1. Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên.
* Vị trí: chiếm toàn bộ lục địa Ô- xtrây- li-a. * Diện tích: 7.74 triệu km2 ( thứ 6 thế giới). * Địa hình :
- Độ cao trung bình thấp.
- Chia làm 3 khu vực chính: Cao nguyên miền Tây, vùng đất thấp nội địa, vùng đất cao miền Đông. *Khí hậu:
- Nhìn chung khô hạn → khó khăn cho phát triển nông nghiệp.
- Có sự phân hoá rõ rệt giữa các bộ phận lãnh thổ, nhìn chung càng vào trung tâm lục địa lợng ma càng ít.
* Cảnh quan: đa dạng, hấp dẫn du lịch
* Khoáng sản: giàu có nh than, sắt, kim cơng, dầu khí, chì, đồng, mangan .…
* Động vật: nhiều loại, thực vật bản địa, quí hiếm → thuận lợi cho phát triển du lịch và công nghiệp
2. Dân c và xã hội
? Phân tích những nét đặc trng về dân c, xã hội Ô- xtrây-lia-a.
? Những đặc điểm về dân c và xã hội ảnh hởng nh thế nào tới phát triển kinh tế .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về
kinh tế
- Giáo viên nêu đặc điểm khái quát nền kinh tế Ô- xtrây-li-a.
? Dựa vào lợc đồ kinh tế Ô- xtrây-li-a em có nhận xét gì về sự phân bố chung của kinh tế Ô-xtrây-li-a.
? Các ngành dịch vụ, công nghiệp, nông nghiệp Ô- xtrây-li-a có những nét đặc trng gì ?
? Công nghiệp Ô-xtrây-li-a đã đạt đợc những thành tựu quan trọng gì trong thời gian gần đây.
? Dựa vào hình 12.5 em hãy phân tích để they rõ tính hiện đại của các trang trại nông nghiệp ở Ô-xtrây-li-a.
- Dân số: 20.4 triệu ngời
- Tỉ lệ gia tăng dân số 1.4%, chủ yếu là do nhập c - Là quốc gia đa dân tộc, đa tôn giáo, đa văn hoá. - Phân bố dân c: không đều
Vùng nội địa chỉ 0.03 – 0.3 ngời/km2, vùng ven biển mật độ cao gần 80 ngời/km2.
- Đô thị hoá: Trình độ vào loại cao nhất thế giới, 80% dân số tập trung ở thành thị.
* Xã hội :
- Là quốc gia tiên tiến về khoa học kĩ thuật. - Chính phủ đầu t lớn cho khoa học, giáo dục.
II. Kinh tế
1. Khái quát
- Nền kinh tế phát triển
- Các ngành kinh tế có hàm lợng tri thức cao đóng góp 50% giá trị GDP.
- Mức tăng trởng kinh tế cao, ổn định, tỉ lệ thất nghiệp thấp, là môi trờng hấp dẫn các nhà đầu t. - Phân bố: chủ yếu ở phía Đông, Đông Nam, Tây Nam. Các trung tâm công nghiệp lớn là: Xít-ni, Men Bơn, Ađêlai…
2. Dịch vụ
- Chiếm 71 % GDP, là ngành quan trọng.
- Các hoạt động: tài chính, ngân hàng, vận tải hàng không nội địa, ngoại thơng, du liịch phát triển mạnh.
3. Công nghiệp
- Có trình độ phát triển cao nhng lại xuất khẩu nhiều nguyên liệu thô.
- Hiện nay đang phát triển mạnh các ngành công nghệ cao nh sản xuất thiết bị y tế, viễn thông…
4. Nông nghiệp
- Là nớc có nền nông nghiệp hiện đại, sản xuất theo hình thức trang trại quy mô lớn, trình độ cao.
- Chiếm: 6% diện tích tự nhiên, 5.6% lao động, 4% GDP, 25 % giá trị xuất khẩu.
- Chăn nuôi là ngành chính, chiếm 60% giá trị nông nghiệp
IV. Đánh giá, cũng cố
1. Trình bày một số đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội Ô-xtrây-lia-a.
Ngày 12/ 04/ 2008
Bài 12 : ô-xtrây-li-a
Tiết 33: Thực hành tìm hiểu về ô-xtrây-li-a
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức
- Biết rõ thêm về dân c Ô-xtrây-lia-a.
