0
Tải bản đầy đủ (.doc) (140 trang)

Chỉ số c: Nhà trường cú 23 học sinh giỏi cấp tỉnh TP, 142 học sinh giỏi cấp huyện, thị xó [ ]

Một phần của tài liệu DỰ THẢO BÁO CÁO TĐG - KDCLGD (Trang 111 -140 )

2. Điểm mạnh:

- Kết quả đỏnh giỏ trung thực, khỏch quan đối với học sinh. Chất lượng của học sinh được đảm bảo duy trỡ, số lượng học lực của học sinh khỏ, giỏi ngày càng tăng, chất lượng học sinh đại trà được nõng cao trong 2 năm học gần đõy.

3. Điểm yếu:

- Số lượng tỷ lệ học sinh giỏi, học sinh tiờn tiến chưa đạt.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Nhà trường tập trung kế hoạch xõy dựng cải tiến cụng tỏc chỉ đạo chuyờn mụn, tập trung chớnh vào chuyờn mụn, nõng cao bồi dưỡng nghiệp vụ giỏo viờn, tập trung mối quan hệ giữa nhà trường và gia đỡnh, tiếp tục tham mưu cơ sở vật chất.

5. Tự đỏnh giỏ: Chưa đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 2 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ TIấU CHUẨN 4: Kờ́t quả giáo dục

Tiờu chớ 2: Kờ́t quả đánh giá vờ̀ hạnh kiờ̉m của học sinh trong trường ụ̉n định và từng bước được nõng cao.

a) Mụ̃i học kỳ, có sụ́ liợ̀u thụ́ng kờ đõ̀y đủ vờ̀ kờ́t quả xờ́p loại hạnh kiờ̉m của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bụ̣ Giáo dục và Đào tạo

b) Mụ̃i năm học, có sụ́ học sinh được nhọ̃n xét thực hiợ̀n đõ̀y đủ 4 nhiợ̀m vụ của học sinh tiờ̉u học đạt tỉ lợ̀ từ 95% trở lờn, trong đó tỉ lợ̀ học sinh có hạnh kiờ̉m khá, tụ́t đạt 80% trở lờn, khụng có học sinh xờ́p loại hạnh kiờ̉m yờ́u

c) Hằng năm, có học sinh được cṍp trờn cụng nhọ̃n đạt các danh hiợ̀u thi đua liờn quan đờ́n hạnh kiờ̉m của học sinh

1. Mụ tả hiện trạng:

- Chỉ số a. Nhà trường thực hiện nghiờm tỳc kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả đỏnh giỏ, xếp loại học lực của học sinh [ H 4.4.02.01 ] đỏnh giỏ, xếp loại học lực của học sinh [ H 4.4.02.01 ]

- Chỉ số b. Mỗi năm học nhà trường đều đạt 100% học sinh thực hiợ̀n đõ̀y đủ 4 nhiợ̀m vụ của học sinh tiờ̉u học [ H 4.4.02.02 ] đủ 4 nhiợ̀m vụ của học sinh tiờ̉u học [ H 4.4.02.02 ]

- Chỉ số c. Mỗi năm học nhà trường đều đạt 100% học sinh được khen thưởng cỏc cấp cú hạnh kiểm hũan thành [ H4.4.02.03 ] thưởng cỏc cấp cú hạnh kiểm hũan thành [ H4.4.02.03 ]

2. Điểm mạnh:

Cụng tỏc giỏo dục hạnh kiểm, đạo đức, lối sống, kỹ năng giao tiếp cho học sinh được nhà trường thực hiện đạt hiệu quả tốt trong nhiều năm học.

3. Điểm yếu:

nguồn ngõn sỏch cũn hạn chế.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Nhà trường xõy dựng kế hoạch tăng cường hoạt động ngoại khúa, tham quan, cỏc di tớch lịch sử, tham quan danh lam thắng cảnh 3 lần/ năm học từ năm học 2011 – 2012.

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Chưa đạt - Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Chưa đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 2 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ TIấU CHUẨN 4: Kờ́t quả giáo dục

Tiờu chớ 3: Kờ́t quả vờ̀ giáo dục thờ̉ chṍt của học sinh trong trường:

a) Tṍt cả học sinh được tuyờn truyờ̀n đõ̀y đủ và hiợ̀u quả vờ̀ giáo dục sức khoẻ, đảm bảo an toàn vợ̀ sinh ăn uụ́ng, vợ̀ sinh phòng bợ̀nh, phòng dịch;

b) 100% học sinh được khám, kiờ̉m tra sức khoẻ định kỳ và tiờm chủng phòng bợ̀nh;

c) Tỷ lợ̀ học sinh được đánh giá rèn luyợ̀n sức khoẻ từ trung bình trở lờn đạt ít nhṍt 80%.

