I. Hệ thống câu hỏi thảo luận: 1 Nêu biểu hiện của tính tự chủ?
5.HD về nhà: Tìm hiểu tiếp Nội dung bài học.
D. Rút kinh nghiệm:
Ngày tháng năm
Tuần 20:
Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH - NĐH đất nớc I. Mục tiêu cần đạt:
- Nh bài 19
II. Chuẩn bị:
- Gv nghiên cứu tài liệu soạn g/a, nghị quyết của Đảng t liệu về sự nghiệp CNH - NĐH đất nớc
III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra:? Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH - NĐH đất nớc
- HS trả lời, bổ sung - GV chuyển ý vào tiết 2
3. Bài mới:
Tổ chức cho HS thảo luận : - Chia lớp thành 4 nhĩm: - 4 tổ
? Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH - NĐH đất nớc ?
? nhiệm vụ của thanh niên , HS trong sự nghiệp CNH - NĐH đất nớc ?
II. Nội dung bài học
* Trách nhiệm của thanh niên
- Ra sức học tập văn hố, KHKT thảo luận dỡng đạo đức, t tởng chính trị - Cĩ lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực,
- Cĩ ý thức rèn luyện sức khoẻ
- Tham gia LĐsản xuất, các hđ ch. Trị, xh * Nhiệm vụ của Thanh niên , hs:
? Lớp, cá nhân cĩ phơng hớng phấn đấu gì?
G kết luận chung:
-> trách nhiệm của thanh niên , hs là gĩp phần xd nớc ta thành 1 nớc CN hiện đại, thanh niên là lực lợng nịng cốt trong sự nghiệp CNH - NĐH đất nớc
Bài tập 6: G ghi lên bảng phụ, dùng máy chiếu
- 1 HS đọc -Lớp thảo luận
GV giải thích rõ và bổ sung ý kiến trả lời, thảo luận của HS
niên , nhà trờng giao phĩ
- Tích cực tham gia hoạt động tập thể xh - XD tập thể lớp vững mạnh, về học tập phải rèn luyện tu dỡng
- Thờng xuyên trao đổi tổ chức tham gia trao đổi về trách nhiệm, lí tởng của thanh niên
Bài tập BT6:
- Biểu hiện cĩ trách nhiệm a, b, d, đ, g, h
- Biểu hiện thiếu trách nhiệm : c, e, i, k (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cho HS sắm vai, đĩng kịch 1 trong các tình huống ở BT3
4. Củng cố: GV cho HS kể về những tấm gơng cá nhân, tập thể ngoan, học giỏi, tích cực tham gia chính trị- xh