- Thớc kẻ.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu cách tìm TBC của nhiều số. Lấy VD để HS làm.
- Chữa BT 3 trang 27 - GV NX cho điểm.
B. Bài mới:
a.Giới thiệu bài - ghi bảng b. H ớng dẫn luyện tập: Bài 1(trang 28)
- Cho HS tự làm.l
- GV cùng HS chữa bài chốt kết quả đúng. Bài 2(trang 28) Cho HS tự làm, giải thích cách làm. GV chốt lời giải đúng. Bài 3(trang 28) GV cho HS tự đọc đề bài và làm - Cho HS chữa bài.
- Chốt lại lời giải đúng. Bài 4(trang 28)
Cho HS đọc đề bài toán và sau đó tóm tắt: 3' 1' 29’ - 3HS lên bảng
- 2 HS lên bảng làm, ở dới làm vào vở sau đó đổi vở cho nhau để kiểm tra. - Kết quả đúng là: a. Số TBC của 96 ; 121 và 143 là: (96 + 121 + 143) : 3 = 120 b. Số TBC của 35;12;24;21 và 43 là: (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : 5 = 27 - 1 HS đọc bài toán. - 1 HS lên làm Bài giải
Tổng số ngời tăng thêm trong 3 năm là:
96 + 82 + 71 = 249(ngời)
Trung bình mỗi năm số dân của xã tăng thêm là: 249 : 3 = 83(ngời) Đáp số: 83 ngời - HS đọc đề bài - HS tự trình bày vào vở - Nêu miệng cách làm. - Chữa theo đúng lời giải. - HS nêu
Bài giải
Có 9 ô tô.
5 ô tô - mỗi ô tô: 36 tạ 4 ô tô - mỗi ô tô: 45 tạ. TB mỗi ô tô ? tấn
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán cho biết cái gì? hỏi gì?
- Cho HS tự làm vào vở.
- GV chữa và chốt lời giải đúng.