MỘT SỐ CÂCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I/ Mục tiíu:

Một phần của tài liệu âmG khoa học 4 cả năm (Trang 30 - 33)

III/ Hoạt động dạy học:

MỘT SỐ CÂCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I/ Mục tiíu:

I/ Mục tiíu:

Giúp HS:

-Níu được câc câch bảo quản thức ăn.

-Níu được bảo quản một số loại thức ăn hăng ngăy.

-Biết vă thực hiện những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, câch sử dụng thức ăn đê được bảo quản.

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Câc hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Một văi loại rau thật như: Rau muống, su hăo, rau cải, câ khô. -10 tờ phiếu học tập khổ A2 vă bút dạ quang.

III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra băi cũ: Yíu cầu 3 HS lín bảng trả lời cđu hỏi:

1) Thế năo lă thực phẩm sạch vă an toăn ? 2) Chúng ta cần lăm gì để thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm ?

3) Vì sao hăng ngăy cần ăn nhiều rau vă quả chín ?

-GV nhận xĩt vă cho điểm HS.

3.Dạy băi mới:

* Giới thiệu băi:

-Hỏi: Muốn giữ thức ăn lđu mă không bị hỏng gia đình em lăm thế năo ?

-Đó lă câc câch thông thường để bảo quản thức ăn. Nhưng ta phải chú ý điều gì trước khi bảo quản thức ăn vă khi sử dụng thức ăn đê bảo quản, câc em cùng học băi hôm nay để biết được điều đó.

* Hoạt động 1: Câc câch bảo quản thức ăn. Mục tiíu: Kể tín câc câch bảo quản thức ăn. Câch tiến hănh:

-GV chia HS thănh câc nhóm vă tổ chức cho HS thảo luận nhóm.

-Yíu cầu câc nhóm quan sât câc hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK vă thảo luận theo câc cđu hỏi sau:

+Hêy kể tín câc câch bảo quản thức ăn trong câc hình minh hoạ ?

+Gia đình câc em thường sử dụng những câch năo để bảo quản thức ăn ?

+Câc câch bảo quản thức ăn đó có lợi ích gì ? -GV nhận xĩt câc ý kiến của HS.

* Kết luận: Có nhiều câch để giữ thức ăn được lđu, không bị mất chất dinh dưỡng vă ôi thiu. Câc câch thông thường có thể lăm ở gia đình lă: Giữ thức ăn ở nhiệt độ thấp bằng câch cho văo tủ lạnh, phơi sấy khô hoặc ướp muối.

* Hoạt động 2: Những lưu ý trước khi bảo quản vă sử dụng thức ăn.

Mục tiíu: Giải thích được cơ sở khoa học của câc câch bảo quản thức ăn.

Câch tiến hănh:

-GV chia lớp thănh nhóm, đặt tín cho câc

-3 HS trả lời.HS dưới lớp nhận xĩt cđu trả lời của bạn. -HS trả lời: +Cất văo tủ lạnh. +Phơi khô. +Ướp muối. -HS thảo luận nhóm.

-Đại diện câc nhóm trình băy kết quả thảo luận. +Phơi khô, đóng hộp, ngđm nước mắm, ướp lạnh bằng tủ lạnh.

+Phơi khô vă ướp bằng tủ lạnh, …

+Giúp cho thức ăn để được lđu, không bị mất chất dinh dưỡng vă ôi thiu.

-Câc nhóm khâc lắng nghe, nhận xĩt vă bổ sung. -HS lắng nghe vă ghi nhớ.

nhóm theo thứ tự. +Nhóm: Phơi khô. +Nhóm: Ướp muối. +Nhóm: Ướp lạnh. +Nhóm: Đóng hộp.

+Nhóm: Cô đặc với đường.

-Yíu cầu HS thảo luận vă trình băy theo câc cđu hỏi sau văo giấy:

+Hêy kể tín một số loại thức ăn được bảo quản theo tín của nhóm ?

+Chúng ta cần lưu ý điều gì trước khi bảo quản vă sử dụng thức ăn theo câch đê níu ở tín của nhóm ?

* GV kết luận:

-Trước khi đưa thức ăn văo bảo quản, phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần giập, nât, úa, … sau đó rửa sạch vă để râo nước.

-Trước khi dùng để nấu nướng phải rửa sạch. Nếu cần phải ngđm cho bớt mặn (đối với loại ướp muối).

* Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai đảm đang nhất ?”

Mục tiíu: Liín hệ thực tế về câch bảo quản một số thức ăn mă gia đình mình âp dụng.

Câch tiến hănh:

-Đại diện câc nhóm trình băy kết quả thảo luận vă câc nhóm có cùng tín bổ sung.

-HS trả lời: *Nhóm: Phơi khô.

+Tín thức ăn: Câ, tôm, mực, củ cải, măng, miến, bânh đa, mộc nhĩ, …

+Trước khi bảo quản câ, tôm, mực cần rửa sạch, bỏ phần ruột; Câc loại rau cần chọn loại còn tươi, bỏ phần giập nât, úa, rửa sạch để râo nước vă trước khi sử dụng cần rửa lại.

* Nhóm: Ướp muối.

+Tín thức ăn: Thịt, câ, tôm, cua, mực, …

+Trước khi bảo quản phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần ruột; Trước khi sử dụng cần rửa lại hoặc ngđm nước cho bớt mặn.

*Nhóm: Ướp lạnh.

+Tín thức ăn: Câ, thịt, tôm, cua, mực, câc loại rau, …

+Trước khi bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ phần giập nât, hỏng, để râo nước. *Nhóm: Đóng hộp.

+Tín thức ăn: Thịt, câ, tôm, …

+Trước khi bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ ruột.

*Nhóm: Cô đặc với đường.

+Tín thức ăn: Mứt dđu, mứt nho, mứt că rốt, mứt khế, …

+Trước khi bảo quản phải chọn quả tươi, không bị dập, nât, rửa sạch, để râo nước.

-Mang câc loại rau thật, đồ khô đê chuẩn bị vă chậu nước.

-Yíu cầu mỗi tổ cử 2 bạn tham gia cuộc thi: Ai đảm đang nhất ? vă 1 HS lăm trọng tăi.

-Trong 7 phút câc HS phải thực hiện nhặt rau, rửa sạch để bảo quản hay rửa đồ khô để sử dụng.

-GV vă câc HS trong tổ trọng tăi quan sât vă kiểm tra câc sản phẩm của từng tổ.

-GV nhận xĩt vă công bố câc nhóm đoạt giải.

3.Củng cố- dặn dò:

-GV nhận xĩt tiết học, tuyín dương những HS, nhóm HS hăng hâi tham gia xđy dựng băi. -Dặn HS về nhă học thuộc mục Bạn cần biết trang 25 / SGK.

-Dặn HS về nhă sưu tầm tranh, ảnh về câc

Một phần của tài liệu âmG khoa học 4 cả năm (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(182 trang)
w