II. Ôn tập kĩ năng:
Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
cảnh và hoa
A/. Mục tiêu:
Học sinh phải nắm đợc ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí. Biết jựa chọn đợc cây cảnh, hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình, đạt yêu cầu thẩm mỹ
B /. chuẩn bị:
- Tranh ảnh do giáo viên và học sinh su tầm
- Một số mẫu hoa khô, hoa giả, hoa tơi C/. Phân bố bài giảng:
Tiết1: I. ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
II. Một số cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở( Phàn1: Cây cảnh)
d/. các hoạt động dạy và học:
1) ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
Hỏi: Trồng hoa, cây cảnh có tác dụng gì? a) Làm cho con ngời cảm thấy gần
gũi với thiên nhiên , tạo vẻ đẹp và làm mát mẻ cho ngôi nhà
b) Làm sạch bầu không khí c) Th giãn sau giờ làm việc d) Tăng thu nhập cho gia đình Hỏi: Nhà em có trồng cây cảnh và dùng hoa trang trí không?
Hỏi : Nhà em thờng tròng cây cảnh và trang trí ở đâu?
2) Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở
a) Cây cảnh :
+ Một số cây cảnh thông dụng: -Cây có hoa: Cây hoa lan, cây sứ, cây dâm bụt, hoa hồng, cúc... -Cây chỉ có lá : Vạn nien thanh, cây si, tùng, dơng xỉ, lỡi hổ...
- Cây leo cho bòng mát: Hoa giấy, ti gôn...
Hỏi: Hãy kể tên một cố cây cảnh có ở địa phơng em?
+Vị trí cây cảnh
Cho học sinh quan sát hình 2-15 và bằng Võ Tiến Hng - Trờng THCS Thanh Dũng 36
hiểu biết thực tế hãy cho biết ngời ta thờng trang trí cây cảnh ở những vị trí nào củ ngôi nhà?
Hỏi: Để trang trí hiệu quả cần lơu ý những điều gì?
+Chăm sóc cây cảnh:
Hỏi: Những công việc cần làm trong chăm sóc cây cảnh: Chăm bón tới nớc, tỉa cành, bắt sâu...v..v
C) Củng cố: Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở Dặn dò tiết sau - Ngày 9 tháng 12 năm 2008 Tiết: 27 Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa A/. Mục tiêu:
Học sinh phải nắm đợc ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí. Biết jựa chọn đợc cây cảnh, hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình, đạt yêu cầu thẩm mỹ
B /. chuẩn bị:
- Tranh ảnh do giáo viên và học sinh su tầm
- Một số mẫu hoa khô, hoa giả, hoa tơi C/. Phân bố bài giảng:
Tiết 2: Phần II tiếp theo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
d/. các hoạt động dạy và học:
3) 1, Bài củ : Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
4) Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở
a) Hoa :
+ Các loại hoa dùng trong trang trí:Cho học sinh đọc sgk và trả lời câu hỏi
Các loại hoa thờng để trang trí: Hoa t- ơi, hoa khô, hoa giả
biết: Ưu, nhợc điểm của ba loại hoa trên?
+ Các vị trí trang trí bằng hoa: Học sinh đọc sgk
Hỏi: Cắm hoa vào dịp nào, trang trí ở đâu? C) Củng cố: Đọc phần ghi nhớ,trả lời câu hỏi sgk12 Ngày tháng 12 năm 2008 Tiết: 28 Cắm hoa và trang trí A/. Mục tiêu:
Sau khi học xong bàI này học sinh cần nắm đợc nguyên tắc cơ bản cắm hoa, dụng cụ vật liệu cần thiết và qui trình cắm hoa. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở
B /. chuẩn bị:
C/. các hoạt động dạy và học:
Bài cũ:
H: Hoa có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống con ngời?
H: Nêu các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở? Vị trí trang trí? Bài mới: I/ Dụng cụ và vật liệu cắm hoa cắm hoa 1) Dụng cụ cắm hoa a)Bình cắm:
Học sinh quan sát H 2-19 và các loại bình cắm hoa GV đã chuẩn bị sẵn
H: Nêu các loại bình dùng để cắm hoa?
