III. Cỏc hoạt động
2.Bài cũ (3’) Gấu trắng là chỳa tũ mũ Gọi HS đọc bài và trả lời cõu hỏi bà
- Gọi HS đọc bài và trả lời cõu hỏi bài
Gấu trắng là chỳa tũ mũ. - Nờu hỡnh dỏng của gấu trắng.
- Vỡ sao núi gấu trắng là chỳa tũ mũ? - Chàng thủy thủ là người ntn?
- Nhận xột, cho điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gỡ?
- Yờu cầu HS mở SGK và đọc tờn bài tập đọc.
- Con hiểu thế nào là Voi nhà?
- Trong bài học hụm nay, chỳng ta sẽ được làm quen với một chỳ voi nhà rất khoẻ và thụng minh. Chỳ đó dựng sức khoẻ phi thường của mỡnh để
- Hỏt
- 3 HS đọc toàn bài và lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi của GV.
- Một chỳ voi đang dựng vũi kộo một chiếc xe ụ tụ qua vũng lầy.
- Mở SGK, trang 56 và đọc: Voi nhà.
- Là con voi được con người nuụi và dạy cho biết làm những việc cú ớch.
kộo một chiếc ụ tụ ra khỏi vũng lầy.
Phỏt triển cỏc hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt.
- Chỳ ý: Giọng người dẫn chuyện: thong thả, đoạn đầu thể hiện sự buồn bó khi xe gặp sự cố, đoạn giữa thể hiện sự hồi hộp, lo lắng, đoạn cuối hào hứng, vui vẻ.
Giọng Tứ: lo lắng.
Giọng Cần khi núi Khụng được bắn: to, dứt khoỏt.
b) Luyện phỏt õm
- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ khú đọc trong bài. Sau đú đọc mẫu và yờu cầu HS luyện phỏt õm cỏc từ này.
- Yờu cầu HS đọc từng cõu, nghe và bổ sung cỏc từ cần luyện phỏt õm lờn bảng ngoài cỏc từ đó dự kiến.
c) Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc chỳ giải.
- Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Gần tối … chịu rột qua đờm. + Đoạn 2: Gần sỏng … Phải bắn thụi. + Đoạn 3: Phần cũn lại.
- Nờu yờu cầu đọc đoạn và gọi 1 HS đọc đoạn 1.
- Hướng dẫn HS ngắt giọng cõu:
Tứ rỳ ga mấy lần/ nhưng xe khụng nhỳc nhớch.// Hai bỏnh đó vục xuống vũng lầy.// Chỳng tụi đành ngồi thu lu trong xe,/ chịu rột qua đờm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS đọc lại đoạn 1. Hướng dẫn HS đọc bài với giọng hơi buồn và thất giọng vỡ đõy là đoạn kể lại sự cố của xe.
- Yờu cầu HS đọc đoạn 2.
- Trong đoạn văn cú lời núi của cỏc nhõn vật, vỡ vậy khi đọc đoạn văn
- HS cả lớp theo dừi bài trong SGK.
- Tỡm, nờu và luyện phỏt õm cỏc từ:
+ khựng lại, nhỳc nhớch, vũng lầy, chiếc xe, lỳc lắc, quặp chặt, huơ vũi, lững thững,…
- HS nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS chỉ đọc một cõu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dừi SGK.
- Dựng bỳt chỡ viết gạch chộo (/) để phõn cỏch giữa cỏc đoạn của bài. - 1 HS khỏ đọc bài. - 3 đến 5 HS đọc cỏ nhõn, cả lớp đọc đồng thanh cỏc cõu văn bờn. - 2 HS lần lượt đọc bài. - 1 HS khỏ đọc bài, cả lớp
này cỏc em cần chỳ ý thể hiện tỡnh cảm của họ. Đang thất vọng vỡ xe bị sa lầy, giờ lại thấy xuất hiện một con voi to, dữ, Tứ và Cần khụng trỏnh khỏi sự lo lắng, khi đọc bài cỏc em hóy cố gắng thể hiện lại tõm trạng này của họ.
- Yờu cầu HS đọc 4 cõu hội thoại cú trong đoạn này.
