Tiến trình 1 ổn định lớp

Một phần của tài liệu giao an su 8 (Trang 59 - 61)

1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ

? Vì sao pháp xâm lợc Đà Nẵng?

3. Bài mới

- Yêu cầu học sinh đọc mục 1 SGK…

- Giáo viên dùng bản đồ Việt Nam, gọi học sinh xác định những địa danh nổ ra phong trào kháng chiến của nhân dân ta ở Đà Nẵng và 3 tỉnh Miền Đơng Nam Kỳ.

? Em hãy cho biết thái độ của nhân dân ta khi pháp xâm lợc Đà Nẵng?

- Giáo viên giải thích thêm: Đốc học Phạm Văn Nghị ( Nam định ) đã chiêu mộ 300 quân nho sỹ… vào ứng cứu cho Đà Nẵng…

? Sau khi thất bại ở Đà Nẵng, thực dân Pháp kéo vào Gia Định, phong trào kháng chiến ở Gia Định ra sao?

? Điển hình là cuộc khởi nghĩa của ai? Nổ ra ở đâu?

Giáo viên minh hoạ thêm:

Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đã sáng tạo ra cách đánh pháo thuyền rất cĩ hiệu quả.

Đốt cháy chiếc tầu ét-pê-răng( Hy vọng của Pháp trên sơng Vàm Cỏ Đơng (10-12-1861) ? Em biết gì về cuộc khởi nghĩa Trơng Định? - Gọi học sinh đọc đoạn chữ nhỏ SGK

? Thái độ và hành động của Thực dân Pháp nh thế nào?

Giáo viên giải thích thêm về khởi nghĩa Trơng Định.

1. Kháng chiến ở Đà Nẵng và ba tỉnh miền

đơng Nam Kỳ.

+ Thái độ của nhân dân ta:

+ Tại Đà Nẵng: Nhiều tốn nghĩa binh đã kết hợp với quân đội triều đình đánh Pháp.

+ Tại gia định và 3 tỉnh Miền Đơng Nam Kỳ - Phong trào kháng chiến càng sơi nổi

- Điển hình là khởi nghĩa của: Nguyễn Trung Trực, Trơng Định (2-1859=>20-08-1864)

- Cuộc khởi nghĩa Trơng Định đã làm gì cho địch thất điên bát đảo.

Năm 1862: Gần nh tổng khởi nghĩa tồn miền quần chúng tơn ơng là : Bình tây đại nguyên sối.

- Thực dân pháp đàn áp - 2-1863 chúng đã tấn cơng căn cứ Tân Hồ( Hị Cơng)

- Học sinh quan sát Hình 85: Trơng Định nhận phong sối…

- yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK

? Hãy cho biết tình hình nớc ta sau điều ớc 5-6- 1862

? Thực dân Pháp chiếm 3 tỉnh Miền Tây Nam kỳ nh thế nào?

Giáo viên xác định vị trí 3 tỉnh miền tây Nam Kỳ và giải thích thêm

Năm 1863, thực dân Pháp chiếm Căm-pu-chia. Nhiều lần Pháp vu cáo quan lại triều đình .. Tháng 10-1866, chúng cử phái viên ra Huế thăm dị thái độ của triều đình.

-2-1867, Pháp cử ngời ra Huế địi chiếm phí… ? Sau khi 3 tỉnh Miền Tây Nam Kỳ rơi vào tay Pháp, phong trào kháng chiến của nhân dân 6 tỉnh Nam Kỳ ra sao?

- Học sinh đọc đoạn chữ nhỏ SGK..

? Nhắc lại câu nĩi của Nguyễn Trung Trực trớc khi ra chém đầu?

“ Bao giờ ngời tây nhổ hết cỏ nớc Nam thì mới hết ngời Nam đánh tây”

? Câu nĩi thể hiện điều gì?

- Giáo viên dùng lợc đồ những địa điểm nổ ra khởi nghĩa ở Nam Kỳ (1860-1875)

Yêu cầu học sinh xác định lại các vị trí chống Pháp của nhân dân Nam kỳ và nhận xét

? Phong trào kháng chiến của nhân dân 3 tỉnh Miền Đơng và Miền Tây Nam Kỳ giống và khác nhau nh thế nào?

- Khởi nghĩa Trơng Quyền ở Tây Ninh

2. Kháng chiến lan rộng ra 3 tỉnh Miền TâyNam kỳ. Nam kỳ.

a. Tình hình nớc ta

- Triều đình tập trung lực lợng đàn áp phong trào cách mạng.

Cử một phái đồn sang pháp xin chuộc lại 3 tỉnh Miền Đơng Nam kỳ nhng khơng thành.

b. Thực dân Pháp chiếm 3 tỉnh miền tây NamKỳ Kỳ

- Từ ngày 20-06 đến 24-06-1867, thực dân Pháp chiếm nốt 3 tỉnh miền tây Nam Kỳ: Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên…

c. Phong trào kháng chiến của nhân dân 6tỉnh Nam Kỳ tỉnh Nam Kỳ

- Nhân dân Nam Kỳ nổi lên chống Pháp ở nhiều nơi

- Nhiều trung tâm kháng chiến thành lập: - Nổi bật là cuộc khởi nghĩa của Trơng Quyền, Phan Tơn, Phan Liêm và Nguyễn Trung Trực. - Phong trào tiếp tục phát triển đến năm 1875. - Giống nhau: Phát triển sơi nổi đều khắp ở những nơi thực dân Pháp xâm lợc.

- Khác nhau: Phong trào ở 3 tỉnh Miền Đơng … sơi nổi, quyết liệt hơn.

4. Củng cố:

? Trình bày những nét chính của phong trào chống thực dân Pháp ở Nam Kỳ

? Em cĩ nhận xét gì về phong trào chống thực dân Pháp ở 3 tỉnh Miền Đơng và 3 tỉnh Miền Tây Nam Kỳ

5. Hớng dẫn

- Học bài

- Trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc bài 25 SGK

D/ Rút kinh nghiệm:………

Tuần 20 Tiết

Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài 25: Kháng chiến lan rộng ra tồn quốc(1873-1884)

Một phần của tài liệu giao an su 8 (Trang 59 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w