* Gt câu ứng dụng
- Gọi hs đọc câu ứng dụng
- Giải thích: Câu ca dao ý nói dạy con thành những thói quen tốt cũng nh cây * Quan sát và nhận xét.
- TRong câu ứng dụng các chữ có chiều cao ntn?
* Viết bảng:
- Yc hs viết từ: Uốn cây, dạy con.
- Gv chỉnh sửa lỗi cho hs
đ. HD viết vào vở:
- Gv theo dõi uôn nắn hs viết - Thu chấm 5 - 7 bài.
- Chữ
U, b, g
cao 2 ly rỡi, các chữ còn lại cao 1 ly.- Bằng 1 con chữ o
- 3 hs lên bảng viết, lớp viết b/c
- Hs nhận xét - 3 hs đọc
Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô phải dạy ngay từ thuở nhỏ, mới dễ hình non cành mềm dễ uốn
- Các chữ
U, d, y, h, b,
cao 2 ly rỡi, chữ t cao 2 ly, các chữ con lại cao 1 ly.- 2 hs lên bảng viết. hs dới lớp viết b.c
- Hs nhận xét.
- Hs ngồi ngay ngắn viết bài + 1 dòng chữ
U,
cỡ nhỏ + 1 dòng chữU, d,
cỡ nhỏ + 2 dòng uông bí, cỡ nhỏ + 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học, chữ viết của hs
- Về nhà hoàn thành bài viết, học thuộc câu, từ ứng dụng
Tiết 31 Thứ ../ ./ ./200… … … …
tập viết ôn chữ hoa
V.
(1 tiết)
I. Mục tiêu:
- Viết đúng đẹp chữ viết hoa
V. L, B
-Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng
Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn kỹ cần nhiều ngời
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ hoa
V
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.
- Vở tập viết 3, tập hai
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các HĐ dạy học
1. ổn định tổ chức : - Hát2. KT bài cũ 2. KT bài cũ
- Thu vở của một số hs để chấm bài về nhà.
- Gọi 1 hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trớc.
- Gọi 2 hs lên bảng viết từ : Uông bí,
Uốn cây, Dạy con. - Chỉnh sửa lỗi cho hs
- Nhận xét vở đã chấm.
- 1 hs đọc: uông Bí
Uốn cây từ thuở còn non Dạy con thừ tuở con còn bi bô
- 2 hs lên bảng viết, hs dới lớp viết vào bảng con.
2. dạy - học bài mới.
2.1 Giới thiệu bài
- Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa
V
có trong từ và câu ứng dụng.2.2 Hớng dẫn viết chữ hoa.
