CHÍNH TẢ NHỚ VIẾT SANG NĂM CON LÊN BẢY

Một phần của tài liệu Chính tả lớp 5 (Trang 47)

II. Chuẩn bị: Bảng phụ, SGK, phấn màu I Các hoạt động:

CHÍNH TẢ NHỚ VIẾT SANG NĂM CON LÊN BẢY

SANG NĂM CON LÊN BẢY I. Mục tiêu:

SANG NĂM CON LÊN BẢY I. Mục tiêu: - Tìm hiểu nội dung bài viết.

+ Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? ( .. . thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp vì đó là thế giới của truyện cổ tích…..)

- HS nhận xét về hiện tượng chính tả.

- Luyện viết từ khó : ngày xưa, mọi điều , giành lấy,… v Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhớ viết.

-Một số HS đọc thuộc lòng bài viết. -Cả lớp theo dõi , nhẩm theo. -GV lưu ý HS về cách trình bày khổ thơ 5 chữ.

-HS gấp SGK , nhớ lại 3 câu thơ, tự viết bài. -GV theo dõi, giúp đỡ HS thuộc bài chưa kĩ.

-Hết thời gian – GV cho HS mở SGK, soát lại bài. -GV chấm một số bài , sửa chữa lỗi phổ biến. v Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 2/154 HS đọc nội dung bài 2 – Cả lớp theo dõi SGK.

- GV nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của bài tập : Đầu tiên, tìm tên cơ quan và tổ chức. Sau đó viết lại các tên ấy cho đúng chính tả.

- HS đọc thầm đoạn văn , gạch chân tên các cơ quan tổ chức. - Một số HS nêu tên các cơ quan tổ chức.

- HS làm vào vở bài tập – 1 HS làm bài trên bảng - Cả lớp và GV nhận xét , kết luận. Ủy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam.

Ủy ban / Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam. Bộ / Y tế

Bộ / Giáo dục và Đào tạo. Bộ / Lao động – Thương binh và Xã hội Hội / Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam.

Bài 3/155 HS đọc yêu cầu bài 3.

- GV hướng dẫn HS phântích cách viết hoa : Công ti / Giày da / Phú Xuân. - HS các nhóm trao đổi, ghi vào bảng nhóm.- Các nhóm trình bày trên bảng. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc.( nhóm viết đúng nhiều tên) v Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

Một phần của tài liệu Chính tả lớp 5 (Trang 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(57 trang)
w