Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu học sinh nhắc lại
nguyên lí chồng chất điện trường.
Giới thiệu nguyên lí chồng chất từ trường.
Nhắc lại nguyên lí chồng chất điện trường.
Ghi nhận nguyên lí chồng chất từ trường.
IV. Từ trường của nhiều dịng điện điện
Véc tơ cảm ứng từ tại một điểm do nhiều dịng điện gây ra bằng tổng các véc tơ cảm ứng từ do từng dịng điện gây ra tại điểm ấy → → → → + + + =B B Bn B 1 2 ...
Hoạt động 7(5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tĩm tắt những kiến thức cơ bản.
Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập từ 3 đến 7 trang 133 sgk và 21.6 ; 21.7 sbt.
Tĩm tắt những kiến thức cơ bản. Ghi các bài tập về nhà.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 41. BÀI TẬP I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
+ Nắm vững các khái niệm về từ trường, cảm ứng từ, đường sức từ.
+ Nắm được dạng đường cảm ứng từ, chiều đường cảm ứng từ véc tơ cảm ứng từ của từ trường của dịng điện chạy trong dây dẫn cĩ dạng dặc biệt.
2. Kỹ năng
+ Thực hiện được các câu hỏi trắc nghiệm cĩ liên quan đến từ trường, đường sức từ, cảm ứng từ và lực từ.
+ Giải được các bài tốn về xác định cảm ứng từ tổng hợp do nhiều dịng diện gây ra. II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
1.Giáo viên: - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu hs giải thích tại sao
chọn B.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Câu 5 trang 124 : B Câu 6 trang 124 : B Câu 4 trang 128 : B Câu 5 trang 128 : B