2. Về kĩ năng
- Phân tích lợc đồ, bảng số liệu, xử lí các thông tin cho sẵn. - Lập dàn ý đại cơng và chi tiết cho một bài báo cáo.
- Trình bày một vấn đề trớc lớp trong khoảng thời gian ngắn (5- 7 phút).
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ địa lí tự nhiên Ô-xtrây-lia-a. - Bản đồ kinh tế chung Ô-xtrây-lia-a.
- Lợc đồ phân bố dân c Ô-xtrây-lia-a ( phóng to theo SGK).
III. Hoạt động dạy và học
1. Bài cũ
- Trình bày một số đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội Ô-xtrây-lia-a.
- Chứng minh rằng Ô-xtrây-lia-a là nớc có nền công nghiệp phát triển cao?
2. Bài mới
Giáo viên nêu rõ mục tiêu bài học
- Lập đề cơng chi tiết cho báo cáo về vấn đề dân c ở Ô-xtrây-lia-a - Viết báo cáo ngắn về vấn đề dân c ở Ô-xtrây-lia-a.
- Trình bày tóm tắt báo cáo trong thời gian ngắn.
Hoạt động 1: Thu thập các nguồn thông tin phục vụ cho viết báo cáo.
Học sinh xác định các nguồn thông tin có thể sữ dụng để viết báo cáo - Các nguồn thông tin trong SGK.
- Thông tin do giáo viên cung cấp. - Thông tin do học sinh thu thập.
Hoạt động 2: Đặt tên cho báo cáo
Tên báo cáo cần dựa vào nguồn thông tin mà học sinh có thể thu thập đợc.
- Một số tên báo cáo : Những đặc điểm cơ bản của dân c Ô-xtrây-lia-a, Ô-xtrây- lia-a – một quốc gia đa dân tộc, đa văn hoá ; Dân c một nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế xã hội ở Ô-xtrây-lia-a.
Hoạt động 3 : Học sinh viết dàn ý đại cơng và chi tiết cho một bài báo cáo.
- Phác hoạ dàn ý đại cơng bao gồm một số đặc điểm khái quát, quan trọng - Chi tiết hoá nội dung của các đặc điểm khái quát đến mức độ cần thiết.
Nguồn thôn tin Xứ lí, lập đề Tên báo cáo cơng
- Giáo viên cho đại diện 1- 2 nhóm học sinh lên trình bày đề cơng báo cáo. Cả lớp góp ý, bổ sung.
* Dàn ý đại cơng có thể có những ý chủ chốt sau:
- Dân số ít, dân số tăng chủ yếu do nhập c - Sự phân bố dân c rất không đồng đều. - Những đặc tính chất lợng của dân c .
* Ví dụ cho một dàn ý chi tiết
Tên báo cáo: Những đặc điểm cơ bản của dân c Ô-xtrây-lia-a. 1. Dân số ít, dân số tăng chủ yếu do nhập c
- Dân số ít (> 20 triệu ngời trên diện tích 7.7 triệu km2. Dân số tăng chậm (1990 : 4.7 triệu, 2005 : 20.4 triệu).
- Tỉ suất gia tăng dân số thấp : 1.3%/ năm (1975- 2000) ; 0.6% (2005).
- Dân số tăng chủ yếu do nhập c: 95% dân c có nguồn gốc châu Âu, 4% có nguồn gốc châu á, chỉ 1% mang nét thổ dân và dân c đảo.
- Ô-xtrây-lia-a là quốc gia đa dân tộc, văn hoá, tôn giáo. 2. Sự phân bố dân c không đều
- Ô-xtrây-lia-a là lục địa có dân c tha thớt: 3 ngời/ km2 (2005).
- Phân bố dân c không đều: 90% dân c tập trung trên khoảng 3% diện tích phần phía đông nam và tây nam, 97 % còn lại dân c rất tha thớt. 85% dân c tập trung trong các đô thị.
3. Những đặc tính chất lợng của dân c :
- Dân c Ô-xtrây-lia-a có trình độ học vấn cao : tỉ lệ phổ cập giáo dục và tốt nghiệp THPT đứng đầu thế giới.
- Chỉ số phát triển con ngời ở thứ hạng cao trên thế giới và đợc nâng cao không ngừng.
- Là một trong 10 nớc hàng đầu thế giới về lao động kĩ thuật cao, chuyên gia tin học và tài chính chất lợng cao.
- Lực lợng khoa học có trình độ cao.
