- Viết : ia, lá tía tơ
II. Bài mới:
1. GT : GV viết ua HS ghép vần- phân tích vầnHD đánh vần. So sánh ua - ia HD đánh vần. So sánh ua - ia
đánh vần mẫu HS đánh vần- đọc trơn.
GV viết : cua HS ghép- phân tích tiếng- đánh vần, đọc trơn GV viết : cua bể HS ghép từ - đọc trơn
HS đọc cả phần. * GV viết : ngựa gỗ.
ưa HS so sánh ưa - ua
HS ghép ưa - nêu cấu tạo ưa GV đánh vần mẫu HS đánh vần- đọc trơn vần
HS ghép tiếng ngựa - phân tích- đánh vần- đọc trơn
HS ghép từ ngựa gỗ Đọc trơn từ
HS đọc cả bảng. * HD viết :
GV viết mẫu : ua - ưa HS nêu độ cao. HS viết bảng con. GV viết mẫu từ
cua bể - ngựa gỗ HS viết từ vào bảng con. Nghỉ giải lao
2. Đọc từ ư/d :
GV gắn : Cà ch….. HS thi đua lên gắn vần nơ đ...ø.. HS đọc từ ư/d.
tre n…ù… HS đọc tồn bài xưa kia
3. Luyện tập : HS đọc bảng tiết 1.a. Đọc câu ứng dụng: a. Đọc câu ứng dụng:
Treo tranh & viết câu ư/d : Mẹ đi chợ HS nhận xét tranh mua khế, mía, dừa, thị cho bé. Đọc câu ư/d. * Đọc SGK :
GV đọc mẫu HS đọc + bảng con * Luyện viết :
GV viết mẫu HS viết vở TV. * Luyện nĩi :
Treo tranh HS đọc tên bài.
- Trong tranh vẽ gì ? vẽ người, ngựa nghỉ trưa - Tại sao em biết đây là bức tranh vẽ giữa trưa ?
- Giữa trưa là mấy giờ ?
- Buổi trưa các bạn em làm gì ?
- Tại sao trẻ em khơng nên chơi đùa vào buổi trưa. Trị chơi.
III. Củng cố - Dặn dị :
- HS nêu vần mới, từ mới, tiếng mới. - Đọc bảng + phân tích từ .
- VN làm vở BT. - Chuẩn bị bài 31.
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hs đọc, viết tốt các vần vừa học: ia, ua, ưa. - Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ư/d.
- Nghe, hiểu & kể lại theo tranh truyện kể: Rùa và Khỉ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ơn tập.
- Tranh minh họa câu ư/d, truyện kể: Khỉ và Rùa.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. KTBC: - Đọc SGK + Bảng con
- Viết : ua, ưa, cua, ngựa.