II. Phương ti ện th chi ự ệ n:
2. ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mời ngón.
phím đợc áp dụng cho cả máy tính và máy chữ.
- Việc gõ bàn phím bằng 10 ngón cho ta những lợi ích gì ?
2. ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mờingón. ngón.
- Trớc kia, con ngời dùng máy chữ để tạo ra các văn bản trên giấy, đợc thực hiện trên một bàn phím tơng tự nh bàn phím máy tính hiện nay.
- Gõ bàn phím bằng 10 ngón tay sẽ có các lợi ích:
+ Tốc độ gõ nhanh hơn. + Gõ chính xác hơn.
+ Tác phong làm việc chuyên nghiệp với máy tính.
4)
Củng cố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5) H ướng dẫn về nhà : - Luyện tập gõ bàn phím bằng mời ngón. Tuần Ngày soạn: T12. học gõ mời ngón
Ngày giảng:
I.
Mục tiờu bài giảng :
+ HS nắm đợc bàn phím máy tính là gì, các khu vực của bàn phím máy tính.
+ HS hiểu đợc khu vực chính của bàn phím có mấy hàng phím, hàng phím nào là quan trọng nhất, chức năng của một số phím đặc biệt.
+ HS hiểu đợc ích lợi của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón và t thế ngồi khi gõ phím. + Hớng dẫn HS luyện tập cách đăth tay trên bàn phím và gõ các hàng phím.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II.
Ph ương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, t i à liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III . Cách thứ c ti n h nh :ế à + Lấy HS l m trung tâm.à + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng v các phà ương pháp khác. IV. Tiế n trình giờ d ạ y : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : ………. Lớp 6C : ……….. Lớp 6B : ………. Lớp 6D : ………..
2) Kiểm tra bài cũ :
-Sen kẽ trong giờ thực hành.
3)
Nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1
- GV: Khi ngồi gõ phím, ta phải ngồi ở t thế nào ?
- Mắt có thể nhìn chếch xuống màn hình.
3. T thế ngồi.
- Ngồi thẳng lng, đầu thẳng, không ngửa ra sau hay cúi về phía trớc.
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình, không đợc h- ớng lên trên.
- Bàn phím ở vị trí trung tâm, 2 tay để thả lỏng trên bàn phím.
* Hoạt động 2
- GV: khi gõ phím, bàn tay phải đặt ở vị trí nào ?
- HS: đặt ở vị trí các phím xuất phát.
- HS theo dõi các hình ảnh trong SGK, thực hành ngay trên bàn phím.
- GV: hớng dẫn HS cách gõ các phím bằng cách mở một phần mềm soạn thảo bất kì cho HS luyện tập gõ 10 ngón.
- HS gõ các phím trên các hàng theo mẫu trong SGK.
- Sử dụng ngón út của bàn tay trái hoặc phải để nhấn giữ phím Shift kết hợp gõ các phím tơng ứng để gõ các chữ hoa.
VD: Shift + a -> A
a, Cách đặt tay và gõ phím.
- Đặt các ngón tay lên hàng phím cơ sở.
- Nhìn thẳng vào màn hình, không nhìn xuống bàn phím. - Gõ phím nhẹ nhng dứt khoát. - Mỗi ngón tay chỉ gõ 1 số phím nhất định. - Các ngón tay nằm ở vị trí xuất phát là các phím trên hàng cơ sở. b, Luyện gõ các phím hàng cơ sở. - Các ngón tay phụ trách các phím ở hàng cơ sở: + Bàn tay trái: Ngón út: A Ngón áp út: S Ngón giữa: D Ngón trỏ: F + Bàn tay phải: Ngón út: ; Ngón áp út: L Ngón giữa: K Ngón trỏ: J 2 ngón tay cái đặt vào phím cách.
c, Luyện gõ các phím hàng trên. d, Luyện gõ các phím hàng dới. e, Luyện gõ kết hợp các phím. g, Luyện gõ các phím ở hàng số.
h, Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn bộ bàn phím.
i, Luyện gõ kết hợp với phím Shift.
4)
Củng cố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5) H ướng dẫn về nhà : - Luyện tập gõ bàn phím bằng mời ngón. Tuần Ngày soạn: T 13. Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
Ngày giảng: