2. Điểm mạnh:
- Kết quả đỏnh giỏ trung thực, khỏch quan đối với học sinh. Chất lượng của học sinh được đảm bảo duy trỡ, số lượng học lực của học sinh khỏ, giỏi ngày càng tăng, chất lượng học sinh đại trà được nõng cao trong 2 năm học gần đõy.
3. Điểm yếu:
- Số lượng tỷ lệ học sinh giỏi, học sinh tiờn tiến chưa đạt.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Nhà trường tập trung kế hoạch xõy dựng cải tiến cụng tỏc chỉ đạo chuyờn mụn, tập trung chớnh vào chuyờn mụn, nõng cao bồi dưỡng nghiệp vụ giỏo viờn, tập trung mối quan hệ giữa nhà trường và gia đỡnh, tiếp tục tham mưu cơ sở vật chất.
5. Tự đỏnh giỏ: Chưa đạt yờu cầu
Tiờu chớ 2: Kờ́t quả đánh giá vờ̀ hạnh kiờ̉m của học sinh trong trường ụ̉n định và từng bước được nõng cao.
a) Mụ̃i học kỳ, có sụ́ liợ̀u thụ́ng kờ đõ̀y đủ vờ̀ kờ́t quả xờ́p loại hạnh kiờ̉m của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bụ̣ Giáo dục và Đào tạo
b) Mụ̃i năm học, có sụ́ học sinh được nhọ̃n xét thực hiợ̀n đõ̀y đủ 4 nhiợ̀m vụ của học sinh tiờ̉u học đạt tỉ lợ̀ từ 95% trở lờn, trong đó tỉ lợ̀ học sinh có hạnh kiờ̉m khá, tụ́t đạt 80% trở lờn, khụng có học sinh xờ́p loại hạnh kiờ̉m yờ́u
c) Hằng năm, có học sinh được cṍp trờn cụng nhọ̃n đạt các danh hiợ̀u thi đua liờn quan đờ́n hạnh kiờ̉m của học sinh
1. Mụ tả hiện trạng:
- Chỉ số a. Nhà trường thực hiện nghiờm tỳc kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả đỏnh giỏ, xếp loại học lực của học sinh [ H 4.4.02.01 ]