+ Sinh sạn baỉng thađn bò (rau má, cađy dađu tađy, cađy sài đât) + Baỉng thađn reê (cụ gừng,cụ ngheơ…)
+ Baỉng reê cụ (khoai lang…)
+ Baỉng la ù (cađy thuôc bỏng, cađy hoa đá)
---
4.Cụng cô:
- Cho hĩc sinh đĩc kêt luaơn SGK trang 88 - GV nhân mánh kiên thức trĩng tađm cụa bài. 5.Kieơm tra đánh giá :
Hĩc sinh trạ lời cađu hỏi 2, 3, 4 SGK trang 88 kieơm tra và cho đieơm 6.Daịn dò:
- Hĩc bài, trạ lời cađu hỏi 1, 2, 3, 4 trang 88
- Chuaơn bị bài 27 : Sinh sạn sinh dưỡng do người
+ Quan sát hình 27.1 -> 27.4 ; trạ lời các cađu hỏi múc \/ + Tìm hieơu nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm
+ Các nhóm chuaơn bị thí nghieơm: Caĩm cành rau muông vào côc, bát đât aơm - OĐđn lái bài “Vaơn chuyeơn các chât trong thađn”
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY
Ngày sốn : 17.12.2006 Tuaăn: 16
Ngày giạng : 19.12.2006 Tiêt : 31
Sinh Sạn Sinh Dưỡng Do Người
I. MÚC TIEĐU BÀI HĨC
1.Kiên thức :
- HS hieơu được thê nào là giađm cành, chiêt cành ,ghép cađy và nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm.
- Biêt được những ưu vieơt cụa hình thức nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm. 2.Kỹ naíng : Rèn kỹ naíng quan sát, nhaơn xét, so sánh
3.Thái đoơ : Giáo dúc lòng yeđu thích boơ mođn,ham međ tìm hieơu thođng tin khoa hĩc
II. THOĐNG TIN BOƠ SUNG : SGV trang 107, 108 III. CHUAƠN BỊ
1.Giáo vieđn :
- Mău vaơt: Cành dađu,ngĩn miá,rau muông giađm đã ra reê - Tranh phóng to hình 27.1 -> 27.4
- Tư lieơu veă nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm 2.Hĩc sinh :
- Cành rau muông caĩm trong bát đât - Ngĩn miá,cành saĩn giađm sẵn đã ra reê
IV. TIÊN TRÌNH BÀI GIẠNG
1.Kieơm tra bài cũ:
- Thê nào là sinh sạn sinh dưỡng tự nhieđn ?
- Neđu các hình thức sinh sạn sinh dưỡng tự nhieđn và cho ví dú ?
2.Mở bài : Cađy xanh có khạ naíng tách moơt phaăn cơ theơ đeơ táo ra những cá theơ mới -> Sinh sạn sinh dưỡng tự nhieđn. Beđn cánh đó, đeơ táo ra những giông cađy troăng theo ý muôn và nhađn giông cađy troăng con người đã áp dúng nhieău phương pháp. Vaơy con người đã làm như thê nào? -> GV vào bài mới .
3.Phát trieơn bài:
Hốt đoơng 1 : Tìm hieơu giađm cành
A a.Múc tieđu: HS hieơu được thê nào là giađm cành và áp dúng cụa phương pháp này. b.Tiên hành:--và vaơt kh
ođng sông
- Yeđu caău HS quan sát mău vaơt + H27.1 -> trạ lời cađu hỏi SGK:
+ Đốn cành có đụ maĩt , đụ choăi đem caĩm xuông đât aơm , sau moơt thời gian sẽ có hieơn tượng gì ?
+ Hãy cho biêt giađm cành là gì ?
+ Hãy keơ teđn moơt sô lối cađy được troăng baỉng cách giađm cành ? Cành cụa những cađy này thường có đaịc đieơm gì mà người ta có theơ giađm được ?
-GV nhaơn xét trình bày cụa các nhóm
-Giới thieơu maĩt choăi cụa cành saĩn ở dĩc theo cành + Ngoài ra cành giađm phại là cành như thê nào? + Ích lợi cụa giađm cành?
-GV lieđn heơ thực tê và mở roơng:
* Giađm cành deê làm, ít tôn cođng, táo cađy mới nhanh, nhieău hơn.
-HS quan sát mău + H27.1 thạo luaơn nhóm trạ lời 3 cađu hỏi múc \/ ,yeđu caău neđu được:
+ Caĩm cành xuông đât aơm -> mĩc reê và maăm non mới -> cađy mới .
+ Tách 1 đốn thađn cành cụa cađy mé caĩm xuông đât aơm cho ra reê -> phát trieơn thành cađy mới. + Khoai lang, rau muông, saĩn, dađu taỉm, mía, rau ngót, moăng tơi….-> cành ra reê phú rât nhanh. - Đái dieơn nhóm phát bieơu, nhóm khác nhaơn xét,boơ sung
+ HS chú ý cành giađm có đụ maĩt , đụ choăi mà còn là cành bánh tẹ (khođng non, khođng già) -Có theơ HS khođng neđu được
-HS thu thaơp thođng tin và ghi nhớ
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY
* Nước ta đã thành cođng lớn trong vieơc giađm cành chè, cành cà pheđ mà trước đađy chư gieo baỉng hát (nhờ sử dúng chât kích thích sinh trưởng)
Tieơu Kêt 1: Giađm cành là caĩt moơt đốn cành có đụ maĩt , choăi caĩm xuông đât aơm cho ra reê -> phát
trieơn thành cađy mới
Hốt đoơng 2 : Tìm hieơu chiêt cành
a.Múc tieđu: HS hieơu được thê nào là chiêt cành, cách làm và phađn bieơt được cađy có theơ chiêt cành b.Tiên hành:--
- Cho HS quan sát H 27.2 SGK trạ lời cađu hỏi:
+ Hãy mođ tạ cách chiêt cành? Cành chiêt phại là cành như thê nào?
