* Phần trắc nghiệm: 3 điểm
Câu 1:(1,5 điểm) Làm đúng mỗi ý đ– ợc 0,25 điểm
Puli sứ X Vỏ đui đèn X
ống luồn dây dẫn X Thiếc
Vỏ cầu chì X Mica X
Câu 2:(1,5 điểm) Nối đúng mỗi nội dung đ– ợc 0,25 điểm
A B
Bớc 1 A. Làm sạch lõi Bớc 2 B. Hàn mối nối Bớc 3 C. Bóc vỏ cách điện Bớc 4 D. Nối dây
Bớc 5 E. Kiểm tra mối nối Bớc 6 F. Cách điện mối nối
* Phần tự luận : 7 điểm
Câu 1: (2,5 điểm) – Vẽ đợc mỗi qui trình đợc 0,5 điểm
Qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
Câu 2: (2 điểm)
So sánh sự giống và khác nhau của dây cáp điện và dây dẫn điện. - Giống nhau: Cấu tạo đều có:
+ Lõi bằng đồng hoặc nhôm + Phần cách điện
+ Vỏ bảo vệ
- Khác nhau: Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện
Câu 3: (2 điểm)
Đối tợng lao động củ nghề điện dân dụng là. - Thiết bị bảo vệ, đóng cắt lấy điện.
- Nguồn điện 1 chiều và xoay chiều điện áp thấp dới 380V - Thiết bị đo lờng.
- Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện. - Các loại đồ dùng điện.
III. H ớng dẫn học bài ở nhà:
Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho bài 7 – SGK – 34.
Giáo án Công nghệ 9 Giáo viên giảng dạy : Lò Bun Ly37
Vạch
dấu Khoan lỗ BĐ Nối dây TBĐ của BĐ Lắp TBĐ vào BĐ Kiểm tra
Ngày soạn : 25.122007 Ngày giảng : 9A1: 27.12.2007 9A2: 27.12.2007
Tiết 18, 19
Thực hành
lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang
A . phần chuẩn bị :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
2. Kỹ năng
Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang và làm việc theo qui trình.
3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện.
- Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp.
2. Học sinh :
Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị nh giáo viên.
B . phần lên lớp:
I. Kiểm tra bài cũ.
Không kiểm tra
Phòng Giáo Dục Huyện M ờng La Tr ờng THCS M ờng Chùm
Giáo án Công nghệ 9 Giáo viên giảng dạy : Lò Bun Ly
Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng
Hoạt động 1: Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
GV: Phát dụng cụ, vật liệu và thiết bị cho các nhóm thực hành.
Hoạt động 2: Nội dung và trình tự thực hành.
GV: Cho học sinh quan sát hình 7 – 1 sgk – 34 qua bảng phụ.
HS: Quan sát
? Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm mấy phần tử . Tắc te và chấn lu đợc mắc nh thế nào?
GV: Kết luận lại sau khi học sinh đã trả lời và nhận xét.
GV: Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt của bộ đèn ống huỳnh quang dựa trên sơ đồ nguyên lý.
HS: Vẽ
GV: Quan sát học sinh vẽ và uốn nắn học sinh có cách xẽ sai , giáo viên treo bảng phụ cho học sinh quan sát sơ đồ lắp đặt của bộ đèn ống huỳnh quang dựa trên sơ đồ nguyên lý. 4 phút 30 phút 7 phút I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) th- ớc kẻ, bút chì, bút thử điện.
- Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp.
II. Nội dung và trình tự thực hành.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang.
O A
- Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống - Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống - Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm 5 phần tử . Tắc te đ- ợc mắc song song với đèn ống huỳnh quang và chấn lu đợc mắc nối tiếp với đèn ống huỳnh quang.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
- Sơ đồ lắp đặt mạch điện( hình 1)
39 CL
O A
Hình 1
*Bảng 1
tt tên dụng cụ số lợng yêu cầu kỹ thuật
Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng
GV: Yêu cầu các nhóm lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị dựa trên sơ đồ lắp đặt HS: Các nhóm lập bảng yêu cầu trởng nhóm làm trên phiếu học tập bảng dự trù của nhóm GV: So sánh kết quả của các nhóm sau đo đa ra kết luận về bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 8 phút 2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. - Bảng 1 CL
Phòng Giáo Dục Huyện M ờng La Tr ờng THCS M ờng Chùm 9 Tuốc nơ vít 1 Còn tốt 10 Tuốc nơ vít nhỏ 1 Còn tốt 11 Thớc 1 Còn tốt 12 Ca 1 Còn tốt 13 Công tắc 2 cực 1 Còn tốt 14 Cầu chì 1 Còn tốt 15 Bảng điện 1 Còn tốt
16 Dây điện đơn cứng 2m Không bị hở điện
17 Vít gỗ 10 Còn tốt 18 Đèn huỳnh quang 1,2m 1 bóng Còn tốt 19 Chấn lu 220V-40W 1 Còn tốt 20 Tắc te 1 Còn tốt 21 Đế đèn 1 bộ Còn tốt 22 Máng đèn 1 Còn tốt
23 Băng cách điện 1 cuộn Còn tốt
24 Giấy ráp 2 tờ Còn tốt
Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng
GV: Cho các nhóm học sinh nghiên cứu qui trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang trong SGK rồi tiến hành công việc.
HS: Các nhóm phân tích các công việc cần làm
GV: Phân tích nội dung, yêu cầu kỹ thuật của từng công đoạn để chỉ ra công đoạn và kỹ năng mới và khi lắp học sinh cần chú ý các điểm sau:
GV: Thao tác kỹ năng mới HS: Quan sát
GV: Chỉ định 1 học sinh làm lại những thao tác đó, phân tích những sai hỏng dể mắc phải khi
15 phút 3. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Đo, vạch dấu các vị trí thiết bị, lõ khoan trên bảng điện.
- Tiến hành khoan lỗ trên bảng điện.
- Nối dây và lắp thiết bị điện trên bảng điện.
- Nối dây vào bộ đèn.
- Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện
Chú ý khi lắp mạch điện
- Cầu chì và công tắc đợc mắc ở dây pha.
- Các mối nối phải đợc bọc cách điện.
thực hiện những thao tác đó cho học sinh.
GV: Cho phân tích từng công đoạn của qui trình vào mẫu phiếu học tập sau.
Phiếu học tập
Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
1. Vạch dấu