II, Bàitập 1, Bài 33/93sgk
Tiết 21: luyện tập
Giáo án Hình học lớp 9 - Năm học 2008 - 2009 Dạy Mục tiêu Củng cố và khắc sâu kiến thức về đờng tròn,sự xác định đờng tròn,các tính chất đối xứng của đờng tròn Chuẩn bị
GV: Nghiên cứu 1 số bài tập,bảng phụ hình vẽ58,59,bài 7/100 HS: Học bài cũ,làm bài tập đợc giao
Lên lớp
Tổ chức lớp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài cũ (3 hs )
Hs1 chữa bài 1/99 Hs2 chữa bài3(a) Hs3 chữa bài 3(b)
Giáo viên và học sinh nhận xét sửa chữa bổ sung nếu cần
Giáo viênđánh giá cho điểm
Giáo viên lu ý cho học sinh có thể sử dụng định lý trong bài tập 3 mà không cần chứng minh lại
Tổ chức luyện tập 1, Bài số 6/100
Giáo viên treo bảng phụ cho học sinh thảo luận nhóm(2’)
Giáo viên cho đại diện nhóm trả lời
Giáo viên kết luận
y 2, Bài số 4 sgk/100 2 1 Giáo viên vẽ hình lên bảng -2 -1 0 1 2 x -1 -2 ? Làm thế nào để xác định đợc vị trí của mỗi điểm A,B,C so với đờng tròn(O;2)?
GV nêu lại
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
đại diện nhóm trả lời;
* Hình vẽ 58: Có 1 tâm đối xứng,4 trục đối xứng
* Hình vẽ 59: Không có tâm đối xứng, có 1 trục đối xứng
Đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung
Học sinh vẽ hình vào vở
Có 2 cách:
c1: Vẽ (O;2) xác định các điểm A,B,C trên mặt phẳng tọa độ rôì quan sát
c2: Không cần vẽ (O;2) xác định khoảng cách từ các điểm A,B,C tới O và so sánh
Giáo án Hình học lớp 9 - Năm học 2008 - 2009
Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm theo 2 cách học sinh dới lớp làm nháp, nhận xét bổ sung nếu cần
3, Bài 7 sgk/100
Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trong 2’ và trả lời
Giải
(1) + (4); (2) + (6); (3) + (5) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});