1. ổn định tổ chức:Sỹ số: Sỹ số:
1. Kiến thức:
- Trình bày âm mu xâm lợc của nhà Tống.
- Trớc âm mu xâm lợc của quân Tống nhà Lý đã làm gì?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy – trò Nội dung kiến thức cần đạt
1. Kháng chiến bùng nổ.
? Sau khi rút quân khỏi Ung Châu, Lý Thờng Kiệt đã làm gì?
HS: Hạ lệnh cho các địa phơng chuẩn bị bố phòng.
* Chuẩn bị kháng chiến
Lý.T.Kiệt hạ lệnh cho các địa ph- ơng chuẩn bị bố phòng.
LTK bố trí: 1đạo chăn giặc ở vùng biển Quảng Ninh không cho quân thuỷ vợt qua.
+ Xây dựng phòng tuyến Nh Nguyệt
+ Đờng bộ: bố trí dọc chuyến tuyến sông cầu. + Biên giới: Các tù trởng cho quân mai phục ở vị trí chiến lợc quan trọng
? LTK chọn Sông Cầu làm phòng tuyến chống quân Tống.
HS: Đây là vị trí chặn ngang hớng tấn công của địch, đợc ví nh chiến hào tự nhiên khó vợt qua. ? Phòng tuyến Sông Cầu đợc xây dựng ntn? HS: đắp = đất cao vững chắc, nhiều dậu tre dày đặc
?Sau khi thất bại ở Ung Châu nhà Tống làm gì GV: Trình bày diễn biến trên lợc đồ
QTống: 10 vạn bộ binh tinh nhuệ, 1 vạn ngựa chiến, 20 vạn dân phu do Quách Quỳ chỉ huy - 1 Đạo do Hoà Mậu dẫn đầu tiếp ứng theo đ- ờng biên . 1077
- Khi đến Nh Nguyệt quân Tống phải đóng quân ở bờ Bắc chờ thuỷ quân đến. Trớc mắt chúng là sông sâu, bên kia là chiến luỹ kiên cố - Thuỷ quân của giặc bị quân của Lý Kế Nguyên chặn đánh 10 trận tại Quảng Ninh không hỗ trợ cho quân bộ đợc.
* Diễn biến:
- Cuối năm 1076 q.Tống kéo vào nớc ta
- 1077 Nhà Lý đánh nhiều trận nhỏ để cản bớc tiến của địch.
- Quân của Lý Kế Nguyên mai phục và đánh 10 trận nhỏ ngăn b- ớc tiến đạo quân thuỷ của giặc * Kết quả:
Quân Tống đóng quân ở bờ Bắc Sông Cầu không lọt vào sâu đợc
2. Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Nh Nguyệt. tuyến Nh Nguyệt.
GV: Trình bày bằng lợc đồ:
Chờ mãi không thấy thuỷ quân đến, Quách Quỳ cho quân đóng bè vợt sông đánh vào phòng tuyến N.N, Q Lý phản công không tiến vào đợc. Đêm đến khi 2 bên ngừng chiến, từ đênf thờ 2 vị tớng Trơng Hồng – Trơng Hát (tớng của triệu 2 phục) trên bờ sông vang lên những câu thơ “ Nam quốc sơ hà” quân giặc sợ hãi chán nản, Quách Quỳ phải hạ lệnh “Ai bàn đánh sẽ
- Quách Quỳ cho quân đóng bè v- ợt sông đánh vào phòng tuyến N.N, Q Lý phản công.
chém”
- 1077 Quân ta bất ngờ tấn công vào danh trại giặc, q.Tống lâm vào tình thế khó khăn tuyệt vọng. LTK chủ động “Giảng hoà”
Quách Quỳ chấp nhận ngay.
? Nét độc đáo trong cách đánh giặc của LTK + Tấn công trớc để tự vệ
+ Chặn giặc phòng tuyến NN sau đánh bại chúng
+ Giặc thua vẫn đề nghị giảng hoà
* Diễn biến:
- Một đêm cuối xuân 1077 nhà Lý cho quân vợt sông bất ngờ đánh vào đồn giặc. Quân Tống thua to lâm vào tình thế khó khăn tuyệt vọng. LTK chủ động KT chiến tranh bằng phơng pháp mềm dẻo.
? Trận chiến trên phòng tuyến Nh Nguyệt vì sao thắng lợi?
HS: Tinh thần đoàn kết và chiến đấu anh dũng của ND ta.
+ Sự chỉ huy tài tình của LTK
? Chiến thắng trên phòng tuyến Nh Nguyệt có ý nghĩa ntn?
* ý nghĩa:
Đây là trận đánh tuyệt vời trong Lịch sử chống giặc ngoại xâm của DT nền độc lập tự chủ đợc củng cố.
- Nhà Tống phải từ bỏ ý định xl đv.
4. Củng cố
Trình bày diễn biến trên phòng tuyến Nh Nguyệt bằng lợc đồ
5. Hớng dẫn học ở nhà.
- Làm bài tập Lịch sử - Chuẩn bị tiết sau ôn tập
* Rút kinh nghiệm.
Ngày giảng:
ôn tập
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức.
- HS: ôn tập kiến thức LSTG – LSVN mà các em đã đợc học - HS nắm chắc kiến thức đã học – chuẩn bị cho tiết kiểm tra
2. T tởng.
- HS thấy đợc quá trình phát triển của ls, tự hào về những thành tựu mà ông cha ta đã xây dựng nên.
3. Kỹ năng:
Biết so sánh, đánh giá, lập niên biểu, vẽ sơ đồ về các triều đại PK