- xuất hiện hộp thoại Font
2. Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản
trang văn bản
a, Trên dòng văn bản
- Hình ảnh đợc xem nh một kí tự đặc biệt và đợc chèn ngay tại vị trí con trỏ soạn thảo. b, Trên nền văn bản - Hình ảnh nằm trên nền văn bản và độc lập với văn bản. Hình ảnh đợc xem nh một hình chữ nhật và văn bản bao quanh hình chữ nhật đó. * Các bớc thực hiện
- Nháy chuột trên hình để chọn hình - Nháy Format\Picture xuất hiện hộp thoại Format Picture, chọn trang Layout.
+ In line with text: nằm trên dòng văn bản.
+ Square: hình vuông nằm trên nền văn bản.
- Nháy OK
- Sau khi chọn kiểu bố trí em có thể di chuyển đối tợng trên trang bằng cách kéo thả chuột.
* Ghi nhớ:
4) Củng cố:
5) H ớng dẫn về nhà:
- Học và trả lời các câu hỏi, bài tập SGK. - Tự thực hành.
Ngày soạn: Tiết 58:
Bài thực hành 8: em viết báo tờng
Ngày giảng:
I. Mục tiêu bài giảng:
- Rèn kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản. - Thực hành chèn hình ảnh từ 1 tệp có sẵn vào văn bản.
- Từ đó học sinh thấy ham thích môn học, muốn khám phá bộ môn tin học.
II. Ph ơng tiện và cách thức:
a, Phơng tiện thực hiện:
- Phòng máy, nội dung thực hành
b, Cách thức tiến hành:
- Lấy HS làm trung tâm. - Học sinh thao tác trên máy.
III. Tiến trình giờ dạy:1. 1.
ổ n định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách chèn hình ảnh? Cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản? 3. Nội dung bài mới
Hđ của giáo viên và học sinh Nội dung
- Tạo văn bản mới với nội dung ở hình a - Chèn thêm hình ảnh để minh hoạ - Nêu cách chèn hình ảnh?
- Định dạng và trình bày trang văn bản - Nhận xét văn bản đợc định dạng nh thế nào?
(Kiểu chữ đậm, kiểu chữ nghiêng) - Nêu cách định dạng kiểu chữ?
- Nêu cách di chuyển, bố trí hình ảnh? - Lu văn bản
Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên suối chảy cá reo vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
ánh đèn khuya còn sáng trên đồi Nơi đây sống một ngời tóc bạc Ngời không con mà có triệu con Nhân dân ta gọi ngời là Bác Cả đời Ngời là của nớc non
4)Củng cố:
- Nêu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản?
5) H ớng dẫn về nhà:
- Học bài
Ngày soạn: Tiết 59:
Bài thực hành 8: em viết báo tờng
Ngày giảng:
I. Mục tiêu bài giảng:
- Rèn kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản. - Thực hành chèn hình ảnh từ 1 tệp có sẵn vào văn bản.
- Từ đó học sinh thấy ham thích môn học, muốn khám phá bộ môn tin học.
II. Ph ơng tiện và cách thức:
a, Phơng tiện thực hiện:
- Phòng máy, nội dung thực hành
b, Cách thức tiến hành:
- Lấy HS làm trung tâm. - Học sinh thao tác trên máy.
III. Tiến trình giờ dạy:1. 1.
ổ n định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách chèn hình ảnh? Cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản? 3. Nội dung bài mới
Hđ của giáo viên và học sinh Nội dung
- Hãy soạn thảo một bài báo tờng với nội dung tự chọn.
- Trong quá trình soạn thảo em nên làm gì?
(Lu văn bản)
- Có nên chỉnh sửa khi đang soạn thảo không?
(Không nên, chỉ chỉnh sửa khi đã soạn thảo xong)
- Chèn, bố trí, sắp xếp phù hợp các hình ảnh.
- Nêu cách chèn? - Bố trí hình ảnh?
- Có thể về quê hơng, gia đình, cảnh đẹp, ngôi trờng
- Nháy Insert\Picture\Clip Art - Nháy chọn hình ảnh
4)Củng cố:
- Nêu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản?
5) H ớng dẫn về nhà:
- Tự thực hành.
Ngày soạn: Tiết 60:
Bài 20: trình bày cô đọng bằng bảng
Ngày giảng:
I. Mục tiêu bài giảng:
+ Giúp học sinh biết khi nào thì thông tin nên tổ chức dới dạng bảng. + Biết cách tạo bảng, thay đổi kích thớc của bảng.
+ Từ đó học sinh thấy ham thích môn học, muốn khám phá bộ môn tin học.
II. Ph ơng tiện và cách thức:
a, Phơng tiện thực hiện:
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
b, Cách thức tiến hành:
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phơng pháp khác.
III. Tiến trình giờ dạy:1. 1.
ổ n định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Câu 3 (SGK-T102)
3. Nội dung bài mới
Hđ của giáo viên và học sinh Nội dung
- Quan sát hai phần văn bản
? Em hãy nhận xét về cách trình bày của 2 phần văn bản trên.
- Để tạo bảng, em có thể sử dụng một trong các cách sau:
. Hoặc di chuyển chuột để chọn số