Cõu hỏi 3: Bản tuyờn ngụn độc lập cú thể chia thành mấy đoạn? Nờu ý chớnh của mỗ

Một phần của tài liệu giáo án 12 (Trang 74 - 75)

đoạn?

3. Bố cục:

a. Đoạn 1: Từ đầu “…khụng ai chối cĩi được”

 Nờu nguyờn lớ chung của bản tuyờn ngụn độc lập

b. Đoạn 2: Từ“Thế mà, …. phải được độc

lập”

 Tố cỏo tội ỏc của thực dõn Phỏp, khẳng định thực tế lịch sử nhõn dõn ta đấu tranh giành chớnh quyền, lập nờn nước Việt Nam dõn chủ cộng hũa

c. Đoạn 3: (Cũn lại)

 Lời tuyờn bố độc lập và ý chớ bảo vệ nền độc lập.

2. Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thảo luận về cơ sở phỏp lớ của bản tuyờn thảo luận về cơ sở phỏp lớ của bản tuyờn ngụn độc lập.

II. Đọc – hiểu văn bản:

1. Cơ sở phỏp lớ của bản tuyờn ngụn độc lập. độc lập.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

Cõu hỏi thảo luận:

+ Tỡm cơ sở phỏp lớ của bản tuyờn ngụn độc lập?

+ Việc trớch dẫn hai bản tuyờn ngụn của Mĩ và Phỏp cú ý nghĩa gỡ?

- Cho học sinh xem đĩa Bỏc Hồ đọc tuyờn ngụn độc lập tại quảng trường Ba Đỡnh.

- Trớch dẫn hai bản tuyờn ngụn của Mĩ và Phỏp làm cơ sở phỏp lớ cho tuyờn ngụn độc lập của Việt Nam:

+ Tuyờn ngụn độc lập của Mỹ: “Tất cả mọi người đều sinh ra cú quyền bỡnh đẳng. Tạo hoỏ cho họ những quyền khụng ai cú thể xõm phạm được; trong những quyền ấy, cú quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phỳc.”

+ Tuyờn ngụn Nhõn quyền và Dõn quyền của Cỏch mạng Phỏp1791:

“Người ta sinh ra tự do và bỡnh đẳng về quyền lợi; và phải luụn luụn được tự do và bỡnh đẳng về quyền lợi.”

- í nghĩa:

+ Tụn trọng những tuyờn ngụn bất hủ của người Mĩ và Phỏp vỡ những điều được nờu là chõn lớ của nhõn loại.

+ Dựng cỏch lập luận “gậy ụng đập lưng

ụng” để buộc tội Phỏp và ngăn chặn õm

mưu tỏi xõm lược của chỳng.

+ Thể hiện quyền tự hào dõn tộc: đặt 3 cuộc cỏch mạng, 3 bản tuyờn ngụn, 3 dõn tộc ngang hàng nhau.

- Từ quyền “bỡnh đẳng”, “tự do”, “mưu

cầu hạnh phỳc” của “con người” (tuyờn ngụn của Mĩ), Bỏc “suy rộng ra” quyền bỡnh đẳng, tự do của cỏc dõn tộc trờn thế giới. Đú là một suy luận hợp lớ, sỏng tạo, như một phỏt sỳng lệnh mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phúng dõn tộc của cỏc nước thuộc địa nửa sau thế kỉ XX

3. Hoạt động 3: Tỡm hiểu nghệ thuật lập luận qua việc vạch trần tội ỏc của thực luận qua việc vạch trần tội ỏc của thực dõn Phỏp trong hơn 80 năm cướp nước ta.

Một phần của tài liệu giáo án 12 (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(78 trang)
w