Nghĩa của sống có lí t ởng:

Một phần của tài liệu giao an GDCD lop 9 (Trang 37 - 38)

II. Nội dung bài học 1 Lí t ởng sống là gì ?

2. nghĩa của sống có lí t ởng:

A. mục tiêu:

1. Kiến thức:

+ ý nghĩa của việc thực hiện lý tởng sống của thanh niên hiện nay. + Biện pháp thực hiện lí tởng sống

2. Kỹ năng

+ Rèn luyện cho h/s kỷ năng biết tự đánh giá hành vi lối sống của thanh niên

+ Có kế hoạch cho việc thực hiện lý tởng sống của mình phù hợp với yêu cầu xã hội.

3. Thái độ:

+ Rèn luyện cho học sinh có ý thức đúng đắn trớc những biểu hiện sống có lý tởng. + Biết lên án phê phán những hành vi thiếu lành mạnh

b. phơng pháp:

+ Thảo luận nhóm, thuyết trình, liên hệ thực tế, nêu vấn đề, kể chuyện, diễn đàn...

c. chuẩn bị:

+ GV: soạn giáo án, su tầm những tài liệu có liên quan đến bài dạy + HS: chuẩn bị bài trớc khi đến lớp.

D. tiến trình lên lớp:

1. n định tổ chức lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:

? Lí tởng sống của em là gì? Vì sao em lại xác định lí tởng sống nh vậy?

3. Bài mới: GV dẫn từ bài cũ sang bài mới

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: ý nghĩa của việc xác định lí t ởng sống đúng đắn:

GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm

HS chia làm 4 nhóm, thảo luận các tình huống sau:

? Nếu xác định lí tởng đúng đắn và phấn đấu suốt đời cho lí tởng sống thì sẽ có lợi ntn? Lấy ví dụ ?

? Nếu sống thiếu lí tởng hoặc xác định mục đích sống

II. Nội dung bài học1. Lí t ởng sống là gì ? 1. Lí t ởng sống là gì ?

2. ý nghĩa của sống có lí t - ởng: ởng:

không đúng đắn thì sẽ có hại ntn? Lấy ví dụ ? HS trình bày ý kiến

GV nhận xét, bổ sung.

? ý nghĩa của xác định lí tởng sống đúng đắn?

Khi lí tởng của mổi ngời phù hợp với lí tởng của dân tộc thì: - Góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chung

- Xã hội sẽ tạo điều kiện để họ phát triển khả năng, thực hiện lí tởng

- Ngời có lí tởng cao đẹp luôn đợc mọi ngời tôn trọng

Hoạt động 2: Biện pháp để thực hiện lí t ởng sống của thanh niên:

GV hớng dẫn HS làm BT 2(SGK) HS thảo luận, trình bày

GV nhận xét, bổ sung

? Lí tởng sống của thanh niên ngày nay là gì? HS cần phải rèn luyện ntn để thực hiện lí tởng sống đó?

GV bổ sung:

HS cần phải biết sống vì ngời khác, vì quyền lợi chung của mọi ngời, tránh lối sống ích kỉ; có ý chí, nghị lực, khiêm tốn, cầu thị, có quyết tâm; có kế hoạch và phơng pháp để thực hiện mục đích đặt ra.

Một phần của tài liệu giao an GDCD lop 9 (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w