III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C:
2. Kiểm tra cách điện của mạng điện:
I MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Hs hiểu sự cần thiết phải kiễm tra an toàn mạng điện trong nhà . Hs hiểu được cách kiễm tra an toàn mạng điện trong nhà.
Hs kiểm tra được một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nhà.
2. Kĩ năng:
Nhận biết được sự cần thiết ,cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nhà
3. Thái độ:
Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận.
II CHUẨN BỊ :
Bút thử điện , một số thiết bị điện : cầu chì , ổ cắm , phích điện ...
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS HS GHI
HOẠT ĐỘNG I :Kiểm tra dây dẫn điện – cách điện của mạng điện .
Gv Dây dẫn điện trong nhà có nên sử dụng dây trần không? Tại sao lại như vậy?
Kiểm tra các ống cách điện luồn dây dẫn có tác dụng gì?
Nếu bị giập vỡ thì phải xử lí như thế nào?
HOẠT ĐỘNG II : Kiểm tra các thiết bị điện
GV mạng điện trong nhà có các thiết bị nào ? Thường được lắp đặt ở đâu?
Khi vỏ các thiết bị bị nứt hay vở vỏ thì ta phải làm gì? Tại sao?
Gv Khi các mối nối ở các thiết bị điện tiếp xúc không tốt thì ta phải làm gì? Tại sao?
Hãy nêu cách khắc phục sự cố khi sử dụng một thời gian lâu các ốc vít bị lỏng? Tại sao?
Gv Hãy nêu vị trí (hướng chuyển động của núm ) đóng cắt của cầu dao, công tắc?
Gv Nêu kí hiệu đóng cắt? Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét. Hs. Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV
1 Kiểm tra dây dẫnđiện : điện :
Không nên sử dụng dây trần trong nhà. Vì rất nguy hiểm khi sửa chữa cũng như sử dụng. Khi dây dẫn có các chỗ hở tại các mối nối , hoặc dây bị nứt thì ta phải bọc lại hoặc thay dây.
2. Kiểm tra cách điệncủa mạng điện: của mạng điện:
* Kiểm tra nếu ống bị hư hỏng thì phải thay. Vì sẽû an toàn và thẩm mĩ.
• Gv Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những điểm nào?
Tại sao lại không thay dây chì bằng dây đồng có cùng kích thước?
• Gv Khi cắm phích cắm điện không ăn điện thì ta phải làm gì? Tại sao?
HOẠT ĐỘNG III :Kiểm tra các đồ dùng điện
Gv Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra bộ phận nào? Tại sao?
Gv Khi sử dụng đồ dùng điện thì ta phải kiểm tra như thế nào? Tại sao?
Gv Điều kiện đồ cách điện phải như thế nào ? Tại sao?
HOẠT ĐỘNG IV :Củng cố – dặn dò
Gv Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra bộ phận nào? Tại sao?
Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những điểm nào?
Tại sao lại không thay dây chì bằng dây đồng có cùng kích thước?
Hs Hoạt động cá nhân =>trả lời =>nhận xét. • Về nhà học bài.
Xem trước bài tổng kết chương. Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét. Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét. điện :
a Cầu dao, công tắc: Công tắc , cầu dao phải được mắc vào dây pha. Để bảo vệ thiết bị và đồ dùng điện.
b. Cầu chì:
Cấu chì lắp vào dây pha để bảo vệ cho thiết bị và đồ dùng điện. Cầu chì phải có nắp che. c.Ổ cắm điện và phích cắm điện. 4. Kiểm tra các đồ dùng điện:
- Kiểm tra cách điện . - Kiểm tra định kì. - Phải sửa chữa kịp thời.
Tuần 32 Ngày soạn : Tiết 32 Ngày dạy :
ÔN TẬP I MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Hs nắm được một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề.
Hs hiểu được quy trình chung nối dây dẫn điện. Yêu cầu mối nối dây dẫn điện và một số thao tác kĩ thuật cơ bản của phương pháp nối dây dẫn điện.
Quy trình lắp đặt một số mạch điện đơn giản của mạng điện trong nhà. So sánh ưu , nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà
Hiểu được sự cần thiết ,cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nhà
2. Thái độ:
Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận.
II CHUẨN BỊ :
HS chuẩn bị:
Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện .
Những kiến thức cơ bản về lắp đặt mạng điện trong nhà .
Những kiến thức cơ bản về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà .
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS HS GHI
HOẠT ĐỘNG I : Ôn tập về đặc điểm , yêu cầu nghề điện dân dụng
Gv Hãy nêu đặc điểm của nghề địên dân dụng? Điều kiện làm việc của nghề địên dân dụng?
Yêu cầu của nghề điện dân dụng như thế nào?
HOẠT ĐỘNG II: Ôn tập mối dây dẫn điện và lắp đặt mạng điện.
Gv Hãy nêu yên cầu kĩ thuật mối nối ?
Hãy nêu quy trình chung nối dây dẫn điện? Hãy mô tả quy trình cơ bản của nối dây phân nhánh? Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét. I. Quy trình lắp đặt mạch điện : 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt 2. Vạch dấu vị trí lắp đặt TBĐ và dây dẫn . 3. Khoan lỗ lắp các TBĐ và dây dẫn . 4. Lắp TBĐ và dây dẫn . 5. Kiểm tra mạch điện theo yêu cầu . 6. Vận hành thử .
HOẠT ĐỘNG III : Ôn tập quy trình lắp đặt mạch điện.
GV : Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong nhà?
GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
GV :Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển hai đèn?
GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn?
HOẠT ĐỘNG IV : Ôn tập về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà.
Gv Yêu cầu hs đọc và làm từ câu 17 SGK.
HOẠT ĐỘNG V : Củng cố dặn dò
Gv :Hãy nêu yên cầu kĩ thuật mối nối ?
Hãy nêu quy trình chung nối dây dẫn điện? Hãy mô tả quy trình cơ bản của nối dây phân nhánh?
Về nhà làm bài và học bài xem lại các quy trình lắp đặt mạch điện tiết sau thực hành .
Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét Hs. Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời HS khác nhận xét.