Hoạt động 4: Giáo viên hớng học sinh viết báo cáo. IV. Đánh giá, cũng cố
Ngày 20/ 04/ 2008 Tiết 34: Ôn tập học kì II
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức
- Cũng cố kiến thức về địa lí Liên Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa, Khu vực Đông Nam á, Ô-xtrây-li-a.
- Hệ thống hoá lại kiên thức đã học
2. Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ, lợc đồ, vẽ biểu đồ trên số liệu thống kê - Kĩ năng viết báo cáo và trình bày báo cáo
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ địa lí tự nhiên Liên Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa, Khu vực Đông Nam á, Ô-xtrây-li-a.
- Bản đồ địa lí kinh tế Liên Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa, Khu vực Đông Nam á, Ô-xtrây-li-a.
- Một số hình ảnh về Liên Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa, Khu vực Đông Nam á, Ô-xtrây-li-a.
III. Hoạt động dạy và họcHoạt động 1 : Cá nhân Hoạt động 1 : Cá nhân
- Giáo viên hớng dẫn và yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ khái quát hoá chơng trình địa lí đã học.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh ôn tập một số phần trọng tâm.
Hoạt động 2 : Cả lớp
Học sinh nêu thắc mắc, giáo viên và cả lớp giải đáp
Chơng trình học kì II
Liên Bang
Nga Nhật Bản Trung Quốc
Đông Nam á Ô-xtrây- lia-a Kinh tế - Tự nhiên - Dân c - Kinh tế - Tự nhiên - Dân c - Kinh tế - Tự nhiên - Dân c - Kinh tế - Tự nhiên - Dân c - Kinh tế
Ngày 26/ 04/ 2008 Tiết 52: kiểm tra học kì ii
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức
- Cũng cố kiến thức đã học
- Kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh
2. Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm, kiểm tra viết.
II. Đề ra
A. Phần trắc nghiệm
1. Dân c Ô- xtrây-li-a phân bố chủ yếu ở khu vực:
a. Ven biển phía Đông Nam và Tây Nam b. Ven biển phía Tây Bắc
c. Ven biển phía Đông Bắc d. Ven biển phía Nam và Đông Nam 2. Nhận định nào không đúng về cảnh quan Ô-xtrây-lia.
a. Là quốc gia duy nhất chiếm cả một lục địa rộng lớn b. Địa hình thấp nhất thế giới
c. Là quốc gia giàu có về khoáng sản nh than, sắt, kim cơng, dầu khí……. d. Khí hậu nhiệt đới đồng nhất trên khắp lãnh thổ.
3. Cơ cấu kinh tế các nớc Đông Nam á đang có sự chuyển dịch theo hớng: a. Giảm tỉ trọng khu vực 1 và khu vực 2, tăng tỉ trọng khu vực 3.
b. Giảm tỉ trọng khu vực 1 và khu vực 3, tăng tỉ trọng khu vực 2. c. Giảm tỉ trọng khu vực 1, tăng tỉ trọng khu vực 2 và khu vực 3. d. Giảm tỉ trọng khu vực 2, tăng tỉ trọng khu vực 1 và khu vực 3.
4. Điểm đặc biệt nhất của lãnh thổ Ô-xtrây-li-a khácvới các quốc gia khác là: a. Diện tích rất rộng lớn b. Có đầy đủ các loại khí hậu
c. Bốn mặt đều giáp biển d. Chiếm cả một lục địa rộng lớn. 5. Về mặt địa hình Ô-xtrây-li-a có điểm đặc biệt nhất thế giới là :
a. Hầu hết lãnh thổ đều là núi và cao nguyên b. Cao nguyên chiếm một tỉ lệ không đáng kể. c. Địa hình có độ cao trung bình thấp nhất thế giới. d. Không có đồng bằng chỉ có các sa mạc.
6. Đây là đặc điểm chung về mặt xã hội của các nớc Đông Nam á
a. Có dân số đông và tăng nhanh b. Chịu ảnh hởng của văn minh Trung Quốc c. Đa dân tộc, đa tôn giáo, đa văn hoá c. Phật giáo là tôn giáo có tín đồ đông nhất 7. Giao thông ở Ô-xtrây-li-a
a. Đờng sắt phát triển mạnh vì lục địa rộng lớn.
b. Đờng ôtô phát triển vì có nhiều thành phố trung bình.
c. Hàng không phát triển vì các thành phố và khu dân c xa nhau. d. Tất cả các ý trên.
