Tan của một chất trong nớc I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Giao an Hoa 8 (Trang 106 - 108)

IV. Đáp án biểu điểm: Câu Đáp án Điểm

tan của một chất trong nớc I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Học sinh hiểu đợc khái niệm chất tan và chất không tan. Biết đợc tính tan của một số axit, bazơ, muối trong nớc.

- hiểu đợc độ tan của một chất trong nớc và các yếu tố ảnh hớng đến độ tan. - Liên hệ với đời sống hàng ngày về một số độ tan của một số chất khí trong nớc.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng lam một số bài toán liên quan đến độ tan.

3.Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học.

II. Chuẩn bị của thầy và trò:

- Bảng phụ, băng nhóm, bút dạ

- Hình vẽ phóng to.

- Bảng tính tan.

- Dụng cụ: Cốc thủy tinh: 8 cái Phễu thủy tinh: 4 cái

Ông nghiệm : 8 cái Kẹp gỗ: 4 cái Tấm kính: 8 cái Đèn cồn: 4 cái - Hóa chất: H20, NaCl, CaCO3

III. Tiến trình dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ:

1. hãy nêu các khái niệm: dung dịch , dung môi, chất tan. 2. nêu định nghĩa: Dung dịch cha bão hòa, dung dịch bão hòa. 3. Làm bài tập số 3, 4.

B. Bài mới:

Hoạt động 1: Chất tan và chất không tan:

GV: Hớng dẫn các nhóm làm thí nghiệm - Thí nghiệm 1: Cho bột CaCO3 vào nớc cất lắc nhẹ.

- lọc lấy nớc lọc

- Nhỏ vài giọt lên tấm kính

- Hơ lên ngọn lửa đèn cồn để nớc bay hơi hết.

- Quan sát hiện tợng

- Thí nghiệm 2: Thay muối CaCO3 bằng NaCl và làm các bớc giống TN 1.

GV: Yêu cầu HS quan sát bảng tính tan phụ lục 2.

Nhận xét theo dàn ý:

- Nêu tính tan của axit, bazơ.

- Những muối của kim loại nào, gốc axit nào tan hết trong nớc

- Những muối nào phần lớn không tan.

? Hãy viết một số công thức của: - 2 axit tan, một axit không tan - 2 bazơ tan, 2 bazơ không tan. - 3 muối tan, 2 muối không tan.

không tan đợc trong nớc, có chất tan ít có chất tan nhiều.

- Hầu hết các axit tan trong nớc ( trừ H2SiO3)

- Phần lớn các bazơ đều không tan trong nớc trừ KOH, NaOH, Ba(OH)2, và Ca(OH)2 ít tan.

- Muối của natri và kali đều tan. - Muối nitơrat đều tan

- Hầu hết muối clorua, muối sufat đều tan.

- Phần lớn muối cacbonat đều không tan.

Hoạt động 2:Độ tan của một chất trong n ớc:

GV: Để biểu thị khối lợng độ tan trong khối lợng dung môi ngời ta dùng độ tan. GV: Yêu cầu học sinh đọc định nghĩa SGK

Quan sát: H6.5 yêu cầu học sinh rút ra nhận xét.

? H6.6 yêu cầu học sinh rút ra nhận xét.

Định nghĩa: Độ tan của một chất trong n- ớc là số gam chất đó hào tan trong 100gn- ớc để tạo ra dung dịch bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

- Độ tan của chất rắn phụ thuộc vào nhiệt độ ( Nhiệt độ tăng thì độ tan cũng tăng) - Độ tan của chất khí phụ thuộc vào nhiệt độ và áp suất.( Độ tan của chất khí tăng khigiảm nhiệt độ và áp suất tăng)

C. Củng cố - luyện tập:

1. Quan sát H6.5 và làm bài tập: a. Cho biết độ tan của NaNO3 ở 100C.

b. Tính khối lợng NaNO3 tan trong 50g nớc để tạo ra dung dịch bão hòa ở 100C 2. BTVN: 1,2,3.

Tiết 62 Ngày tháng năm 2008

Một phần của tài liệu Giao an Hoa 8 (Trang 106 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(121 trang)
w