Bình, giỏ, lẵng, ấm……Một số loại đơn giản nh: Bát, ly, cốc, vỏ bia……
b)Các dụng cụ khác:
Ngoài những dụng cụ trên còn cần: Kéo, dao, mút, xốp, bàn chông vv .… 2)Vật liệu cắm hoa: H: Có thể dùng những vật liệu nào để cắm hoa? + Các loại hoa + Các loại cành + Các loại lá
H: Hãy kể tên một số loại hoa, lá th… ờng đ- Võ Tiến Hng - Trờng THCS Thanh Dũng 38
ợc cắm váo các bình hoa tại gia đình? II/ Nguyên tắc cơ bản:
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp với hình dáng và màu sắc
Phân tích qua mẫu H 2-20
+Hoa cành dài: Cắm bình cao, miệng hẹp +Hoa to, cành ngắn: Bình thấp, miệng rộng + Hoa nhiều màu trong một bình hoặc một màu. Màu của bình phảI phù hợp với hoa
2. Sự cân đối về kích th ớc giữa càch hoa và bình cắm
GV đa ra một số mẫu bình hoa cho học sinh nhận xét
+Bình có cành dàI, ngắn khác nhau: Cân đối với bình
+ Bình có cành dàI bằng nhau: Quá ngắn so với bình
H: Qua đó em có nhận xét gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cành hoa cắm vào bình có độ dàI ngắn khác nhau từ đó tạo vẻ sống động cho bình hoa. Cành nở ít nụ cắm cành cao, cành nở nhiều nụ cắm cành thấp
Học sinh quan sát H2-21 để rút ra tỉ lệ cành với bình
3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
Học sinh quan sát H2-22 nhận xét sự phù hợp hoặc cha phù hợp của từng mẫu trang trí III/ Tổng kết, dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau Ngày tháng 12 năm 2008 Tiết: 29 Cắm hoa và trang trí A/. Mục tiêu:
Sau khi học xong bàI này học sinh cần nắm đợc nguyên tắc cơ bản cắm hoa, dụng cụ vật liệu cần thiết và qui trình cắm hoa. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở
B/. các hoạt động dạy và học:
Bài cũ:
1,Nêu dụng cụ và vật liệu cắm hoa cắm hoa. 2, Nêu nguyên tắc cơ bản cắ
1) Chuẩn bị :
H: Trớc khi cắm hoa cần chuẩn bị những gì? + Bình cắm hoa
+ Dụng cụ cắm hoa + Chọn hoa, lá, cành 2) Qui trình cắm hoa : Gọi học sinh đọc sgk
GV nêu thao tác cắm một bình hoa theo qui trình, sau đó cho 2 nhóm học sinh thực hiện trên mẫu. Cuối cùng cho cả lớp nhận xét, gv uốn nắn
Tổng kết, dặn dò - Học sinh đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi ở sgk
- Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành cắm hoa Ngày tháng năm 2008 Tiết: 30 Thực hành cắm hoa A/. Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện đợc một số mẫu cắm hoa thông dụng
+ Sử dụng đợc một số mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dụng cụ cắm phù hợp để làm đep nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị
B /. chuẩn bị:
Nội dung: Nghiên cứu sgk, kinh nghiệm cắm hoa và các tài liệu
Vật liệu, dụng cụ, đồ dùng dạy học Vật liệu cắm hoa: Các loại hoa, lá, cành Dụng cụ cắm hoa : Bình cắm, dao, kéo, mút, xốp…
Đồ dùng: Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa, mẫu cắm hoa ứng với nội dung từng tiết học, tranh ảnh minh hoạ
C/. Phân bố bài giảng:
Tiết1: Cám hoa dạng thẳng đứng Tiết2: Cắm hoa dạng nghiêng Tiết3: Cắm hoa dạng toả tròn Tiết4: Cắm hoa dạng tự chọn
D/. các hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài thực hành
+ Phân nhóm, bố trí, sắp xếp chỗ thực hành + Kiểm tra kiến thức: - Qui trình cắm hoa - Nguyên tắc cắm hoa 2. Tổ chức thực hành :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ, hoa, bình cắm
- Tiến hành theo tổ
- Phân công từng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân
3. Thực hịên qui trình thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bớc1: GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm hoa tơng ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng
Bớc2: Giáo viên hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát
Bớc3: Học sinh thao tác, Cắm hoa theo mẫu, gv uốn nắn
4. Đánh giá tiết thực hành
- Học sinh bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, đổ rác đúng nơI qui định - GV cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa của bạn - GV nhận xét từng tiết học, chấm điểm - Dặn dò học sinh ôn tập Ngày tháng năm 2007 Ngày tháng năm 2008 Tiết: 30 Thực hành cắm hoa A/. Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện đợc một số mẫu cắm hoa thông dụng
+ Sử dụng đợc một số mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dụng cụ cắm phù hợp để làm đep nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị
B /. chuẩn bị:
Nội dung: Nghiên cứu sgk, kinh nghiệm cắm hoa và các tài liệu
Vật liệu, dụng cụ, đồ dùng dạy học Vật liệu cắm hoa: Các loại hoa, lá, cành Dụng cụ cắm hoa : Bình cắm, dao, kéo, mút, xốp…
ứng với nội dung từng tiết học, tranh ảnh minh hoạ
C/. Phân bố bài giảng:
Tiết1: Cắm hoa dạng thẳng đứng
D/. các hoạt động dạy và học:
5. Giới thiệu bài thực hành
+ Phân nhóm, bố trí, sắp xếp chỗ thực hành + Kiểm tra kiến thức: - Qui trình cắm hoa - Nguyên tắc cắm hoa 6. Tổ chức thực hành :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ, hoa, bình cắm
- Tiến hành theo tổ
- Phân công từng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân
7. Thực hịên qui trình thực hành
Bớc1: GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm hoa tơng ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng
Bớc2: Giáo viên hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát
Bớc3: Học sinh thao tác, Cắm hoa theo mẫu, gv uốn nắn
8. Đánh giá tiết thực hành
- Học sinh bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, đổ rác đóng nơI qui định - GV cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa của bạn - GV nhận xét từng tiết học, chấm điểm - Dặn dò học sinh ôn tập Ngày tháng năm 2008 Tiết: 31 Thực hành cắm hoa A/. Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện đợc một số mẫu cắm hoa thông dụng
+ Sử dụng đợc một số mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dụng cụ cắm phù hợp để làm đep nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị
B /. chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nội dung: Nghiên cứu sgk, kinh nghiệm cắm hoa và các tài liệu
Vật liệu, dụng cụ, đồ dùng dạy học
Vật liệu cắm hoa: Các loại hoa, lá, cành Dụng cụ cắm hoa : Bình cắm, dao, kéo, mút, xốp…
Đồ dùng: Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa, mẫu cắm hoa ứng với nội dung từng tiết học, tranh ảnh minh hoạ
C/. Phân bố bài giảng: Tiết2: Cắm hoa dạng nghiêng
D/. các hoạt động dạy và học:
9. Giới thiệu bài thực hành
+ Phân nhóm, bố trí, sắp xếp chỗ thực hành + Kiểm tra kiến thức: - Qui trình cắm hoa - Nguyên tắc cắm hoa 10. Tổ chức thực hành :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ, hoa, bình cắm
- Tiến hành theo tổ
- Phân công từng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân
11. Thực hịên qui trình thực hành
Bớc1: GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm hoa tơng ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng
Bớc2: Giáo viên hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát
Bớc3: Học sinh thao tác, Cắm hoa theo mẫu, gv uốn nắn
12. Đánh giá tiết thực hành
- Học sinh bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, đổ rác đúng nơI qui định - GV cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa của bạn - GV nhận xét từng tiết học, chấm điểm - Dặn dò học sinh ôn tập Ngày tháng năm 2008 Tiết: 32 Thực hành cắm hoa A/. Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện đợc một số mẫu cắm hoa thông dụng
+ Sử dụng đợc một số mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dụng cụ cắm phù hợp để làm đep nhà ở, góc học
B /. chuẩn bị:
Nội dung: Nghiên cứu sgk, kinh nghiệm cắm hoa và các tài liệu
Vật liệu, dụng cụ, đồ dùng dạy học Vật liệu cắm hoa: Các loại hoa, lá, cành Dụng cụ cắm hoa : Bình cắm, dao, kéo, mút, xốp…
Đồ dùng: Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa, mẫu cắm hoa ứng với nội dung từng tiết học, tranh ảnh minh hoạ
C/. Phân bố bài giảng: Tiết3: Cắm hoa dạng toả tròn
D/. các hoạt động dạy và học:
13. Giới thiệu bài thực hành
+ Phân nhóm, bố trí, sắp xếp chỗ thực hành + Kiểm tra kiến thức: - Qui trình cắm hoa - Nguyên tắc cắm hoa 14. Tổ chức thực hành :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ, hoa, bình cắm
- Tiến hành theo tổ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phân công từng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân
15. Thực hịên qui trình thực hành
Bớc1: GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm hoa tơng ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng
Bớc2: Giáo viên hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát
Bớc3: Học sinh thao tác, Cắm hoa theo mẫu, gv uốn nắn
16. Đánh giá tiết thực hành
- Học sinh bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, đổ rác đúng nơI qui định - GV cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa của bạn - GV nhận xét từng tiết học, chấm điểm - Dặn dò học sinh ôn tập Ngày tháng năm 2008 Tiết: 33 Thực hành cắm hoa A/. Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện đợc một số mẫu cắm hoa thông dụng
+ Sử dụng đợc một số mẫu cắm hoa phù hợp với Võ Tiến Hng - Trờng THCS Thanh Dũng 44
vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dụng cụ cắm phù hợp để làm đep nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị
B /. chuẩn bị:
Nội dung: Nghiên cứu sgk, kinh nghiệm cắm hoa và các tài liệu
Vật liệu, dụng cụ, đồ dùng dạy học Vật liệu cắm hoa: Các loại hoa, lá, cành Dụng cụ cắm hoa : Bình cắm, dao, kéo, mút, xốp…
Đồ dùng: Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa, mẫu cắm hoa ứng với nội dung từng tiết học, tranh ảnh minh hoạ
C/. Phân bố bài giảng: Tiết4: Cắm hoa dạng tự chọn
D/. các hoạt động dạy và học:
17. Giới thiệu bài thực hành
+ Phân nhóm, bố trí, sắp xếp chỗ thực hành + Kiểm tra kiến thức: - Qui trình cắm hoa - Nguyên tắc cắm hoa 18. Tổ chức thực hành :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ, hoa, bình cắm
- Tiến hành theo tổ
- Phân công từng nhiệm vụ cho mỗi cá nhân
19. Thực hịên qui trình thực hành
Bớc1: GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm hoa tơng ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng
Bớc2: Giáo viên hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát
Bớc3: Học sinh thao tác, Cắm hoa theo mẫu, gv uốn nắn
20. Đánh giá tiết thực hành
- Học sinh bày bình hoa lên bàn, thu dọn vệ sinh chỗ thực hành, đổ rác đúng nơI