hát mẫu 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẫm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho HS hát cùng với đàn.
- GV đàn giai điệu câu này 1 lần sau dĩ hát mẫu 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẫm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 2 và bắt nhịp cho HS hát cùng với đàn.
- Cho HS ghép câu 1 và 2 với nhau - Tập câu 3,4 tương tự như câu 1, câu 2.
* Tập đoạn 2: tương tự như đoạn 1. - Đàn từng câu cho HS hát theo lối moĩc xích đến hết bài.
- Chú ý những chỗ cĩ dấu luyến và dấu nối.
- Cho HS hát hồn chỉnh bài hát, GV lắng nghe và sửa sai.
- HS thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.
- Cho hS vừa hát vừa gõ phách theo nhịp 2/4. - Cho lớp chia làm 2 nhĩm: + Nhĩm 1 : hát đoạn 1. + Nhĩm 2 : hát đoạn 2. - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS lắng nghe & thực hiện - HS thực hiện
- HS theo dõi & thực hiện
+ Nhĩm 1 : hát lời ca. + Nhĩm 2 : gõ thanh phách. - Cho HS hát hồn chỉnh cả bài (cả lớp). ---- 4. Củng cố, dặn dị
- Các em về hát thuộc bài hát và hát đúng những chỗ cĩ dấu luyến và dấu nối.
Tiết 12
Ơn bài hát : KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
Nhạc lí: CUNG VÀ NỬA CUNG - DẤU HỐ
I. MỤC TIÊU
- HS hát đúng và thuần thục bài hát Khúc Hát Chim Sơn Ca. - HS thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.
- HS thể hiện được các điệu múa minh hoạ đã chuẩn bị sẵn.
- Cung cấp cho các em một số kiến thức về nhạc lí Cung và nửa cung. dấu hố.
II. CHUẨN BỊ1.Chuẩn bị của GV 1.Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng.
- Băng, đĩa cĩ bài hát Khúc Hát Chim Sơn Ca. - Bảng phụ chép phần nhạc lí để giảng giải. - Hệ thống các câu hỏi.
2. Chuẩn bị của HS
- Thanh phách.
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 7.
III.TIẾN TRÌNH DẠY1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài (Đan xen).3. Học bài mới. 3. Học bài mới.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Nội dung 1 Ơn bài hát
Khúc Hát Chim Sơn Ca
- GV cho HS luyện thanh: Mì...mà. Nồ...nà. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát.
- Chia lớp thánh 2 nhĩm: + Nhĩm 1: hát lời ca.
+ Nhĩm 2: gõ thanh phách. Và ngược lại ( 2lần ).
- Gọi HS lên vừa hát vừa cĩ động tác phụ hoạ cho bài hát.
- GV bổ sung cho đúng và hay. - Chia lớp thành 2 nhĩm: + Nhĩm 1: tiếng...đâu đây. + Nhĩm 2: đâu đây. + Nhĩm 1: giữa...thơ ngây. - HS thực hiện - HS lắng nghe & thực hiện - HS thực hiện
Nội dung 2 Nhạc lí + Nhĩm 2: thơ ngây. + Nhĩm 1: ngỡ...vi vu. + Nhĩm 2: vi vu vi vu. + Nhĩm 1: gọi...trung thu. + Nhĩm 2: sương mù. + Nhĩm 1: tiếng...cho đời. + Nhĩm 2: cho đời. + Nhĩm 1+2: khúc ...đến hết. + Nhĩm 1 đổi cho nhĩm 2 hát 2 lần. - Cho lớp hát hồn chỉnh bài hát (1 lần). ----
1. Cung và nửa cung:
• Khái niệm: là đơn vị dùng để đo cao
độ trong âm nhạc, một cung bằng 2 nửa cung.
• Kí hiệu:
cung nửa cung
- Cho HS quan sát trong sách (trang 31) trên phím đàn, 2 phím trắng ở gần nhau mà cĩ phím đen ở giữa thì cách nhau 1 cung, cịn khơng cĩ phím đen ở giữa thì cách nhau nửa cung.
- Đệm đàn cho HS nghe.
- Treo bảng phụ cĩ ghi thang âm 7 và giải thích.
- Cho HS đọc 2 lần.
2. Dấu hố:
• Khái niệm: là các kí hiệu dùng để
thay đổi cao độ của các nốt nhạc.
- HS lắng nghe & thực hiện
- HS theo dõi & thực hiện
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS lắng nghe & thực hiện
• Kí hiệu:
Dấu thăng # Dấu giáng b Dấu bình
- Chỉ vào các phím trên đàn và giảng giải.
Đồ - đồ (rê giáng b) Rê (mi b)
* Đặt câu hỏi:
1. Bài hát Khúc Hát Chim Sơn Ca cĩ dấu hố khơng? dấu hố khơng?
2. Tìm 1 cung trong ơ nhịp đầu? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho HS hát lại bài hát Khúc Hát Chim Sơn Ca.
---- - HS lắng nghe & thực hiện - HS trả lời 4. Củng cố, dặn dị - Dặn dị các em về học thuộc bài. - Nhận xét tiết học.
Tiết 13
Ơn bài hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5
Âm nhạc thường thức: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BEETHOVEN
I. MỤC TIÊU
- HS ơn lại bài hát Khúc hát chim sơn ca, thể hiện đúng sắc thái, tình cảm bài hát.
- Cung cấp cho các em về kiến thức về lịch sử âm nhạc thế giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ Betoven.