHCN.
Tập làm văn: