I. Trong bài học này học sinh cần chú ý những vấn đề sau:
4. Ứng động sinh trưởng là gì ? Gồm các dạng nào ? Lấy ví dụ về loại ứng động sinh trưởng ?
- Phản ứng sinh trưởng của cây đối với các chất hóa học cây đối với các chất hóa học gọi (nước) là hướng hóa gọi (nước) là hướng hóa (nước). (nước). Các Các chất chất hóa hóa học học (nước) (nước)
- Rễ cây hướng đến nguồn nước, muối - Rễ cây hướng đến nguồn nước, muối khoáng…
khoáng…
- Rễ cây tránh xa các hóa chất gây hại - Rễ cây tránh xa các hóa chất gây hại cho tế bào. cho tế bào. Hướng Hướng tiếp xúc tiếp xúc
- Phản ứng sinh trưởng của - Phản ứng sinh trưởng của cây đối với sự tiếp xúc gọi là cây đối với sự tiếp xúc gọi là hướng tiếp xúc. hướng tiếp xúc. Hướng Hướng tiếp tiếp xúc xúc - Do tác dụng của ánh sáng. - Do tác dụng của ánh sáng.
- Do tác dụng của sự tiếp xúc và Auxin - Do tác dụng của sự tiếp xúc và Auxin mà phía không tiếp xúc sinh trưởng mà phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn.
nhanh hơn.
9. Do người ta đã loại bỏ được sự tác động của trọng lực nên cây vẫn sinh trưởng, phát triển bình thường. triển bình thường.
10.Tìm nguồn sáng để quang hợp…
11.Đảm bảo cho rễ mọc vào đất, để giữ cây, để hút nước, khoáng chất,…
12.Mướp, bầu bí, dưa leo, nho, cây củ từ, đậu cô ve, dây tơ hồng,...
13.Giúp cây tồn tại, sinh trưởng, phát triển bình thường.
Bài 24. ỨNG ĐỘNG
I. Trong bài học này học sinh cần chú ý những vấn đề sau:
1. Ứng động là gì ? Cho ví dụ ?
2. Cơ chế của nó xảy như thế nào ?
3. Dựa và tác nhân kích thích người ta chia ra mấy loại ứng động ?
4. Ứng động sinh trưởng là gì ? Gồm các dạng nào ? Lấy ví dụ về loại ứng động sinh trưởng ? trưởng ?