- Gọi HS đọc lại đoạn 2. - Yờu cầu HS đọc đoạn 3.
- Yờu cầu HS nờu cỏch ngắt giọng 2 cõu văn đầu của đoạn. Giảng chớnh xỏc lại cỏch ngắt giọng và cho HS luyện ngắt giọng 2 cõu văn này.
- Gọi HS đọc lại đoạn 3. d) Đọc cả bài
- Yờu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Chia nhúm HS, mỗi nhúm cú 4 HS
và yờu cầu đọc bài trong nhúm. Theo dừi HS đọc bài theo nhúm.
e) Thi đọc
- Tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc cỏ nhõn và đọc đồng thanh.
- Tuyờn dương cỏc nhúm đọc bài tốt. g) Đọc đồng thanh
Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Luyện đọc cỏc cõu: + Thế này thỡ hết cỏch rồi! (Giọng thất vọng)
+ Chạy đi! Voi rừng đấy! (giọng hoảng) + Khụng được bắn! (giọng dứt khoỏt, ra lệnh) + Nú đập tan xe mất. Phải bắn thụi! (giọng gấp gỏp, lo sợ) - 2 HS lần lượt đọc bài. - 1 HS khỏ đọc bài, cả lớp đọc thầm.
- Luyện ngắt giọng cõu: Nhưng kỡa,/ con voi quặp chặt vũi vào đầu xe/ và co mỡnh/ lụi mạnh chiếc xe qua vũng lầy.// Lụi xong,/ nú huơ vũi về phớa lựm cõy/ rồi lững thững đi theo hướng bản Tun.//
- 1 HS đọc bài.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc một đoạn.
- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhúm của mỡnh, cỏc bạn trong cựng một nhúm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Cỏc nhúm cử đại diện thi
đọc cỏ nhõn hoặc một em bất kỡ đọc theo yờu cầu của GV, sau đú thi đọc đồng thanh đoạn 2. - Cả lớp đọc đồng thanh
đoạn 1, 2.
- HS đọc bài theo yờu cầu. - Vỡ mưa rừng ập xuống,
- Vỡ sao những người trờn xe phải ngủ đờm trong rừng? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tỡm cõu văn cho thấy cỏc chiến sĩ cố gắng mà chiếc xe vẫn khụng di chuyển?
- Chuyện gỡ đó xảy ra khi trời gần sỏng?
- Vỡ sao mọi người rất sợ voi?
- Mọi người lo lắng ntn khi thấy con voi đến gần xe?
- Con voi đó giỳp họ thế nào?
- Vỡ sao tỏc giả lại viết: Thật may cho chỳng tụi đó gặp được voi nhà?
4. Củng cố – Dặn dũ (3’)
- Cho cả lớp hỏt bài Chỳ voi con ở Bản Đụn. (Nhạc và lời của Phạm Tuyờn).
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài
- Chuẩn bị bài sau: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
chiếc xe bị lỳn xuống vũng lầy.
- Tứ rỳ ga mấy lần nhưng xe khụng nhỳc nhớch. - Một con voi già lững
thững xuất hiện. - Vỡ voi khoẻ mạnh và rất hung dữ. - Nộp vào lựm cõy, định bắn voi vỡ nghĩ nú sẽ đập nỏt xe.
- Nú quặp chặt vũi vào đầu xe, co mỡnh lụi mạnh chiếc xe qua vũng lầy.
- Vỡ con voi này rất gần gũi với người, biết giỳp người qua cơn hoạn nạn.
- HS vỗ tay hỏt bài Chỳ voi con ở Bản Đụn.
MễN: CHÍNH TẢ
Tiết: VOI NHÀ
I. Mục tiờu
1Kiến thức: Nghe và viết lại đỳng đoạn: Con voi lỳc lắc vũi … đến hướng bản Tỡm trong bài Voi nhà.
2Kỹ năng: Làm đỳng cỏc bài tập chớnh tả phõn biệt s/x; ut/uc.
3Thỏi độ:Ham thớch viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ cú ghi sẵn cỏc bài tập chớnh tả. - HS: Vở.
III. Cỏc hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trũ
1. Khởi động (1’)