Những hạt thóc giống

Một phần của tài liệu Bai soan Lop 4 t1-t5 (Trang 50 - 54)

II Đồ dùng dạy học

Những hạt thóc giống

I.Mục tiêu

- Nghe viết đúng chính tả,trình bày đúng một đoạn văn trong bài Những hạt thóc giống - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n

II.Đồ dùng dạy học

-Bút dạ,bảng phụ,vở bài tập Tiếng Việt.

III.Hoạt động dạy học

Hoạt động của HOC SINH 1.Nghe viết chính tả.

- Đọc toàn bài chính tả 1 lợt.

- Viết từ khó:luộc kĩ,dõng dạc,truyền

ngôi,..

- Viết bài - Soát lỗi.

2.Làm bài tập

- Hoàn thành vào vở Bài tập tiếng việt. - 1 hoc sinh làm bảng phụ,trình bày .Chữa chung cả lớp.

Hỗ trợ của GV

- Cho hoc sinh đọc bài chính tả - Cho viết từ khó.

- Hd cáh viết vào vở

- Đọc từng bộ phận cho hoc sinh viết - Chấm bài.

- Nhận xét

- Giúp đỡ hoc sinh yếu kém. - Chữa bài

Kỹ thuật

Khâu thờng (tiết 2)

I.Mục tiêu

- Biết khâu thờng theo đờng vạch dấu

II.Đồ dùng dạy học.

- Bộ khâu thêu

III.Hoạt động dạy học.

Hoạt động của HOC SINH Hỗ trợ của GV

Hoạt động 3.Thực hành khâu bằng mũi khâu th

ờng.

- Hoc sinh nhắc lại cách khâu thờng. +Bớc1:vạch dấu

+Bớc2:Khâu các mũi khâu theo đờng vạch dấu.

Hoạt động 2.Đánh giá sản phẩm .

- Trng bày sản phẩm - Đánh giá bài của bạn

+tiêu chí đánh giá:Đờng vạch dấu thẳng và cách đều cha,các mũi khâu có bằng nhau không có hoàn thành đúng theo quy định không?

- Kiểm tra sự chuẩn bị của hoc sinh.

- Cho HOC SINH thực hành để hoàn thành sản phẩm.

uốn nắn những thao tác cha đúng.

- Tổ chức cho hoc sinh đánh giá sp. - Nhận xét đánh giá sản phẩm của hoc sinh.

Thứ t ngày 24 tháng9 năm 2008 Đồng chí Tâm dạy kê

Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2008 Đồng chí Luy dạy kê.

Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2008 Thể dục

Đ/c Trinh dạy.

.Luyện từ và câu Danh từ

I.Mục tiêu

- Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật(ngời,vật,hiện tợng,khái niệm hoặc đơn vị.)

- Nhận biết đợc danh từ trong câu,đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm;biết đặt câu với danh từ.

-Bảng phụ chép sẵn ví dụ1.bài tập 1.

III.Hoạt động dạy học

Toán

Biểu đồ (tiếp theo)

I.Mục tiêu

Giúp hoc sinh:

- Bớc đầu nhận biết về biểu đồ hình cột

- Biết cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ hình cột

- Bớc đầu xử lí số liệu trên biểu đồ hình cột và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản.

II.Đồ dùng dạy học

- Biểu đồ hình cột có sẵn.

III.Hoạt động dạy học

Hoạt động của HOC SINH Hỗ trợ của GV

Hoạt động 1. l àm quen với biểu đồ hình cột.

- Hoc sinh nêu đợc: +tên của bốn thôn +ý nghĩa của mỗi cột +cách đọc số liệu

+biết cột cao hơn biểu số chuột nhiều hơn,cột thấp biểu diễn số chuột ít hơn.

Hoạt động2.Luyện tập.

- Cho hoc sinh quan sát biểu đồ số chuột 4 thôn đã diệt đợc

- Hệ thống câu hỏi.