1. Mụ tả hiện trạng:

Chỉ số a. Học sinh nhà trường được tổ chức ngoại khúa, tham gia cỏc buổi tuyờn truyền về vệ sinh an tũan thực phẩm, phũng chống cỏc bệnh hay mắc phải, tuần, thỏng, đợt thi đua [ H4.4.03.01]

Chỉ số b. 100% học sinh được khỏm, kiểm tra sức khỏe, tiờm chủng [ H4.4.03.02]

Chỉ số c. 90% học sinh được đánh giá rèn luyợ̀n sức khoẻ từ trung bình trở lờn [ H4.4.03.03]

2. Điểm mạnh:

Cụng tỏc giỏo dục thể chất, rốn luyện sức khỏe, phũng chống bệnh thường mắc phải được thực hiện đạt hiệu quả tốt.

3. Điểm yếu:

Nhà trường chưa cú phũng y tế học đường riờng, cỏc trang thiết bị y tế học đường cũn thiếu.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Nhà trường đó lập cụng văn đề nghị cỏc cấp quản lý bổ sung cơ sở vật chất, phũng y yế học đường, cỏc trang thiết bị phục vụ cụng tỏc y tế học đường từ năm học 2010 – 2011 để cụng tỏc chăm súc sức khỏe học sinh được thuận tiện, đạt kết quả tốt hơn.

5. Tự đỏnh giỏ: Chưa đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Chưa đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Chưa đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 2 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ TIấU CHUẨN 4: Kờ́t quả giáo dục

Tiờu chớ 4: Kờ́t quả vờ̀ giáo dục các hoạt đụ̣ng ngoài giờ lờn lớp trong trường ụ̉n định và từng bước được nõng cao.

a) Kờ́ hoạch hằng năm vờ̀ các hoạt đụ̣ng giáo dục ngoài giờ lờn lớp được thực hiợ̀n đõ̀y đủ và theo đúng kờ́ hoạch;

b) Đạt tỉ lợ̀ ít nhṍt 95% học sinh tham gia các hoạt đụ̣ng giáo dục ngoài giờ lờn lớp theo kờ́ hoạch của trường trong năm học;

c) Các hoạt đụ̣ng giáo dục ngoài giờ lờn lớp của trường được cṍp trờn đánh giá có hiợ̀u quả và được khen thưởng.

1. Mụ tả hiện trạng:

Chỉ số a. Nhà trường thực hiện hoạt động ngoài giờ lờn lớp theo đỳng chỉ thị nhiệm vụ năm học [ H4.4.04.01]

Chỉ số b. Mỗi năm học nhà trường đều đạt 100% số học sinh tham gia cỏc hoạt động ngoài giờ lờn lớp [ H4.4.04.02]

Chỉ số c. Cỏc hoạt động ngoài giờ lờn lớp, hoạt động ngoại khúa, học động tập thể đều hoạt động tốt. [ H4.4.04.03]

2. Điểm mạnh:

Cỏc hoạt động ngoại khúa, hoạt động tập thể ngũai giờ lờn lớp mỗi năm học nhà trường đều đạt hiệu quả.

3. Điểm yếu:

Hoạt động đội trong dịp hố tại địa phương cũn mang tớnh hỡnh thức.

Lập kế hoạch tham mưu với ban chấp hành đũan xó triển khai kế hoạch hoạt động hố đa dạng, phong phỳ, phự hợp với đối tượng học sinh.

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 3 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ

TIấU CHUẨN 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất

Tiờu chớ 1. Mụ̃i năm học, trường sử dụng kinh phí hợp lý, hiợ̀u quả và huy đụ̣ng được các nguụ̀n kinh phí cho các hoạt đụ̣ng giáo dục.

a) Có dự toán kinh phí rõ ràng và được cṍp trờn phờ duyợ̀t;

b) Sử dụng kinh phí ngõn sách theo dự toán kinh phí được duyợ̀t theo quy định hiợ̀n hành;

c) Có kờ́ hoạch và huy đụ̣ng được các nguụ̀n kinh phí có nguụ̀n gụ́c hợp pháp đờ̉ tăng cường cơ sở vọ̃t chṍt phục vụ các hoạt đụ̣ng giáo dục.

