1. Kiểm tra bài cũ
? CMR các cơ quan sinh dỡng của TV Hạt kín rất phong phú và đa dạng?
? Nêu đặc điểm chung của thực vật Hạt kín, nét khác biệt cơ bản so với thực vật Hạt trần?
2. Bài mới
Mở bài: Tiết 52 – bài 42.
Hoạt động 1: Cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Yêu cầu HS nghiên của SGK, hoàn thành yêu cầu trong lệnh thảo luận. Sau đó GV gọi đại diện các nhóm phát biểu trả lời:
? Nêu đặc điểm của rễ, thân, lá (sự khác nhau) giữa cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm?
? Đặc điểm khác nhau ở các bộ phận hoa, quả, hạt của hai nhóm thực vật? ---> Yêu cầu HS nhận xét, kết luận!
*HS thực hiện các yêu cầu nhận thức do giáo viên nêu ra, tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất các thông tin kiến thức, sau đó phát biểu ý kiến trả lời.
Nhận xét sự khác nhau cụ thể (Rễ, thân, lá...)
Sự khác nhau trong các đặc điểm của hoa, đặc điểm của từng bộ phận trên hoa của câyb hai lá mầm và cây Một lá mầm.
*Sau các ý kiến phát bieeur tar lời, nhận xét, bộ sung, kết luận:
Bảng kết luận:
Đặc điểm Cây Hai lá mầm Cây Một lá mầm
*Kiểu rễ: - Rễ cọc - Rễ chùm
*Kiểu gân lá: - Hình mạng - Hình cung, song song
*Số cánh hoa: - Nhiều hơn. - Thờng ít hơn.
*Kiểu thân - Thân gỗ, thân cỏ, thân bò, thân
leo - Thân cỏ, thân cột
*Kiểu lá: - Lá đơn, lá kép, có 3 cách mọc - Lá đơn, thờng mọc cách.
*Số lá mầm của
phôi: 2 1
Hoạt động 2: Phân biệt, nhận dạng cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Yêu cầu HS tiếp tục quan sát, nghiên cứu thông tin, phát biểu ý trả lời:
? Nêu những đặc điểm phân biệt cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm?
? Gọi tên các cây và cho biết chúng thuộc cây Hai (hay Một) lá mầm?
--->? Hãy rút ra kết luận từ những nhận định trên?
* Học sinh theo yêu cầu, hớng dẫn cuat thày.
---> lần lợt phát biểu ý kiến trả lời, nhận xét, bổ sung, sau đó rút ra kết luận, ghi nhớ.