C. Củng cố Dặn dò:
Điều chế oxi – phản ứng phân hủy
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc phơng pháp điều chế và thu khí oxi trong PTN và trong CN. - HS biết khái niệm phản ứng phân hủy và dẫn ra các ví dụ minh họa.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng lập PTHH.
3. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, bảng nhóm.
- Dụng cụ : Giá sắt, ống nghiệm, ống dẫn khí, chậu thủy tinh, đèn cồn. Diêm. lọ thủy tinh. Bông.
- Hóa chất: KMnO4
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu định nghĩa oxit, phân loại oxit, lấy ví dụ minh họa? 2. Làm bài tập số 4.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Điếu chế oxi trong phòng thí nghiệm:
GV: Nêu mục tiêu bài học
GV: Giới thiệu cách điều chế oxi trong PTN GV: Làm thí nghiệm điều chế oxi từ KMnO4
HS: Lên thu khí oxi bằng cách đẩy không khí hoặc đẩy nớc.
? Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí phải làm nh thế nào? Tại sao?
GV: Cho biết sản phẩm ? Hãy viết PTHH?
- Nguyên liệu: KMnO4, KClO3
- Thu khí oxi:
+ Đẩy không khí + Đẩy nớc
2KClO3 t 2KCl + 3O2
2KMnO4 t K2MnO + MnO2 + O2
Hoạt động 2: Sản xuất trong công nghiệp :
GV: Thuyết trình giới thiệu sản xuất oxi từ không khí
GV: Nêu phơng pháp sản suất oxi từ không khí. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Giới thiệu cách sản xuất oxi từ nớc Hs lên viết PTHH
Nguyên liệu: không khí hoặc n ớc a. Sản xuất từ không khí:
Phơng pháp: Hóa lỏng không khí ở nhiệt độ thấp và áp suất cao. Sau đó cho không khí lỏng bay hơi ở - 11960C thu đợc N, ở
- 1830C thu đợc oxi
b. Sản xuất từ nớc: Điện phân nớc trong bình sẽ thu đợc H2 và O2
? Hãy diền vào băng sau: Đ/c trong PTN Đ/c trong CN Nguyên liệu Sản lợng Giá thành 2H2O(l) ĐF H2 (k) + O2 (k)
Hoạt động 1: Phản ứng phân hủy:
GV: Yêu cầu học sinh quan sát các phản ứng trong bài và điền vào chỗ trống( bài tập SGK)
Đó là những phản ứng phân hủy.
? Hãy nêu định nghĩa phản ứng phân hủy? ? So sánh sự giống và khác nhau của phản ứng phân hủy và phản ứng hóa hợp?
Bài tập: Cân bằng các PTHH. Cho biết các phản ứng trên thuộc loại phản ứng nào? FeCl2 + Cl2 t FeCl3
CuO + H2 t Cu + H2O KNO3 t KNO2 + O2
Fe(OH)3 t Fe2O3 + H2O CH4 + O2 t CO2 + H2O
- Nguyên liệu: KMnO4, KClO3
- Thu khí oxi:
+ Đẩy không khí + Đẩy nớc
2KClO3 t 2KCl + 3O2
2KMnO4 t K2MnO + MnO2 + O2
C. Củng cố:
1. Tính khối lợng KClO3 đã bị nhiệt phân hủy biết rằng thể tich khí oxi thu đợc sau phản ứng là 3,36l (ĐKTC).
2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5, 6