1. Mụ tả hiện trạng:

- Chỉ số a : Hàng năm nhà trường đều cú dự toỏn kinh phớ cụ thể rừ ràng và được Phũng TC-KH Huyện duyệt [H5.5.01.01]

- Chỉ số b : Nhà trường sử dụng kinh phớ ngõn sỏch theo dự toỏn được phờ duyệt đỳng cỏc quy định về quản lý chi tiờu của tài chớnh và cỏc hướng dẫn thu chi của dự toỏn đó được phờ duyệt [H5.5.01.02]

- Chỉ số c : Hàng năm nhà trường đều xõy dựng và triển khai cỏc kế hoạch huy động cỏc nguồn lực, nguồn kinh phớ hỗ trợ cho cụng tỏc Giỏo dục: Như quỹ hỗ trợ giỏo dục, hỗ trợ xõy dựng cơ sở vật chất [H5.5.01.03]

2. Điểm mạnh:

- Hàng năm nhà trường đều cú dự toỏn kinh phớ phục vụ hoạt động của nhà trường cụ thể rừ ràng. Cỏc dự toỏn đều được phờ duyệt và triển khai thực hiện đạt hiệu quả phục vụ tốt cụng tỏc Giỏo dục. Ngõn sỏch cấp và cỏc nguồn huy động khỏc đều được sử dụng đỳng mục đớch, đạt hiệu quả

3. Điểm yếu::

- Lượng ngõn sỏch cấp và cỏc nguồn kinh phớ huy động cũn thiếu khụng đủ chi phục vụ cho cụng tỏc Giỏo dục

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Nhà trường tiếp tục tham mưu cỏc cấp quản lý để phõn bổ NSNN phự hợp cho hoạt động của nhà trường, đồng thời tăng cường cụng tỏc xó hội húa Giỏo dục, huy động cỏc nguồn lực hỗ trỡ cụng tỏc Giỏo dục

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 3 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ

TIấU CHUẨN 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất

Tiờu chớ 2. Quản lý tài chính của trường theo chờ́ đụ̣ quy định hiợ̀n hành.

a) Có đõ̀y đủ hợ̀ thụ́ng văn bản quy định hiợ̀n hành vờ̀ quản lý tài chính, trong đó có quy chờ́ chi tiờu nụ̣i bụ̣ được Hụ̣i đụ̀ng nhà trường thụng qua;

b) Lọ̃p dự toán, thực hiợ̀n thu chi, quyờ́t toán và báo cáo tài chính theo chờ́ đụ̣ kờ́ toán, tài chính của Nhà nước;

c) Thực hiợ̀n đõ̀y đủ các quy định quản lý, lưu trữ hụ̀ sơ chứng từ.

1. Mụ tả hiện trạng:

- Chỉ số a : Nhà trường cú đủ cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh [H5.5.02.04] cú quy chế chi tiờu nội bộ từng năm học được Hội đồng trường thụng qua [H5.5.02.05]

- Chỉ số b : Hàng năm nhà trường đều cú dự toỏn [H5.5.02.01], thực hiện thu chi, quyết toỏn từng kỳ, từng quý [H5.5.02.02] và bỏo cỏo Phũng TC-KH Huyện [H5.5.02.03]

- Chỉ số c : Cỏc chứng từ, hồ sơ lưu về quản lý tài chớnh được duy trỡ tốt dưới dạng văn bản [H5.5.02.04]

2. Điểm mạnh:

- Nhà trường cú đủ hệ thống văn bản quy định về quản lý tài chớnh, chi tiờu nội bộ là cẩm nang cho cỏc hoạt động tài chớnh của nhà trường. Cụng tỏc thu – Chi, quản lý, quyết toỏn từng kỳ, từng quý và cả năm đảm bảo cụng khai, minh bạch.

3. Điểm yếu::

- Số lượng ngõn sỏch cấp và huy động từ cỏc nguồn lực cũn hạn chế nờn thực hiện thu- chi khú khăn, khụng đủ chi tiờu nội bộ. Phần mền kế toỏn đó được đưa vào sử dụng nhưng cũn nhiều bất cập do cụng nghệ

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Tăng cường bồi dưỡng khả năng sử dụng cụng nghệ thụng tin vào quản lý thu chi và sử dụng phần mền kế toỏn vào quản lý hoạt động thu- chi của nhà trường cho thuận tiện

5. Tự đỏnh giỏ : Đạt yờu cầu5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: 5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ:

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 3 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ

TIấU CHUẨN 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất

Tiờu chớ 3. Trường thực hiợ̀n đõ̀y đủ cụng khai tài chính và kiờ̉m tra tài chính theo quy định hiợ̀n hành.

a) Cụng khai tài chính đờ̉ cán bụ̣, giáo viờn, nhõn viờn biờ́t và tham gia kiờ̉m tra, giám sát;

b) Định kỳ thực hiợ̀n cụng tác tự kiờ̉m tra tài chính;

c) Được cơ quan có thõ̉m quyờ̀n định kỳ thõ̉m tra và phờ duyợ̀t quyờ́t toán

1. Mụ tả hiện trạng:

- Chỉ số a: Từng năm học nhà trường đều cụng khai tài chớnh ngõn sỏch theo từng kỳ, từng quý quyết toỏn và bỏo cỏo Phũng TC-KH Huyện [H5.5.03.01]

