III- Tiến trình dạy học: 1 Giáo viên:
bài 29: thờng thức mỹ thuật: Một số tác, tác phẩm minh hoạ của trờng phái hội hoạ ấn tợng
hoạ của trờng phái hội hoạ ấn tợng
I - Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu biết thêm về trờng phái hội hoạ ấn tợng.
- Nhận biết đợc sự đa dạng trong nghệ thuật hội hoạ của trờng phái ấn tợng..
II- Chuẩn bị:
1- Tài liệu tham khảo:
- Các tài liệu ghi trong sách HDGV
2- Đồ dùng dạy học
- Tranh t liệu và tranh su tầm.
3- Phơng pháp dạy học
- Phơng pháp thảo luận nhóm
III- Tiến trình dạy học:
Giáo viên cho các nhóm thảo lụân. 4 hoạ sĩ phân thành bốn nhóm
- Giáo viên kết luận: TP ấn tợng mặt trời mọc tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Hoạ sĩ Mônê mở đờng tiên phong cho trờng phái hội hội hoạ ấn tợng.
- Giáo viên kết luận: Bức tranh trên cỏ của Hoạ sĩ Manê là bớc ngoặt quan trọng của nghệ thuật hội hoạ phơng tây.
- Giáo viên KL: TRanh của hoạ sĩ Vangốc có những nét đặc biệt, màu sắc rực rỡ phối hợp với hình cộng với nét bút mạnh mẽ, tạo ra trong tranh đầy kịch tính.
- Giáo viên KL:
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài
Kết quả học tập
- Các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu học tập.
Nhóm 1: Hoạ sĩ Mônê: Trình bày kết quả thảo luận nhóm
Nhóm 2: Hoạ sĩ Manê: Nhóm trình bày. Các nhóm bổ sung
Nhóm 3: Hoạ sĩ Van gốc. Nhóm trình bày . Các nhóm bổ sung.
Nhóm 4: Hoạ sĩ Xơra. Đại diện các nhóm trình bày . Các nhóm bổ sung.
Ngày tháng năm