I. MÚC TIEĐU
* Giúp HS :
- Bước đaău nhaơn biêt veă bieơu đoă coơt.
- Biêt đĩc và viêt, phađn tích sô lieơu tređn bieơu đoă.
- Bước đaău xử lí sô lieơu tređn bieơu đoă coơt và thực hành hoàn thieơn bieơu đoă đơn giạn.. - Tính nhanh, chính xác.
II. CHUAƠN BỊ
- Bieơu đoă coơt veă “Sô chuoơt bôn thođn đã dieơt được” tređn tờ giây hình chữ nhaơt có chieău dài 80cm, chieău roơng 60 cm hoaịc bạng phú. cm, chieău roơng 60 cm hoaịc bạng phú.
- Bieơu đoă trong bài taơp 2 vẽ tređn bạng phú.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC 1- OƠn định toơ chức : ( 1 phút ) 1- OƠn định toơ chức : ( 1 phút ) 2- Kieơm tra bài cũ : ( 4 phút )
- Bài cũ chúng ta hĩc là bài gì ? - Thông keđ các sô lieơu :
Naím 2001 : được 20 tá thóc. Naím 2002 : được 23 tá thóc Naím 2003 : được 22 tá thóc Naím 2004 : được 24 tá thóc
3- Giạng bài mới :
* Giới thieơu bài
Ghi bạng Bieơu đoă (tt)
TG Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
10’ 1. Làm quen với bieơu đoă coơt
* Cho HS quan sát bieơu đoăôtô chuoơt bôn thođn đã dieơt được”
- Tređn bieơu đoă cho ta biêt đieău gì ?
- Quan sát bieơu đoă.
- Teđn cụa bôn thođn được neđu tređn bieơuđoă. đoă.
- Ý nghĩa cụa moêi coơt tređn bieơu đoă. - Cách đĩc sô lieơu bieơu dieên tređn moêi coơt.
10’
10’
- Bieơu đoă goăm có mây coơt ? - Dưới chađn các coơt ghi gì ?
- Trúc beđn trái cụa bieơu đoă ghi gì ? - Sô được ghi tređn đaău moêi bieơu đoă là gì ?
2. Luyeơn taơp :
Bài 1: Quan sát bieơu đoă. - Bieơu đoă này là hình gì ? - Bieơu đoă bieơu dieên veă cái gì ? - Có những lớp nào tham gia ?
- Hãy neđu sô cađy troăng cụa từng lối.
- Lớp nào troăng được nhieău cađy nhât ? - Lớp nào troăng được ít cađy nhât ? - Toơng sô cađy cụa lớp 4 và lớp 5 :
Bài 2 : Treo bạng phú
- Bài toán yeđu caău chúng ta làm gì ? - Coơt đaău tieđn bieơu dieên gì ?
- Tređn bieơu đoă còn thiêu, đieăn gì vào ? - Coơt sô 2 trong bạng bieơu dieên mây lớp ? - Naím nào thì trường có 3 lớp Moơt ?
-hơn, coơt thâp hơn bieơu thị sô chuoơt ít hơn.
- 4 coơt