Băi 13: n - m
Ngăy dạy :25-9-2006 I.Mục tiíu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ n vă m; tiếng nơ, me 2.Kĩ năng :Đọc được cđu ứng dụng : bị bí cĩ bĩ cỏ, bị bí no ní. 3.Thâi độ :Phât triển lời nĩi tự nhiín theo nội dung : bố mẹ, ba mâ. II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ cĩ tiếng : nơ, me; cđu ứng dụng : bị bí cĩ bĩ cỏ, bị bí no ní. -Tranh minh hoạ phần luyện nĩi : bố mẹ, ba mâ.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở băi tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học : Tiết1 1.Khởi động : Oơn định tổ chức
2.Kiểm tra băi cũ : -Đọc vă viết : i, a, bi, câ
-Đọc cđu ứng dụng : bĩ hă cĩ vở ơ li. -Nhận xĩt băi cũ.
3.Băi mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giới thiệu băi :Giới thiệu trực tiếp đm n-m Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi đm n-m
-MT:Nhận biết được đm n-m tiếng nơ-me -Câch tiến hănh
Dạy chữ ghi đm n :
+Nhận diện chữ: Chữ n gồm nĩt mĩc xuơi vă nĩt mĩc hai đầu. Hỏi : So sânh n với câc sự vật vă đồ vật trong
thực tế?
-Phât đm vă đânh vần : n, nơ
+Phât đm : đầu lưỡi chạm lợi, hơi thốt ra qua cả miệng lẫn mũi.
+Đânh vần : n đứng trước, ơ đứng sau Dạy chữ ghi đm m :
-Nhận diện chữ: Chữ m gồm 2 nĩt mĩc xuơi vă nĩt mĩc hai đầu.
Hỏi : So sânh m vă n?
-Phât đm vă đânh vần tiếng : m, me. -
+Phât đm : Hai mơi khĩp lại rồi bật lín, hơi thốt ra qua cả miệng lẫn mũi.
+Đânh vần:
Hoạt động 2:Luyện viết
-MT:HS viết đúng quy trình n-m,nơ-me Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trín bảng (Hướng dẫn qui trình đặt
Thảo luận vă trả lời: Giống : câi cổng
(Câ nhđn- đồng thanh)
Ghĩp bìa căi, đânh vần, đọc trơn :nơ Giống : đều cĩ nĩt mĩc xuơi vă nĩt mĩc hai đầu.
Khâc : m cĩ nhiều hơn một nĩt mĩc xuơi.
(C nhđn- đ thanh)
Ghĩp bìa căi, đânh vần, đọc trơn me Viết bảng con : n, m, nơ, me. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
bút)
Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng vă từ ứng dụng:
-MT:Đọc được câ tiếng từ ứng dụng.
-Câch tiến hănh:HS đọc GV kết hợp gaỉng từ -Đọc lại sơ đồ 1,sơ đồ 2
-Đọc lại tồn băi trín bảng Củng cố dặn dị
Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc -MT:Đọc được cđu ứng dụng +Câch tiến hănh :Luyện đọc: -Đọc lại băi tiết 1
-Đọc cđu ứng dụng :
+Treo tranh vă hỏi : Tranh vẽ gì ?
+Tìm tiếng cĩ đm mới học ( gạch chđn : no, ní Hướng dẫn đọc cđu ứng dụng : bị bí cĩ cỏ, bị bí no ní.
Đọc SGK:
Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng n-m,nơ-me
-Câch tiến hănh:GV hướng dẫn HS viết vở theo dịng
Hoạt động 3:Luyện nĩi:
+Mục tiíu: Phât triển lời nĩi : bố mẹ, ba mâ. +Câch tiến hănh :
Hỏi: -Quí em gọi người sinh ra mình lă gì ? -Nhă em cĩ mấy anh em ? Em lă con thứ mấy ?
-Hêy kể thím về bố mẹ mình vă tình cảm của mình đối với bố mẹ cho cả lớp nghe ? -Em lăm gì để bố mẹ vui lịng? 4: Củng cố dặn dị
Đọc câ nhđn, nhĩm, băn, lớp
Đọc lại băi tiết 1 (C nhđn- đ thanh) Thảo luận vă trả lời : bị bí đn cỏ. Đọc thầm vă phđn tích tiếng : no, ní Đọc cđu ứng dụng (C nhđn- đ thanh) : Đọc SGK(C nhđn- đ thanh)
Tơ vở tập viết : n, m, nơ, me.
