II. NỘI DUNG
1) Đánh giá các hoạt động tuần 26
a) Hạnh kiểm:
- Các em cĩ ý thức đạo đức tốt.
- Đi học chuyên cần ,biết giúp đỡ bạn bè. b) Học tập:
- Các em cĩ ý thức học tập khá tốt, soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Truy bài 15 phút đầu giờ tốt.
- Nhiều em cĩ tiến bộ về chữ viết c ) Các hoạt động khác:
-Tham gia sinh hoạt đội, đầy đủ.
2) Kế hoạch tuần 27
- Duy trì tốt nề nếp qui định của trường, lớp.
- Thực hiện tốt đơi bạn học tập để giúp đỡ nhau cùng tiếnbộ. - Ơn tập chẩn bị thi giữa kì II.
*********************************************************************************************************************
CHIỀU
LUYỆN: CHỮ CỎ NON I. MỤC TIÊU
- Viết đúng , viết đẹp kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm bài “ Cỏ non”. - Cĩ ý thức luyện viết chữ đẹp.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
- HS mở vở luyện đọc to đoạn văn cần viết. - HS nêu nội dung của đoạn văn.
- GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát chữ mẫu.
- GV nhắc HS viết đúng kiểu chữ theo đúng mẫu, chú ý độ nghiêng của tất cả các nét phải như nhau.
- GV chấm bài, nhận xét.
LUYỆN: TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được các phép tính với phân số. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV tổ chức cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Đáp án: Bài 1:
a) S b) S c) Đ d) S
Bài 2: HS thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải. Bài 3:
Bài giải:
Số phần cơng việc ngày thứ hai tổ đĩ thực hiện là:
72 2
+ 53 = 3531( cơng việc)
Số phần cơng việc ngày thứ batổ đĩ thực hiện là: 1 - 3531 = 354 ( cơng việc)
Đáp số: 354 cơng việc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*******************************************************
LUYỆN: THỂ DỤC
DI CHUYỂN TUNG , BẮT BĨNG , NHẢY DÂYTRỊ CHƠI : “TRAO TÍN GẬY ” TRỊ CHƠI : “TRAO TÍN GẬY ”
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được động tác tung bĩng bằng một tay, bắt bĩng bằng hai tay. - Biết cách tung và bắt bĩng theo nhĩm 2 người, 3 người.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi " Trao tín gậy". II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập. đảm bảo an tồn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 2 cịi ( cho GV và cán sự ), 2 HS một quả bĩng nhỏ, 2 HS một sợi dây. Kẻ sân, chuẩn bị 2 – 4 tín gậy và bĩng cho HS chơi trị chơi.
III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức
-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.
-GV phổ biến nội dung, nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học.
-Khởi động
-Ơn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
-Kiểm tra bài cũ: Gọi 5 HS thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
2 . Phần cơ bản:
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: * Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm hai ba người
-GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác.
-Cho HS tập luyện đồng loạt, GV quan sát đến chỗ HS thực hiện sai để sửa -GV cho một số HS thực hiện động tác tốt làm mẫu cho các bạn tập.
-Tổ chức thi đua theo tổ xem tổ nào cĩ nhiều người thực hiện đúng động tác.
* Học mới di chuyển tung và bắt bĩng -GV nêu tên động tacù.
-GV hướng dẫn và cùng một nhĩm HS làm mẫu.
-HS tập hợp thành 2 – 4 đội, mỗi đội chia làm hai nhĩm.
TTCB: Đứng chân trước chân sau, hai tay buơng tự nhiên, mặt hướng theo hướng chạy. Riêng HS cĩ bĩng, cầm bĩng bằng tay thuận.
Động tác: Khi cĩ lệnh số 1 ở nhĩm 2 của đội cầm bĩng chạy đến vạch giới hạn, chuyền bĩng bằng hai tay cho số 1 của nhĩm 1, sau đĩ đi thường về tập hợp ở cuối hàng. Số 1 của nhĩm 1 bắt bĩng bằng hai tay rồi chạy đến vạch giới hạn, chuyền tung bĩng bằng hai tay cho nhĩm hai. Cứ tập lần lượt như vậy cho đến hết, nếu để bĩng rơi, nhặt bĩng lên
2 phút 1 phút 2 phút Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp 10 phút 5 – 7 phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. -HS nhận xét. -HS theo đội hình vịng trịn. -HS xếp theo đội hình hàng dọc. GV GV G V
để tiếp tục tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cho các tổ tự quản tập luyện.
* Ơn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau
b) Trị Chơi Vận Động:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Nêu tên trị chơi: “ Trao tín gậy ”. -GV nhắc lại cách chơi.
-GV tổ chức cho HS chơi thử, GV giải thích thêm để HS đều nắm vững cách chơi.
-GV điều khiển cho HS chơi chính thức rồi thay phiên cho cán sự tự điều khiển. 3 .Phần Kết Thúc
-GV cùng HS hệ thống bài học. -Trị chơi: “Kết bạn”.
-Cho HS thực hiện một số động tác hồi tĩnh :Đứng tại chỗ hít thở sâu 4 – 5 lần (dang tay: hít vào, buơng tay: thở ra). -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. -GV hơ giải tán. 4- 6 phút 4– 6 phút 1 – 2 phút 1 phút -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc. -HS hơ “khỏe”. ********************************************************************************************************************