III/ Tiến trình dạy học
Trang trí bìa lịch treo tờng I / Mục tiêu:
I / Mục tiêu:
- Hs biết áp dụngcác kiễ thức tổng hợptừ bộ môn mỹ thuật vào việc trang trí ứng dụng
- Hiểu đợc vẻ đẹp và tác dụng của bìa lịch.
- Tự trang tí đợc một bìa lịch theo ý thích II/ Đồ dùng
1 Giáo viên:
- Chuẩnbị một số bìa lịch tro tờng
- Hình minh hoạ cách trang trí bìa lịch 2. HS: SGK, Vở thực hành, chì, màu , tẩy III/ Tiến trình dạy - học:
Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò
1 ổn định tổ 2. Kiểm tra bài cũ
- Chấm vở thực hành của tổ 4 Nhận xét
3. Bài mới: Ghi đầu bài a) HĐ1 :
Quan sát, nhận xét:
Cho hs xem một số bìa lịch treo tờng ? Đây là cái gì? tác dụng?
? Bìa lịchcó khác nhau không?
Nêu những điểmgiống và khác nhau giữa các bìa lịch treo tờng
- Bổ xung
Giống: Đều có các phần: Hình ảnh trang trí; phần chữ ghi tên năm, tên cơ quan ban nghành, và phần để dán lịch Blocl
Màu sắc ra sao? HS trả lời: - Màu nề th- ờngcó màu rực rỡ nh đỏ, cam, hồng, vàng ? Hình minh hoạ là những hình ảnh gì? - Cảnh hoạt động, sinh
hoạt , phong cảnh quê hơng...
? Hình dáng chung của bìa lịch? - Đa phần là hình chũ nhật, ngoài ra còn có hình vuông, hình tròn b) HĐ2: Cách tang trí bìa lịch B1: Phác thảo mảng - Quan sát B2: Vẽ phác hình ảnh và chữ Quan sát B3: Chỉnh sửa và tô màu
c) HĐ3: H- ớng dẫn hs thực hành
Yêu cầu hs trang trí bìa lịch có hình dàng tuỳ thích. 12x17cm; 14x14cm hoặc hình tròn d- ờng kính 15cm
Hs làm bài - Theo dõi hớng dẫn hs thể hiện đợc tính chất
của bài trang trí ứngdụng. 4 Đánh giá
kết quả - Trng bầy những bài tiwu biểu cho hs nhận xét. Đánh giá cho điểm 5. Dặn dò
giao bài tập về nhà
- Đọc trợc bài 18, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng
học tập. Ghi nhớ
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….