8. Gia tăng dân số ở Ô-xtrây-li-a có đặc điểm :
a. Gia tăng tự nhiên thấp b. Gia tăng dân số ở mức trung bình. c. Gia tăng cơ giới là chủ yếu d. Tất cả các ý trên.
9. Dân c của Đông Nam á phân bố không đều, tập trung chủ yếu ở : a. Nơi có nhiều khoáng sản b. Nơi địa hình thấp và vùng ven biển c. Đồng bằng và nơi có nguồn nớc
d. Đồng bằng phù sa các con sông lớn, vùng ven biển, và một số vùng đất đỏ bazan 10. Quốcgia nào sau đây của Đông Nam á không có lợi thế về biển:
a. Lào b. Thái Lan c. Mianma d. Campuchia 11. Thành tựu lớn nhất mà ASEAN đạt đợc:
a. GDP bình quân đầu ngời giữa các nớc đỡ chênh lệch b. Khai thác và sữ dụng tài nguyên ngày càng hợp lí c. Cán cân xuất nhập khẩu của toàn khối đạt giá trị dơng.
d. Tốc độ tăng trởng kinh tế của các nớc trong khu vực khá cao, ổn định 12. Sản phẩm nông nghiệp chủ yêu của Ô-xtrây-li-a
a. Lúa mì, cây công nghiệp, bò, dê b. Lúa mì, lúa gạo, cây ăn quả, bò, cừu c. Lúa mì, cây công nghiệp, hoa quả, bò, cừu d. Lúa mì, mía, bò, dê, cừu. 13. Chất lợng dân c của Ô-xtrây-li-a thể hiện ở :
a. Dân c có trình độ học vấn cao b. Có trình độ năng lực công nghệ thông tin cao c. Chỉ số HDI là: 0.9555
d. Phổ cập giáo dục và tốt nghiệp phổ thông hàng đầu thế giới 14. Ô-xtrây-li-a là nớc xuất khẩu hàng đầu thế giới vê:
a. Dầu mỏ và kim cơng b. Than đá, kim cơng c. Quặng sắt, dầu khí d. Dầu khí, kim cơng 15. Hãy chọn Đ- S trớc mỗi câu trả lời sau về Đông Nam á a. Lúa gạo là cây trồng truyền thống của khu vực
b.Chăn nuôi là ngành sản xuất chính trong nông nghiệp của các nớc Đông Nam á c. Đông Nam á sản xuất các sản phẩm thuộc công nghiệp chế biến.
d. Cảng Sài Gòn là có năng lực bốc dỡ lớn nhất trong khu vực Đông Nam á 16. Hãy chọn Đ- S trớc mỗi câu trả lời sau về Ô-xtrây-li-a
a. Khí hậu có sự phân hoá sâu sắc giữa các miền.
b. Ô-xtrây-li-a là một nhà nớc liên bang thuộc khối liên hiệp Anh c. Là quốc gia thuộc nhóm G8 trên thế giới
d. Là nớc đầu thế giới về xuất khẩu len. 17. Điền từ vào chổ trống:
a.Tỉ lệ thổ dân Ô-xtrây-li-a hiện nay là :... b. Ô-xtrây-li-a là một quốc gia………….dân tộc,…………văn hoá……….tôn giáo c. Các trung tâm công nghiệp lớn của Ô-xtrây-li-a là:………. d.Thơng mại, dịch vụ là………của sự phát triển kinh tế.
18. Hãy chọn Đ- S trớc mỗi câu trả lời sau về ASEAN a. Đô thị hoá nhanh làm nảy sinh nhiều phức tạp
b. Tạo dựng đợc môi trờng hoà bình, ổn định trong khu vực
c. Trình độ phát triển giữa các nớc thành viên trong khối còn nhiều chênh lệch
d. Tốc độ tăng trởng kinh tế của các nớc trong khối tơng đối đồng đều và bền vững từ thập kĩ 90 đến nay.
II. Tự luận
1. Trình bày một số đặc điểm về tự nhiên của Ô-xtrây-li-a ? 2. Những nét nỗi bật về nền nông nghiệp Ô-xtrây-li-a ?
3. Những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên trong sự phát triển kinh tế của khu vực Đông Nam á?
4. Những thuận lợi và khó khăn về dân c, xã hội đối sự phát triển kinh tế của khu vực Đông Nam á? B. Đáp án và biểu điểm I. Trắc nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A a c d c c c c d a d c c B 15. a - Đ b – S c - Đ d – S 16. a - Đ b - Đ c – S d – S