VI. RÚT KINH NGHIỆM CHO BÀI GIẢNG SAU
3.Tự động hố và điều khiển
Với sự trợ giúp của máy tính, con người cĩ được những quy trình cơng nghệ tự động hố linh hoạt, chuẩn xác, chi phí thấp, hiệu quả và đa dạng. Một ví dụ điển hình: con người khơng thể phĩng được các vệ tinh nhân tạo hay bay lên vũ trụ nếu khơng cĩ sự trợ giúp của các hệ thống máy tính.
nhân sự cĩ vấn đề? HS: Thảo luận và trả lời
GV: Nếu ứng dụng tin học vào trong việc quản lý ở một cơng ty thì cơng ty đĩ được lợi những gì?
HS: Thảo luận và trả lời. GV: Chiếu Slide liên quan
GV: Nĩi thêm các ứng dụng thực tế ở một số phần mềm hổ trợ việc quản lý mà các em đã được biết trước đĩ.
GV: Hiện nay ở các nhà máy tại Việt Nam, cơng nhân cĩ phải lao động chân tay nhiều như trước khơng? GV: Em hãy lấy một ví dụ về tự động hĩa trong sản xuất mà em biết?
HS: Thảo luận và trả lời.
GV: Trong những điều kiện khắc nghiệt của tự nhiên như thiên tai, hoặc khả năng giới hạn của con người khơng cho phép chúng ta đến được hoặc khơng nên đến mơi trường đĩ, nhưng chúng ta lại cĩ nhu cầu tìm hiểu những hiện tượng đĩ.
GV: Nêu một số ví dụ về việc con người đã sử dụng một số thiết bị để thay thế con người tham gia vào các mơi trường mà con người khơng tới được hoặc khơng nên tới như việc điều khiển máy bay mini để đo đạc thời tiết trên vùng trời trong điều kiện bình thường cũng như điều kiện khắc nghiệt
GV: Chiếu Slide và cho các học sinh thảo luận thêm GV: Gợi mở để học sinh liệt kê các ứng dụng của tin học trong lĩnh vực truyền thơng như điện thoại, e- mail, ....
Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy và trị
Máy tính cĩ thể giúp con người tính đến các yếu tố, tình huống liên quan đến một cơng việc nào đĩ, cần quyết định nên tiến hành như thế nào, bằng cách xem xét các khả năng và đưa ra cho con người một số phương án cĩ thể lựa chọn tương đối tốt với những lí giải kèm theo.
Tuy nhiên cần lưu ý rằng, máy tính khơng thể quyết định thay cho con người. Máy chỉ đưa ra những phương án cĩ thể cĩ và con người sẽ quyết định sự lựa chọn phương án thích hợp