thành thế giới quan là nét chủ yếu trong sự phát triển tâm lí ở thanh niên.
Ở tuổi này những điều kiện về mặt trí tuệ, nhân cách và xã hội để xây dựng một hệ thống quan điểm riêng đã được hình thành và chín muồi. Nội dung học tập ở trường, quan hệ xã hội rộng rãi, điều kiện sống phong phú, đa dạng đã giúp cho các em hình thành thế giới quan và nhân sinh quan ở mức khá cao, sâu sắc, nhất quán và khái quát.
Những cơ sở của thế giới quan tuy được hình thành rất sớm nhưng chỉđến giai đoạn này, khi nhân cách đã được phát triển tương đối cao thì ở các em mới xuất hiện nhu cầu đưa những tiêu chuẩn, những nguyên tắc hành vi đã hình thành vào một hệ thống hồn chỉnh. Một khi đã cĩ hệ thống quan điểm riêng, thanh niên khơng chỉ hiểu về thế giới khách quan mà cịn đánh giá được nĩ, xác định được thái độ của mình đối với thế giới nữa. Chỉđến tuổi thanh niên mới cĩ thể xây dựng được thế giới quan hồn chỉnh với tư cách là một hệ thống quan điểm.
Sự hình thành thế giới quan được thể hiện ở tính tích cực nhận thức. Chỉ số đầu tiên của sự hình thành thế giới quan là sự phát triển của hứng thú nhận thức đối với những quy luật của tự nhiên và xã hội…Thanh niên quan tâm nhiều đễn các vấn đề liên quan đến con người, vai trị của con người trong lịch sử, quan hệ giữa con người với xã hội, giữa quyền lợi và nghĩa vụ…
Tuy vậy, một bộ phận thanh niên ngày nay chưa được giáo dục đầy đủ về thế giới quan. Thế giới quan của thanh niên cịn chịu ảnh hưởng của tàn dư của quá khứ (say mê những sản phẩm văn hĩa khơng lành mạnh, đánh giá quá cao cuộc sống hưởng thụ …)