III. Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát
3.Giới thiệu bài mới: Lễ kí hiệp định Pa-ri.
4. Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: Nguyên nhân Mĩ kí hiệp định Pa-ri.
- GV tổ chức cho học sinh đọc SGK và thảo luận nhĩm đơi nội dung sau: + Tại sao Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri?
+ Hội nghị Pa-ri kéo dài bao lâu?
+ Tại sao vào thời điểm sau năm 1972, Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri? - 1 vài nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Giáo viên chốt : Ngày 27 tháng 1 năm 1973, tại Pa-ri đã diễn ra lễ kí “Hiệp định về việc chấm dứt chiến tranh và lập lại hồ bình ở VN”.Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN
v Hoạt động 2: Lễ kí kết hiệp định Pa-ri.
Mục tiêu: Học sinh thuật lại diễn biến lễ kí kết hiệp định và nội dung hiệp định.
- Giáo viên cho học sinh đọc SGK đoạn “Ngày 27/ 1/ 1973 trên thế giới”.Tổ chức cho học sinh thảo luận 2 nội dung sau:
+ Thuật lại diễn biến lễ kí kết.
+ Nêu nội dung chủ yếu của hiệp định Pa-ri.( Gạch bằng bút chì dưới các ý chính.)
- 1 vài nhĩm phát biểu → nhĩm khác bổ sung.
- Giáo viên chốt : Ngày 27/ 1/ 1973, tại đường phố Clê-be (Pa-ri), trong khơng khí nghiêm trang và được trang hồng lộng lẫy, lễ kí kết hiệp định đã diễn ra với các điều khoảng buộc Mĩ phải chấm dứt chiến tranh ở VN.
v Hoạt động 3 : Ý nghĩa lịch sử của hiệp định Pa-ri. - Hiệp định Pa-ri về VN cĩ ý nghĩa lịch sử như thế nào? - Học sinh đọc SGK và trả lời.
- GV chốt : Hiệp định Pa-ri đã đánh dấu 1 giai đoạn mới của CMVN. Đế quốc Mĩ buộc phải thừa nhận sự thất bại trong chiến tranh VN. Đánh dấu 1 thắng lợi lịch sử mang tính chiến lược : Chúng ta đã “Đánh cho Mĩ cút”, “Đánh cho Nguỵ nhào”, giải phĩng hồn tồn miền Nam, hồn thành thống nhất đất nước.
* Củng cố , dặn dị.
- HS trả lời câu hỏi :
+ Hiệp định Pa-ri diễn ra vào thời gian nào? + Nội dung chủ yếu của hiệp định?
- Chuẩn bị: “Tiến vào Dinh Độc Lập”. - Nhận xét tiết học.
ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
.
Thứ ngày tháng năm 2008