IV. Nhận xét Dặn dò
c. Nghệ thuật gốm.
Gốm là sản phẩm chủ yếu phục vụ đời sống con ngời, gồm có: bát, đĩa, chén, bình rợu, bình cắm hoa...
GV: cho học sinh nêu một số công trình kiến trúc phật giáo?
GV: giới thiệu vài nét về nghệ thuật điêu khắc và trang trí, tìm hiểu về tợng A- di-đà và một số tác phẩm khác
GV: đặt câu hỏi gốm xuất hiện vào thời kì này có mục đích gì?
- Đặc điểm của gốm thời Lý GV: tóm tắt lại nội dung chính của bài, và cho học sinh nêu đặc điểm chung của mĩ thuật thời Lý.
IV. Dặn dò
Học bài và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---ngày soạn ngày soạn Ngày dạy Tiết 3o Đề tài thể thao,văn nghệ I-mục tiêu
-Hs thêm yêu thích hoạt động thể thao ,văn nghệ,nâng cao nhận thức thẩm mỹ qua tranh vẽ -Hs vẽ đợc bức tranh có nội dung về đề tài
-Thông qua bài học giúp hs có ý thức tham gia vào các hoạt động thể thao văn nghệ trong nhà trờng…
II-Chuẩn bị
1-đồ dùng dạy học
GV:-tranh vẽ về đề tài thể thao ,văn nghệ -tranh vẽ của các hoạ sĩ ,tranh vẽ của hs .… HS:-vỡ vẽ ,chì,màu ,tẩy ,sgk…
2-Phơng pháp
-Gợi mỡ ,trực quan, vấn đáp ,luyện tập III-Tiến trình dạy học
1-ổn định
Điểm danh :6a 6b 6c 2-Bài cũ
-em hãy nêu vài nét về nền mỹ thuật Ai Cập ,Hi Lạp và La Mã thời kỳ cổ đại?
-hãy kể tên một số công trình kiến trúc và điêu khắc của nền mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại?
3-Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hđ của gv và hs HĐ1
Hớng dẩn hs tìm và chọn nội dung đề tài
1-Tìmvà chọn nội dung đề tài -Đề tài thể thao ,văn nghệ có nhièu hình ảnh phong phú gần gũi với hoạt động sinh hoạt ở nhà trờng và xã hội
-Gv:-Giới thiệu cho hs về một số tranh ,ảnh về đề tài
-Gv :hớng dẩn hs xem tranhvà phân tích tranh -hs quan sát rút ra nhận xét về nội dung.