II- THIÉT BỊ DẠY-HỌC.
Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS tập quan sát thiên nhiên.
- HS vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích. - HS thêm yêu mến quê hương, đất nước.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường,... - Một số tranh phonh cảnh của HS năm trước.
HS : Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ. I- CÁC IIHOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên.
- GV cho HS quan sát 1 số bức tranh vẽ cảnh thiên nhiên và gợi ý:
+ Cảnh sông biển, cảnh phố phường, cảnh đồng ruộng, cảnh trường học,...
- GV đặt câu hỏi:
+ Cảnh biển có những hình ảnh nào ? + Cảnh nông thôn có những hình ảnh nào ? + Cảnh phố phường ?
- GV tóm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hình ảnh chính.
+ Vẽ hình ảnh phụ. + Vẽ màu.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn nội dung phù hợp để vẽ. Vẽ hình ảnh chính phải rõ nội dung, vẽ màu theo ý thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến3 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát đường diềm trên áo, váy,... - Nhớ mang vở, bút chì, tẩy, màu, thước,...
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS trả lời.
+ Cảnh biển: biển, thuyền, mây, trời + Cảnh nông thôn: cánh đồng, con đường, hàng cây,...
+ Cảnh phố phường: Đường phố, nhà, xe cộ,... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài theo cảm nhận riêng, vã màu theo ý thích,...
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,... - HS lắng nghe.