Thảo luận vă trả lời
RÚT KINH NGHIỆM: ……… ……… …… Băi 14 : d - đ Ngăy dạy :26-9-2006 I.Mục tiíu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d vă đ; tiếng dí, đị 2.Kĩ năng :Đọc được cđu ứng dụng : dì na đi đị, bĩ vă mẹ đi bo.ơ
3.Thâi độ :Phât triển lời nĩi tự nhiín theo nội dung : dế, câ cờ, bi ve, lâ đa. II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ cĩ tiếng : dí, đị; cđu ứng dụng : dì na đi đị, bĩ vă mẹ đi bộ -Tranh minh hoạ phần luyện nĩi : dế, câ cờ, bi ve, lâ đa.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở băi tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học : Tiết1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra băi cũ :
-Đọc vă viết : n, m, nơ, me.
-Đọc cđu ứng dụng : bị bí cĩ cỏ, bị bí no ní. -Nhận xĩt băi cũ.
3.Băi mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giới thiệu băi :Giới thiệu trực tiếp đm d-đ Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi đm d-đ
+Mục tiíu: nhận biết được chữ d vă đm d. +Câch tiến hănh :Dạy chữ ghi đm d:
-Nhận diện chữ: Chữ d gồm một nĩt cong hở phải, một nĩt mĩc ngược ( dăi )
Hỏi : So sânh d với câc sự vật vă đồ vật trong thực tế?
-Phât đm vă đânh vần : d, dí
+Đânh vần : d đứng trước, í đứng sau Dạy chữ ghi đm đ:
-Nhận diện chữ: Chữ đ gồm chữ d, thím một nĩt ngang. Hỏi : So sânh d vă đ?
-Phât đm vă đânh vần tiếng : đ, đị. -Đọc lại sơ đồ ↓↑
-Đọc lại 2 sơ đồ
Hoạt động 2:Luyện viết
-MT:HS viết đúng quy trình d-đ,dí-đị -Câch tiến hănh:Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trín bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút)
Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng vă từ ứng dụng:
-MT:HS đọc được tiếng từ ứng dụng. da, de, do, da, đe, đo, da dí, đi bộ.
-Câch tiến hănh:HS đọc GV kết hợp giảng từ. +Đọc sơ đồ 1,sơ đồø 2
-Đọc lại tồn băi trín bảng Củng cố dặn dị
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
+Mục tiíu: -Đọc được cđu ứng dụng +Câch tiến hănh :
Luyện đọc: -Đọc lại băi tiết 1 -Đọc cđu ứng dụng :
+Treo tranh vă hỏi : Tranh vẽ gì ?
+Tìm tiếng cĩ đm mới học ( gạch chđn : dì, đi, đị )
Hướng dẫn đọc cđu ứng dụng : dì na đi đị, bĩ vă me đi bộ
Thảo luận vă trả lời: Giống : câi gâo múc nước (Câ nhđn- đồng thanh)
Ghĩp bìa căi, đânh vần, đọc trơn :dí Giống : chữ d
Khâc :đ cĩ thím nĩt ngang. (C nhđn- đ thanh)
Ghĩp bìa căi, đânh vần, đọc trơn đị Viết bảng con : d, đ, dí, đị
Đọc câ nhđn, nhĩm, băn, lớp
Đọc lại băi tiết 1 (C nhđn- đ thanh)
Thảo luận vă trả lời : dì đi đị, bĩ … Đọc thầm vă phđn tích tiếng : dì, … Đọc cđu ứng dụng (C nhđn- đthanh) Đọc SGK(C nhđn- đ thanh) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đọc SGK:
Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng d-đ,dí-đị.
-Câch tiến hănh:GV hướng dẫn viết theo dịng văo vở.
Hoạt động 3:Luyện nĩi:
+Mục tiíu: Phât triển lời nĩi : dế, câ cờ, bi ve, lâ đa.
+Câch tiến hănh :
Hỏi: -Tại sao nhiều trẻ em thích những vật năy ? -Em biết loại bi năo? Câ cờ, dế thường sống ở đđu? Nhă em cĩ nuơi câ cờ khơng?
-Tại sao lâ đa lại cắt ra giống hình trong tranh ? -Em biết đĩ lă trị chơi gì?
4: Củng cố dặn dị
Tơ vở tập viết : d, đ, dí, đị.
Thảo luận vă trả lời ( Chúng thường lă đồ chơi của trẻ em )
Trị chơi : Trđu lâ đa.
RÚT KINH NGHIỆM:
……… ………