tạp, cú bản chất là một chuỗi cỏc phản ứng ụxi húa khử.
- Trỡnh bày được cỏc giai đoạn chớnh của quỏ trỡnh hụ hấp tế bào .
II. Phương tiện dạy học:
Hỡnh 16.1;16.2 và 16.3 SGK sinh học 10
III. Phương phỏp:
Hỏi đỏp – minh họa + Thảo luận nhúm.
IV. Nội dung dạy học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1 : Enzim là gỡ? Trỡnh bày cơ chế tỏc động của enzim?
Cõu 2 : Tại sao khi nấu canh thịt heo với đu đủ thỡ thịt heo lại mau mềm?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
GV nờu cõu hỏi, gọi HS trả lời.
?Hụ hấp tế bào là gỡ? GV nờu cõu hỏi
GV gọi tiếp HS khỏc trả lời cõu hỏi.
?Hụ hấp xảy ra ở vị trớ nào trong tế bào? Viết PTTQ.
GV treo hỡnh 16.1, yờu cầu HS quan sỏt, nờu cõu hỏi và gọi HS trả lời.
?Hụ hấp tế bào trải qua nhưng giai đoạn nào? Dạng năng lượng cuối cựng được tạo ra là gỡ?
GV đỏnh giỏ, kết luận.
Hoạt động:
HS nghe cõu hỏi, tự nghiờn cứu SGK, trả lời.
HS nghe cõu hỏi, thảo luận nhanh trả lời. Cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
HS quan sỏt hỡnh, nghe yờu cầu cõu hỏi, thảo luận nhanh trả lời.
Cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
I. Khỏi niệm hụ hấp tế bào:
Là quỏ trỡnh chuyển húa năng lượng của nguyờn liệu hụ hấp thành dạng năng lượng rất dể sử dụng chứa trong cỏc phan tử ATP.
+ TB nhõn thực: xảy ra ở ti thể. +TB nhõn sơ : ở TB chất. Phương trỡnh tổng quỏt: NL O H CO O O H C6 12 6+6 2 →6 2+6 2 + - Hụ hấp tế bào cú 3 giai đoạn chớnh: Đường phõn chu trỡnh Crep, chuỗi truyền electron hụ hấp.
- Dạng năng luợng được tạo ra cuối cựng là ATP.
- Bản chất của hụ hấp tế bào là một chuỗi cỏc phản ứng ụxi húa khử.
Năng lượng được giải phúng dần qua cỏc giai đoạn
II. Cỏc giai đoạn của quỏtrỡnh hụ hấp tế bào : trỡnh hụ hấp tế bào :
Chia HS làm 4 nhúm, phỏt phiếu học tập và nờu yờu cầu cụng việc cho từng nhúm.
Nhúm 1:
Cõu hỏi : Hồn
thành phiếu học tập, nờu cỏc đặc điểm của giai đoạn đường phõn?
Nhúm 2:
Cõu hỏi : Hồn thành
phiếu học tập, nờu cỏc đặc điểm của chu trỡnh Crep?
Nhúm 3:
Cõu hỏi : Hồn thành
phiếu học tập, nờu cỏc đặc điểm của chuỗi truyền electron hụ hấp?
Nhúm 4:
Cõu hỏi : Tớnh số
lượng ATP được tạo qua 3 giai đoạn hụ hấp tế bào?
1NADN=3ATD 1FADH2 =2ATP
HS tỏch nhúm theo yờu cầu, nhận cõu hỏi và tiến hành thảo luận theo hướng dẫn của GV. Giai đoạn Đường phõn Vị trớ Nguyờn liệu Diễn biến Sản Phẩm Giai đoạn Chu trỡnh Crep Vị trớ Nguyờn liệu Diễn biến Sản Phẩm Giai đoạn Chuụic chuyền Electron hụ hấp Vị trớ Nguyờn liệu Diễn biến Sản Phẩm
Giai đoạn Số lượng ATP Đường phõn 2 Chu trỡnh Crep 2 Chuụic chuyền e- hụ hấp 34 Tổng 38 1. Đường phõn:
- Vị trớ: xảy ra trong bào tương.
- Chất tham gia (nguyờn liệu Glucụzơ)
- Diễn biến: Glucụzơ bị biến đổi. - Sản phẩm: + 2 phõn tử axit Piruvic +2 ATP +2 NADH 2. Chu trỡnh Crep: - Vị trớ: Chất nền ti thể
- Nguyờn liệu: 2 A. Piruvic
→2 Axờtyl-CoA + 2NADH - Diễn biến: Axờtyl-CoA →
CO2 + năng lượng. - Sản phẩm:
+ 4 CO2
+2ATP, 6NADH, 2FADH2
3. Chuỗi truyền Electron hụhấp: hấp:
- Vị trớ: màng trong ti thể - Nguyờn liệu: 10NADH, 2 FADH2.
- Diễn biến: Electron từ NADH và FADH2 được truyền đến O2qua cỏc phản ứng ụxi húa khử. - Sản phẩm: +H2O +34ATP 4. Củng cố:
Cõu 1: Hụ hấp tế bào là gỡ? Hụ hấp tế bào được chia làm mấy giai đoạn?
Cõu 2: Quỏ trỡnh hụ hấp của một VĐV đang luyện tập diễn ra mạnh hay yếu? Vỡ sao?
5. Dặn dũ:
Tuần : 17 Tiết : 17
ễN TẬP I. Mục tiờu :
- Giỳp HS hệ thống lại tồn bộ kiến thức đĩ học trong HKI.
- Giải đỏp những vấn đề cũn tồn tại trong quỏ trỡnh nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua.
- HS tự xõy dựng được cỏc bản đồ khỏi niệm để ụn tập kiến thức. - HS tự xõy dựng được cỏc cõu hỏi ụn tập cho từng chương.