- Chỉ số b : Cụng tỏc tự kiểm tra, thanh tra tài chớnh nhà trường được tiến hành theo kỳ, từng năm học [H5.5.03.02]

- Chỉ số c : Hàng năm nhà trường đều được Phũng TC-KH Huyện phờ duyệt, kiểm tra và quyết toỏn ngõn sỏch cấp [H5.5.03.03]

2. Điểm mạnh:

- Cụng tỏc tài chớnh ngõn sỏch của nhà trường được cụng khai, minh bạch từng kỳ, từng quý và mỗi năm học. Cụng tỏc kiểm tra giỏm sỏt được duy trỡ đảm bảo khỏch quan trung thực.

3. Điểm yếu::

- Cụng tỏc phờ duyệt, quyết toỏn của cỏc cấp quản lý cũn chậm dẫn đến quỏ trỡnh quyết toỏn và thực hiện ngõn sỏch cỏc thỏng đầu quý thường chậm

- Tiếp tục tham mưu cỏc cấp cụng tỏc phờ duyệt, quyết toỏn được đỳng lịch để cụng tỏc chi trả lương cho CB,GV,NV kịp thời và quyờt toỏn ngõn sỏch quý được đảm bảo kịp thời.

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt yờu cầu

5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ:

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 3 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ

TIấU CHUẨN 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất

Tiờu chớ 4: Trường có khuụn viờn riờng biợ̀t, cụ̉ng trường, hàng rào bảo vợ̀, sõn chơi, bãi tọ̃p phù hợp với điờ̀u kiợ̀n của địa phương. Cụ thờ̉:

a) Đảm bảo diợ̀n tích mặt bằng xõy dựng trường bỡnh quõn tụ́i thiờ̉u là 10 m2/1 học sinh đụ́i với khu vực nụng thụn, miờ̀n nỳi và 6 m2/1 học sinh đụ́i với khu vực thành phụ́, thị xó, thị trṍn;

b) Có cụ̉ng trường, biờ̉n trường, hàng rào bảo vợ̀ (tường xõy hoặc hàng rào cõy xanh) cao tụ́i thiờ̉u 1,5 m, đảm bảo an toàn và thõ̉m mỹ);

c) Trường có sõn chơi, sõn tọ̃p thờ̉ dục và cõy bóng mát; khu đṍt làm sõn chơi, bói tọ̃p khụng dưới 30% diợ̀n tớch mặt bằng của trường.

1. Mụ tả hiện trạng:

- Chỉ số a : Nhà trường cú đủ diện tớch đất theo quy định Điều lệ Trường T.H [.H5.5.04.01]

- Chỉ số b : Cú hệ thống tường rào bao xung quanh khuụn viờn trường, cú cổng bảo vệ [H5.5.04.02]

- Chỉ số c : Cú hệ thống sõn chơi và cõy xanh búng mỏt đảm bảo theo quy định của Bộ GD&ĐT [H5.5.04.03]

2. Điểm mạnh:

- Nhà trường cú đủ diện tớch đất bảo đảm cho cỏc hoạt động giỏo dục theo quy định Điều lệ của trường T.H

- Khuụn viờn nhà trường đó cú đủ cõy búng mỏt, cú sõn chơi bảo đảm sạch sẽ, gọn gàng.

3. Điểm yếu::

- Chưa cú sõn tập thể dục, bề mặt của sõn chơi chưa được lỏt gạch và trồng hoa phủ kớn

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Xõy dựng kế hoạch bổ xung sõn tập thể dục trong năm học 2010 – 2011, trồng hoa và cõy búng mỏt bổ xung hết phần sõn cũn lại trong năm 2011.

5. Tự đỏnh giỏ: Chưa đạt yờu cầu

5.1- Tự đỏnh giỏ cỏc chỉ số: - Chỉ số a : Đạt

- Chỉ số b : Đạt

- Chỉ số c : Chưa đạt

5.2- Kết luận tự đỏnh giỏ về tiờu chớ: Chưa đạt

Phũng Giỏo dục và Đào tạo Huyện Mỹ Đức Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Nhúm 3 :

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ

TIấU CHUẨN 5: Tài chớnh và cơ sở vật chất

Tiờu chớ 5: Có đủ phòng học, đảm bảo đúng quy cách theo quy định tại Điờ̀u 43 của Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học; đảm bảo cho học sinh học tụ́i đa 2

Một phần của tài liệu DỰ THẢO BÁO CÁO TĐG - KDCLGD (Trang 111 -140 )

×