- SGK, SGV Thiết kế bài học
3. Thực hành phát biểu tự do
Có thể chọn một trong các đề tài sau: + Dòng nhạc nào đang đợc giới trẻ a thích?
hiểu biết thực hành- cả lớp
nghe và nhận xét, góp ý. + Quan niệm thế nào về "văn hóa game"?+ Tình yêu tuổi học đờng- nên hay không nên? + Chơng trình truyền hình mà bạn yêu thích? v. v…
Làm văn:
Văn bản tổng kết A- Mục tiêu bài học
Giúp HS :
- Hiểu đợc mục đích yêu cầu, nội dung và phơng pháp thể hiện của văn bản tổng kết thông thờng.
- Biết cách lập dàn ý, từ đó viết đợc một văn bản tổng kết có nội dung đơn giản, phù hợp với trình độ HS THPT.
B. phơng tiện dạy học
- Sách giáo khoa, sách giáo viên. - Tài liệu tham khảo.
- Thiết kế bài học.
C. Phơng pháp dạy học
Hớng dẫn tìm hiểu ví dụ, thảo luận rút ra kiến thức và kỹ năng thực hành. D. tiến trình tổ chức dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Trình bày khái niệm ngôn ngữ hành chính và phong cách ngôn ngữ hành chính. 2. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu cách
viết văn bản tổng kết I. Cách viết văn bản tổng kết 1- GV yêu cầu HS đọc văn
bản tổng kết trong SGK và trả lời các câu hỏi:
a) Đọc các đề mục và nội dung của văn bản trên, anh (chị) có nhận xét gì về bố cục và những nội dung chính của một văn bản tổng kết?
b) Về diễn đạt, văn bản tổng kết có cách dùng từ, đặt câu nh thế nào?
- HS làm việc cá nhân với văn bản rồi phát biểu ý kiến. Các