HĐ của hoc sinh Hỗ trợ của GV

Hoạt động 1.Tìm hiểu Danh từ là gì?

- Đọc đoạn thơ,tìm từ chỉ sự vật trong đoạn thơ.

- Xếp các từ đó thành nhóm theo hd của gv. +Chỉ ngời:ông cha,cha ông.

+Chỉ vật:sông,dừa,chân trời. +Chỉ hiện tợng:ma, nắng

+Chỉ khái niệm:cuộc sống,truyện cổ,tiếng x-

a,đời,

+ Chỉ đơn vị:cơn,con,rặng.

*Biết danh từ là nhng từ chỉ ngời,vật,hiện t- ợng,khái niệm,đơn vị.

Hoạt động 2:Luyện tập.

- Bài 1.Chỉ ra đợc danh từ chỉ khái niệm trong các danh từ đã cho.

- Đặt câu với một danh từ chỉ khái niệm.

- Gắn bảng phụ hd tìm hiểu danh từ. - Giao việc

- Giúp đỡ nhóm gặp khó khăn.

- Danh từ là gì?

- Giải thích:DT chỉ khái niệm.danh từ chỉ đơn vị.Mở rộng thêm.

- Củng cố về danh từ chỉ khái niệm - Chữa bài.

- Quan sát biểu đồ đọc biểu đồ tập phân tích số liệu.

- Làm vào vở bài2

- Bảng phụ

- Câu hỏi bổ sung củng cố khắc sâu. - Chữa bài .

*Củng cố dặn dò. Tập làm văn

Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

I.Mục tiêu

- Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện

- Biết vận dụng những hiểu biết đã học tạo thành một đoạn văn kể chuyện.

II.Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ ,bút dạ,vở bt TV

III.Hoạt động dạy học.

hoạt động của HOC SINH Hỗ trợ của GV Hoạt động 1.Nhận xét.

- Đoc thầm truyện Những hạt thóc giống làm bài ra vở bt,một nhóm làm ra phiếu. - Trình bày đợc những sự việc tạo ra cốt truyện.

- phát hiện mỗi sự việcđợc kể trong một đoạn văn.

- Tìm dấu hiệu của chỗ mở đầu và chỗ kết thúc trong một đoạn văn.

h

oạt động 2.Luyện tập.

- Đọc yêu cầu bài tập

- Làm việc cánhan,tởng tợng bổ sung phần thân đoạn

- Trình bày bài làm.

- Giao việc,Hd làm ra vở bt,làm ra bảng phụ.

- Gợi ý hoc sinh bằng câu hỏi nhỏ

- Kết luận về đặc điểm của đoạn văn.(sgk)

- Cho hoc sinh đọc và hiểu ghi nhớ.

- Hd làm bài tập,giải thích thêm giúp hoc sinh hiêu việc cần làm.

- Chữa bài.

*Củng cố dặn dò.

Sinh hoạt lớp Tuần 5

I.Mục tiêu

- Hoc sinh biết những u điểm đạt đợc của cá nhân của lớp trong tuần

- Nhận ra khuyết điểm cần khắc phục của tuàn 4,thực hiện tốt nhiệm vụ tuần 5.

II.Chuẩn bị

- NDSH

III.Lên lớp

1.Gv đánh giá các hoạt động đã thực hiện trong tuần.

- Nề nếp lớp:giờ giấc đi học của hoc sinh,ý thức tự học ở nhà,ở lớp,chuẩn bị cho giờ học ở lớp,

- Hoạt động tập thể:Đồng phục đến lớp,ý thức tham gia hoạt động ngoại khóa. - Chấp hành ATGT.

- Vệ sinh

2.ý kiến hoc sinh

3.Nêu nhiệm vụ tuần sau,biện pháp thực hiện. 4.Dặn dò.

Một phần của tài liệu Bai soan Lop 4 t1-t5 (Trang 50 - 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w