- Yờu thớch văn nghệ, yờu con người, yờu quờ hương, đất nước, phỏt triển tỡnh cảm thẫm mĩ.
- Tớch cực tham gia văn nghệ của lớp, của trường.
II/ Nội dung và hỡnh thức:
1/ Nội dung:
Ca ngợi truyền thống cỏch mạng của con người, của quờ hương, của đất nước.
2/ Hỡnh thức:
- Thi hỏt, mỳa, ngõm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm...- Thi sỏng tỏc thơ, phổ nhạc. - Thi sỏng tỏc thơ, phổ nhạc.
III/ Chuẩn bị:
1/ Phương tiện:
- Bài hỏt, bài thơ, cõu chuyện về anh hựng, liệt sĩ, quờ hương và đất nước.- Một số cõu đố vui, cõu hỏi về con người, quờ hương và đất nước. - Một số cõu đố vui, cõu hỏi về con người, quờ hương và đất nước.
- Biếu điểm.- Giấy bỳt - Giấy bỳt
- Một số nhạc cụ và phần thửơng.
2/ Trũ chơi:
- Cỏn bộ lớp xõy dựng chương trỡnh hoạt động.
- Phõn cụng dẫn chương trỡnh, BGK, trang trớ lớp, phần thưởng.- Tổ chuẩn bị: phần thi hỏt và trũ chơi đố vui... - Tổ chuẩn bị: phần thi hỏt và trũ chơi đố vui...
IV/ Tiến hành:Người Người
TH NỘI DUNG THỰC HIỆN TG
DCT - Cựng lớp hỏt bài hỏt tập thể.
* Tuyờn bố lớ do: Những chiến cụng thầm lặng, những hi sinh cao cả của cỏc anh hựng liệt sĩ, những đúng gúp to lớn của cỏc bà mẹ Việt Nam anh hựng, thương binh trong chiến tranh, những đúng gúp của nhiều tầng lớp nhõn dõn trong thời bỡnh đó làm cho đất nước ta được hoà bỡnh, độc lập, phỏt triển như ngày hụm nay. Đó cú rất nhiều bài hỏt, bài thơ, truyện kể .. được viết ra để ca ngợi quờ hương, đất nước, những con người làm nờn lịch sử. Trong tiết hoạt động của chỳng ta hụm nay, cỏc bạn cú dịp đọc thơ, thi hỏt ... để thể hiện tỡnh cảm "uống nước nhớ nguồn" của mỡnh đối
DCT
với quờ hường, đất nước, đối với người đó hi sinh vỡ Tổ Quốc... - Giới thiệu khỏch mời.