I/Yêu cầu giáo dục
Giúp HS
-Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội,về truyền thốnh cách mạng của quê hương, đất nước.Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.
-Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội ; tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
-Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin.
II/Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1/Về phương tiện hoạt động
-Bản giới thiệu chương trình -Hoa để tặng các ca sĩ
-Phần thưởng cho tiết mục hay nhất
2/Tổ chức
-GVCN yêu cầu các tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ,mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ.
-Nội dung :Các bài hát liên quan đến chủ điểm như anh bộ đội, thương binh –liệt sĩ, Mẹ Việt Nam anh hùng, các địa danh lịch sử, quê hương đất nước…
-Thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, ..
-Đội văn nghệ chủ đạo của lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đạo (múa, hoạt cảnh, đồng ca…)
-Các tổ, đội văn nghệ của lớp luyện tập. -Phân công người:
-Điều khiển chương trình(chi đội trưởng)
-Dẫn chương trình văn nghệ(lớp phó văn nghệ) -Ban giám khảo(GVCN)
-Trang trí lớp( tổ trực nhật)
-Chuẩn bị hoa tặng(các tổ trưởng)
III/Hướng dẫn tiến hành hoạt động
Mở đầu
-Hát tập thể
-Tuyên bố lý do:
Trường lớp ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân để nhớ tới công ơn của các bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc.Một trong những hoạt động đó là buổi văn nghệ ở tiết sinh hoạt lớp hôm nay.Các bạn học sinh chúng ta sẽ
cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau nghe những câu chuyện xúc động về các chú thương binh ,anh hùng liệt sĩ, về quê huơng đất nước…
-Giới thiệu chương trình hoạt động của lớp:các tiết mục văn nghệ xen kẽ, trao phần thưởng cho tiết mục hay nhất.
Thực hiện chương trình
Người dẫn chương trình lần lượt mời các bạn trong tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ của tổ mình, sau từng tiết mục các bạn có thể lên tặng hoa cho các bạn.
Sau hết các tiết mục mời cô chủ nhiệm lên công bố kết quả cuộc thi. -Kết thúc hoạt động
-GVCN nhận xét về sự chuẩn bị của đội văn nghệ lớp, các tiết mục văn nghệ của tổ, đánh giá chung về các tiết mục…