- Câua dùng dấu chấm tách thành 2 câu là đùng. Việc dùng dấu chấm phẩy làm cho câu thành một câu ghép có 2 vế không có liên quan chặt chẽ với nhau.
- Câub dùng dấu chấm phẩy hoặc dấu phẩy là hợp lí vì đây là hai VNgữ - nối với nhau bằng cặp QHT (vừa… vừa)
Hoạt động3: Hớng dẫn luyện tập trên lớp
Bài tập1: Dấu chấm cần đặt sau các từ ngữ sau: - sông Lơng. - đen xám. - …đã đến. -… toả khói. - …trắng xoá. Hoạt động4:Hớng dẫn luyện tập ở nhà Làm bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài mới. * Nhật kí giờ dạy:
Ngày tháng năm 2007
Tiết 131: Ôn tập về dấu câu
(dấu phẩy)
A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp HS nắm đợc công dụng của dấu phẩy.
B. Tiến trình lên lớp:
* Kiểm tra bài cũ: *Bài mới:
* Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Hoạt động1: Tìm hiểu công dụng cảu dấu phẩy.
? Hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong BT1 SGK.
Gợi ý:
a. HS tìm các từ ngữ có chức vụ nh nhau. b.HS tìm ranh giới giữa trạng ngữ và vị ngữ. c. HS tìm ranh giới giữa các cụm thiếu chủ ngữ, vị ngữ.
? Vì sao em lại đạt dấu phẩy vào vị trí trên.
Hoạt động2: Chữa lối thờng gặp
? Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ.
GV tổ chức cho HS thi điền nhanh bài tập ttrên bảng phụ.
Hoạt động3: Luyện tập GV chia nhóm cho HS làm
I. Công dụng;
a. Vừa…ngựa sắt,roi sắt,vơn vai một cái,bỗng biến thành một tráng sĩ.
b. Suốt …ngơi, từ thủa ….xuôi tay, tre… có nhau, chung thuỷ.
c. Nớc…tứ tung, … * Ghi nhớ:SGK