Hoạt động của G, H Nội dung
KT bài cũ
? Nêu t/c hoá học của O2 ? Viết PTHH xảy ra
G: Vào bài I- Sự oxi hoá
? Nhận xét các PƯ (T/c của O2) giống nhau ở điểm nào
Sự oxy hoá 1 chất là sự tác dụng của chất đó với O2
H: Đều có O2 t/d với chất khác VD: oxy hoá S → SO2 ? Những PƯ/ đợc gọi là sự oxi hoá các chất đỏ
? Vậy sự ôxi hoá là gì H: Nêu đ/n
G: Chiếu đ/n đúng lên màn hình II- Phản ứng hoá hợp H: Lấy VD về sự ôxy hoá trong đời sống hàng
ngày
G: Chiếu lên màn hình các PTPƯ sau 1. CaO + H2O → Ca (OH)2
2. 2Na + S → Na2S 3. 2Fe + 3Cl2 → 2 FeCl3
4. 4 Fe (OH)2 + 2 H2O + O2 → 4 (Fe (OH)3 VD: S + O2 → SO2 ? Nhận xét số chất tgp và số chất sản phẩm
trong các p hoá học trên
CaO + CO2 → CaCO3
CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2 H: Giống nhau: Đều chỉ có 1 chất sản phẩm từ
Giáo án hoá học 8 Giáo viên: Vũ Thị Luân - 77 - - 77 -
Trờng thcs gia lạc
2 hàng nhiều chất tham gia p Đn: SGK G: Các PƯ hoá học trên gọi là PƯ hoá hợp
? PƯ hoá hợp là gì
G: Treo tranh: ứng dụng của O2 III- ứng dụng của O2 ? Kể ra các ứng dụng của O2 mà chất trong cuộc sống G: Chiếu lên màn hình những ứng dụng mà H kể → thiết kế để chia ra ứng dụng thành 2 cột 1. Sự hô hấp O2 + dd2→ năng lợng + CO2 1. Sự hô hấp
2. Đốt nhiên liệu - Dùng O2 trong TH
? O2 có vai trò gì trong sự h2 Phi công, thợ lặn, bệnh khó thở H: Trả lời
? Vậy sự h2 có phản ứng là sự oxy hoá hoá
G: Các nhiên liệu cháy trong O2 2. Sự đốt nhiên liệu (sgk)
→ t0 hơn trong k2
→ trong CNSX gang thép: thổi O2 vào lo CaO
→ nâng cao hiệu suất
- Chế tạo đèn xi oxi - axetilen
→ O2 (l) chế tạo h2 nổ
II- Củng cố:
1- Lập PTHH biểu diễn các phản ứng hoá học cảu: a) S với Al.
b) O2 với Mg. c) Cl2 với Zn.
2- Cho biết những phản ứng nào là phản ứng hoá hợp....
V- Dặn dò:
- Làm bài tập: 1,2,3,4,5 (Sgk/87 )