+ Chiêt cành là gì ?
+ Vì sao ở cành chiêt , reơ chư có theơ mĩc ra từ mép vỏ ở phía tređn cụa vêt caĩt ?
+ Hãy keơ teđn moơt sô cađy thường troăng baỉng cách chiêt cành ? Vì sao những lối cađy này thường khođng được ïtroăng baỉng cách giađm cành ?
- GVnhaơn xét phaăn trạ lời cụa HS, chôt lái kiên thức. + Ích lợi cụa chiêt cành?
-GV cung câp thođng tin: chiêt cành thường làm đôi với cađy aín quạ, mau cho quạ hơn cađy troăng baỉng hát, nhưng khó làm, tôn cođng nhieău.
- HS quan sát hình, lieđn heơ thực tê trình bày phương pháp chiêt cành.
+ Cành chiêt thường maơp khoẹ,khođng bị sađu beơnh, đã có quạ vài laăn.
+ Là làm cho cành ra reê tređn cađy -> caĩt đem troănh thành cađy mới
+ HS vaơn dúng kiên thức bài 17 trạ lời
+ Cađy cam, chanh, vưởi , na, hoăng, nhãn, vại, cà pheđ…vì chúng chaơm ra reê phú nêu giađm cành deê bị chêt.
-HS trạ lời cađu hỏi
-HS so sánh với giađm cành
Tieơu Kêt 2: Chiêt cành là làm cho cành ra reê ngay tređn cađy roăi caĩt đem troăng thành cađy mới
Hốt đoơng 3 : Tìm hieơu veă ghép cađy
a.Múc tieđu: HS hieơu được thê nào là ghép cađy và các bước ghép maĩt ở cađy b.Tiên hành:--
-Cho HS nghieđn cứu múc / 90 và quan sát H27.3 trạ lời cađu hỏi:
+ Em hieơu thê nào là ghép cađy? Có mây cách ghép? + Ghép maĩt goăm những bước nào?
-GV cung câp thođng tin:
* Hieơn nay nước ta áp dúng ghép maĩt cho cađy aín quạ, cađy cođng nghieơp như cà pheđ, cao su….
* Ghép maĩt sẽ nhaơn được nhieău cađy mà ít tôn cành giông, deê vaơn chuyeơn, đỡ tôn kém.
* Gôc ghép và cành ghép có quan heơ hĩ hàng (cùng chi, cùng loài), phại chú ý thời tiêt : cađy rúng lá ghép vào mùa xuađn, cađy khođng rúng lá ghép khi lá xanh tôt.
- HS đĩc múc kêt hợp với quan sát H 27.3 trạ lởi cađu hỏi :
+ Dùng maĩt,choăi cụa moơt cađy gaĩn vào 1 cađy khác cho tiêp túc phát trieơn.
+ Goăm 4 bước (HS trình bày) - HS trạ lời, HS khác boơ sung - HS thu thaơp thođng tin và ghi nhớ
Tieơu Kêt 3: Ghép cađy là dùng maĩt, choăi , cành ghép cụa moơt cađy gaĩn vào moơt cađy khác (gôc ghép)
cho tiêp túc phát trieơn
Hốt đoơng 4 : Nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY HỐT ĐOƠNG CUẠ TRÒHỐT ĐOƠNG CUẠ TRÒ
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY
a.Múc tieđu:
b.Tiên hành:
- Yeđu caău HS đĩc SGK + quan sát H27.4 trạ lời cađu hỏi:
+ Nhađn giông vođ tính là gì ? Ngưới ta làm như thê nào + Hãy cho biêt thành tựu nhađn giông vođ tính mà em biêt qua các phương tieơn thođng tin.
-GV treo tranh H27.4 hướng dăn HS quan sát đeơ hieơu rõ cách nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm.
-GV cung câp thođng tin:
* Từ 1cụ khoai tađy trong 8 tháng baỉng phương pháp nhađn giông vođ tính -> 2000 trieơu maăm giông đụ troăng tređn 40 ha
* Nhađn giông phong lan , cađy mía,khoai lang, saĩn, cađy goê qủ, cađy thuôc qủ..hàng traím cađy mới
-HS đĩc múc SGK trang 90 + quan sát H27.4 trạ lời cađu hỏi:
+ Là phương pháp táo rât nhieău cađy mới từ 1 mođ + HS trạ lời
- HS naĩm cách tiên hành nhađn giông vođ tính và các thành tựu cụa nó
Tieơu Kêt 4: Nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm là phương pháp táo rât nhieău cađy mới từ moơt mođ.
--- 4. Cụng cô: 4. Cụng cô:
- Qua bài hĩc hođm nay các em biêt được những gì ? - Cho HS đĩc phaăn kêt luaơn trang 91 SGK
5. Kieơm tra đánh giá :
- Tái sao cành giađm phại có đụ maĩt, choăi?
- Cách nhađn giông nào nhanh nhât và tiêt kieơm cađy giông nhât? Vì sao? 6. Daịn dò:
- Hĩc bài, trạ lời cađu hỏi 1, 2, 3 trang 91
- Làm bài taơp SGK trang 92 -> báo cáo kêt quạ sau 2 – 4 tuaăn - Đĩc múc “ Em có biêt”